ທ່ານ ຟ້າມຮົ່ງແທ່ງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ໄດ້ຈັດຕັ້ງຢ່າງປອດໄພ, ເຂັ້ມງວດ, ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບກົດໝາຍ, ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຜົນການສອບເສັງຍັງປະກົດມີຈຸດດີຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ ສຶກສາ ຊັ້ນກາງປີ 2018”.
ທ່ານ ຟ້າມຫົງຖາ ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ. ພາບ: ກົງຫງວຽນ |
ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ໃຫ້ຜູ້ສະໝັກໃນທົ່ວປະເທດ, ໃນນັ້ນມີແຂວງ ດົ່ງນາຍ . ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປະເມີນຜົນການສອບເສັງປີນີ້ເປັນແນວໃດ?
- ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ເປັນການສອບເສັງທີ່ມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ ເຊິ່ງເປັນຂີດໝາຍຂອງການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 1 ຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນໃໝ່ປີ 2018. ເປັນການສອບເສັງທີ່ມີນະວັດຕະກຳຫຼາຍດ້ານ, ມີຄວາມຕ້ອງການສູງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງດ້ານຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ແນວຄິດຕົວຈິງໃນເວລາສອບເສັງ.
ຢູ່ແຂວງ ດົ່ງນາຍ, ການສອບເສັງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກທົ່ວສັງຄົມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນຂອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງຜູ້ສະໝັກ, ດັ່ງນັ້ນ ການສອບເສັງຈຶ່ງດຳເນີນໄປຢ່າງປອດໄພ, ເຂັ້ມງວດ, ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບການ ແລະ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີ. ການແບ່ງຄະແນນຂອງວິຊາແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບການວິເຄາະແລະປະເມີນໂດຍກົມ, ອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍບໍ່ມີການຜັນແປຫຼາຍປານໃດເມື່ອທຽບໃສ່ປີຜ່ານມາ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະປະກາດອັດຕາການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຂອງຜູ້ສະໝັກທົ່ວປະເທດ? ຈາກຜົນການສອບເສັງປີນີ້ ຕີລາຄາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານການສຶກສາສາມັນສຶກສາໄລຍະຜ່ານມາ ແນວໃດ?
- ກ່ຽວກັບອັດຕາການຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຕົວເລກທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດແມ່ນໄດ້ຖືກກວດກາໂດຍກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຫລັງຈາກນັ້ນ ອັດຕາການຮຽນຈົບຈະຖືກເຜີຍແຜ່ຢ່າງຄົບຖ້ວນຕາມຊ່ອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທາງເອເລັກໂຕຼນິກຂອງກົມ ແລະ ຜ່ານສື່ມວນຊົນໂດຍໄວ.
ກ່ຽວກັບການປະເມີນຜົນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຜົນການສອບເສັງເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນຢ່າງເປັນຮູບປະທຳ, ມີການປັບຕົວໄວຂອງຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ 2018.
ໝາກຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຍັງເປັນສັນຍານດີວ່າຂະບວນການປະດິດສ້າງການສຶກສາຮອບດ້ານດຳເນີນໄປໃນທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ສ້າງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃຫ້ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນຊົນ 2018 ໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ແທດຈິງໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ພິເສດ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.1 ຕາມທິດການຮຽນ-ການສອນ ສະບັບໃໝ່ ໄດ້ບັນທຶກຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງພະນັກງານຄູ-ອາຈານ ໃນການສົມທົບກັບນັກສຶກສາ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຫຼັກສູດການຮຽນ-ການສອນ ຈົບຊັ້ນສູງ, ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາ ໃນການກວດກາຄືນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນສອບເສັງໄດ້ເປັນຢ່າງດີ.
Sir, ໃນ 2025 ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຄໍາຖາມສອບເສັງໃນຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດແມ່ນຖືວ່າຂ້ອນຂ້າງຍາກ. ຈາກຜົນການສອບເສັງຂອງຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງແຂວງ ດົ່ງນາຍ, ທ່ານສາມາດວິເຄາະການແບ່ງຄະແນນຂອງສອງວິຊານີ້ໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນໄດ້ບໍ?
ພາຍຫຼັງການປະກາດຜົນຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ສຳລັບການແບ່ງຄະແນນຂອງ 2 ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ເຫັນວ່າມີທ່າອ່ຽງການກະຈາຍຄະແນນບໍ່ຕໍ່າກວ່າຄະແນນສະເລ່ຍ ແລະ ຕໍ່າເມື່ອທຽບໃສ່ປີກ່ອນ (ນີ້ແມ່ນທ່າອ່ຽງທົ່ວໄປຂອງຜູ້ສະໝັກທົ່ວປະເທດໃນສອງວິຊານີ້).
ໂດຍສະເພາະ, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຄະນິດສາດໃນການສອບເສັງ 2025 ແມ່ນ 4.68 ຄະແນນ (ໃນປີ 2024 ສະເລ່ຍແມ່ນ 6.47 ຄະແນນ). ສໍາລັບພາສາອັງກິດ, ຄະແນນສະເລ່ຍໃນປີ 2025 ແມ່ນ 5,24 ຄະແນນ (ໃນປີ 2024 ຄະແນນສະເລ່ຍແມ່ນ 5,32 ຄະແນນ). ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຂ່າວດີແມ່ນແຂວງ ດົ່ງນາຍ ຍັງມີຜູ້ສະໝັກທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດໃນວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ. ສະເພາະວິຊາຄະນິດສາດມີ 5 10 ຄະແນນ ແລະ ພາສາອັງກິດໄດ້ 5 10 ຄະແນນ. ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການສອບເສັງໄດ້ບັນລຸທັງຈຸດປະສົງຂອງການຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນສູງສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.
ຜູ້ສະໝັກ ຫງວຽນຫງອກທິວຽດ (ໜ້າປົກຂວາ), ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາເອກະຊົນ ເຈີ່ນດ໋າຍເຫີ (ຫວອດເຫ້ວ) ແມ່ນໜຶ່ງໃນຜູ້ສະໝັກ 2 ຄົນທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ພາບ: ກົງຫງວຽນ |
ມື້ນີ້, ວັນທີ 16 ກໍລະກົດ, ຍັງເປັນມື້ທີ່ຜູ້ສະໝັກເລີ່ມລົງທະບຽນ ແລະປັບປ່ຽນຄວາມປາດຖະໜາການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຂອງເຂົາເຈົ້າທາງອິນເຕີເນັດ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າ, ຜູ້ສະຫມັກຄວນເອົາໃຈໃສ່ຫຍັງໃນເວລານີ້?
- ພາຍຫຼັງຮູ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແລະ ຜ່ານການສອບເສັງຈົບຊັ້ນແລ້ວ, ຜູ້ສະໝັກຈະກ້າວເຂົ້າສູ່ຂັ້ນຕອນການລົງທະບຽນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຕໍ່ໄປ.
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປະຕິບັດວຽກງານໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານອາຊີບ, ຂັ້ນຕອນ, ວິທີການລົງທະບຽນ ແລະ ປ່ຽນແປງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລ ຕາມລະບົບການຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າຮຽນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ເພື່ອບັນລຸຜົນການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລທີ່ຕ້ອງການ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ບັນຫາສຳຄັນດັ່ງນີ້: ອີງຕາມຜົນການສອບເສັງທີ່ເຂົາເຈົ້າບັນລຸໄດ້, ໃຫ້ສົມທຽບຄະແນນມາດຕະຖານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຈາກປີຜ່ານມາຢ່າງລະມັດລະວັງ ເພື່ອໃຫ້ມີຍຸດທະສາດການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດຂອງຕົນ.
ການເລືອກອາຊີບ ແລະວິຊາສະເພາະແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບທ່ານແຕ່ລະຄົນ, ສະນັ້ນ ທ່ານບໍ່ຄວນລົງທະບຽນຄວາມປາດຖະໜາຕາມອາລົມ ຫຼື ການປະຕິບັດຕາມໝູ່ເພື່ອນສ່ວນໃຫຍ່, ແຕ່ຄວນອີງໃສ່ຄວາມສາມາດ, ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຄວາມຄິດເຫັນຂອງຕົນເອງເພື່ອຕັດສິນໃຈຢ່າງສະຫຼາດທີ່ສຸດ.
ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສັງເກດວ່າຖ້າຕ້ອງການພຽງແຕ່ຫນຶ່ງ, ລະບົບການຮັບສະຫມັກຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມຈະຢຸດເຊົາການພິຈາລະນາຄວາມປາດຖະຫນາທີ່ຍັງເຫຼືອຂອງຜູ້ສະຫມັກ. ສະນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຕ້ອງຈັດຕັ້ງຄວາມປາດຖະໜາຂອງຕົນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ, ໃນນັ້ນຄວາມປາຖະໜາທີ່ສຳຄັນສຸດແມ່ນຈັດອັນດັບຕາມຄວາມປາດຖະໜາທີ 1, ແລ້ວຄວາມປາດຖະໜາຕໍ່ໄປ. ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມເວລາລົງທະບຽນ, ປັບປ່ຽນຄວາມປະສົງ, ຈ່າຍຄ່າເຂົ້າຮຽນ ແລະ ຢັ້ງຢືນການເຂົ້າຮຽນຕາມທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ກຳນົດໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ, ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເກີນກຳນົດເວລາ ແລະ ໂອກາດເຂົ້າຮຽນ.
ຂອບໃຈ!
ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ຈະດຳເນີນໃນວັນທີ 26 – 27 ມິຖຸນາ, ກ່ອນຈະສົມທົບແຂວງ ບິ່ງເຟືອກ ແລະ ດົ່ງນາຍ ເປັນແຂວງ ດົ່ງນາຍ (ໃໝ່) ໃນວັນທີ 1 ກໍລະກົດ, ໃນນັ້ນ ແຂວງ ບິ່ງເຟືອກ (ເກົ່າ) ມີຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ 12.000 ກວ່າຄົນ, ແຂວງ ດົ່ງນາຍ (ເກົ່າ) ມີຜູ້ສອບເສັງ 37.000 ກວ່າຄົນ. ພາຍຫຼັງການລວມຕົວຂອງ 2 ແຂວງແລ້ວ, ການຈັດແບ່ງບົດສອບເສັງແມ່ນຈະໄດ້ສືບຕໍ່ດຳເນີນຢູ່ 2 ສະຖານທີ່ຕ່າງກັນ, ໂດຍແມ່ນພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງ ດົ່ງນາຍ (ໃໝ່) ຈັດຕັ້ງ, ສະຫຼຸບຜົນການສອບເສັງ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.
Cong Nghia (ສະແດງ)
ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/pho-giam-doc-so-giao-duc-va-dao-tao-pham-hong- thang-ty-le-tot-nghiep-thpt-nam-2025-khong-co-nhieu-bichange-dong-so-voi-cac-nam-truoc-e5727ec/
(0)