ກວາງນາມ ລົງທຶນພັດທະນາການສຶກສາຢູ່ເຂດພູດອຍ

ຫໍພັກ ແລະ ໂຮງອາຫານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ດົ່ງຈ່າງ, ແຂວງ ກວາງນາມ , ຕັ້ງຢູ່ທາງຫລັງຂອງຫ້ອງຮຽນທີ່ສ້າງຂຶ້ນໃໝ່ ແລະ ຍົກລະດັບ. ໃນຕອນເຊົ້າ, ຄູອາຈານກໍາລັງກະກຽມອາຫານທ່ຽງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ໃຫ້ການສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນແຕ່ປ.6-9 ຈໍານວນ 277 ຄົນ, ເຊິ່ງເປັນເດັກນ້ອຍຂອງຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍໃນເມືອງ. ນັກຮຽນທຸກຄົນຢູ່ໃນຫໍພັກຕະຫຼອດປີຮຽນ, ພຽງແຕ່ກັບບ້ານສອງສາມຄັ້ງຕໍ່ປີໃນຊ່ວງວັນພັກຫຼືເມື່ອມີເຫດການສຸກເສີນຢູ່ເຮືອນ.

quang nam dau tu phat trien giao duc mien nui hinh anh 1 — ຕູ້ເຢັນເກັບຮັກສາອາຫານສົດ

ທຸກໆມື້, ສະມາຊິກຂອງຄະນະອໍານວຍການໂຮງຮຽນກວດກາເຮືອນຄົວ, ຫ້ອງຮັບປະທານອາຫານ, ແລະຫໍພັກນັກສຶກສາ. ຄູສອນ ບຸ່ຍແທງຈຸງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານຊົນເຜົ່າແຂວງ ກວາງນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຈາກນະຄອນຫຼວງຂອງໂຄງການຍ່ອຍ 1 ໃນໂຄງການ 5 ໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຢູ່ບັນດາເຂດຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບທຶນຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອຊື້ຕູ້ເສື້ອຜ້າ, ເຄື່ອງອາຫານ, ຕູ້ເຢັນ, ເຄື່ອງອາຫານ. ຖ້ວຍຂອງນັກຮຽນ, ແລະໂຕະແລະຕັ່ງຂອງນັກຮຽນ. ກ່ອນນີ້ເຮືອນຄົວບໍ່ມີຕູ້ແຊ່ເຢັນ, ສະນັ້ນຕ້ອງກຽມອາຫານໃນຕອນເຊົ້າເພື່ອກິນໝົດມື້. ໃນປັດຈຸບັນ, ອາຫານຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ໃນຕູ້ແຊ່ເຢັນ, ເຊິ່ງສະດວກຫຼາຍແລະຮັບປະກັນຄວາມສະອາດອາຫານແລະຄວາມປອດໄພ.

ອາຈານ ບຸ່ຍແທງຈຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນພວມສຳເລັດຂັ້ນຕອນການຮັບເອົາອຸປະກອນເພີ່ມເຕີມຄື: ໂທລະພາບເພື່ອການຮຽນການສອນ, ຕຽງນອນນັກຮຽນ, ຕູ້ເສື້ອຜ້າ, ເຄື່ອງເຮັດນ້ຳອຸ່ນໃຫ້ນັກຮຽນອາບນ້ຳໃນລະດູໜາວ ແລະ ອື່ນໆ, ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນມີອາຫານ, ທີ່ພັກ, ການດຳລົງຊີວິດ ແລະ ການຮຽນ.

“100% ນັກຮຽນແມ່ນນອນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ໂຄງການນີ້ມີປະສິດທິຜົນຫຼາຍ, ປັບປຸງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງນັກຮຽນ, ຄຽງຂ້າງໂຮງຮຽນ, ພວກເຮົາກໍ່ຫວັງວ່າທຸກຊັ້ນຄົນກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງບັນຫາທີ່ພັກໃຫ້ນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນຮັບປະກັນສະເໝີວ່າບໍ່ມີກໍລະນີອອກກາງແຈ້ງ ແລະ ຄຸນນະພາບ ການສຶກສາ ຂອງໂຮງຮຽນກໍ່ໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ເປັນຢ່າງດີໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້”.

quang nam dau tu phat trien giao duc mien nui hinh anh 2 — ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຊົນເຜົ່າ ດົງຈຽງ ໄດ້ຮັບການລົງທຶນຊື້ໂຕະ ແລະ ຕັ່ງນັ່ງຂອງນັກຮຽນ.

ດົ່ງຢາງ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາເມືອງພູດອຍທຸກຍາກຂອງແຂວງ ກວາງນາມ. ຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງ, ແຕ່ລະປີ, ເມືອງໃຫ້ບຸລິມະສິດລົງທຶນສ້ອມແປງ ແລະ ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃໝ່, ຊື້ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ, ພື້ນຖານການລົບລ້າງໂຮງຮຽນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ເທົ້າ, ໄມ້ໄຜ່, ໄມ້ໄຜ່, ໄມ້ໄຜ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ຫໍພັກນັກຮຽນຫຼາຍແຫ່ງທີ່ໄດ້ສ້າງມາດົນເກີນໄປນັ້ນ ໄດ້ຊຸດໂຊມລົງ. ຈາກນະຄອນຫຼວງຂອງໂຄງການ 1 ພາຍໃຕ້ໂຄງການ 5 ພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງແຜນງານເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ ໄລຍະ 2021-2025, ເມືອງໄດ້ລົງທຶນຍົກລະດັບ, ສ້ອມແປງ, ການຈັດຊື້ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ ແລະ ການຈັດຫາທີ່ພັກພານັກຮຽນ 4 ຫລັງ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນເລ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກວາງນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຂວງ ກວາງນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຂວງ ກວາງນາມ ສືບຕໍ່ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ດ້ວຍຈຳນວນເງິນ 2 ຕື້ດົ່ງ ເພື່ອຈັດຊື້ອຸປະກອນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ຍັງເຫຼືອ:

“ອຸປະກອນທີ່ຊື້ມາສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໃຊ້ໄດ້ຫຼາຍ, ເດັກນ້ອຍກໍ່ຕ້ອງການ, ຄວາມຕ້ອງການອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ສຸດໃນປັດຈຸບັນແມ່ນບ່ອນພັກອາໃສ, ບາງໂຮງຮຽນກໍ່ສ້າງມາດົນນານ ແລະ ຕ້ອງໄດ້ສ້ອມແປງໃຫ້ມີຄວາມໜັກແໜ້ນ, ກວ້າງຂວາງ, ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຄະນະປະຈຳພັກເມືອງກໍ່ໄດ້ປັບປຸງ, ປັບປຸງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສົມທົບທຶນກວ່າ 2 ຕື້ດົ່ງຈາກໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດເພື່ອພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຢູ່ເຂດພູດອຍ.

quang nam dau tu phat trien giao duc mien nui hinh anh 3 — ຊົ່ວໂມງຮຽນຂອງນັກສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ດົ່ງຈ່າງ, ແຂວງ ກວາງນາມ

ປີ 2024, ເຂດພູດອຍ ດົ່ງຈ່າງ ໄດ້ຮັບງົບປະມານກວ່າ 15 ຕື້ດົ່ງ ໂດຍແຂວງກວາງນາມ ມອບຈາກແຫຼ່ງທຶນຂອງໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດເພື່ອພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ ໄລຍະ 2021 - 2025 ເພື່ອສືບຕໍ່ລົງທຶນເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ທ່ານ ດ່າວຮືວຕຸ່ງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ ດົ່ງຢາງ, ແຂວງ ກວາງນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ ໄດ້ອອກ “ໂຄງການຍົກສູງຄຸນນະພາບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ”, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີງົບປະມານປະມານ 86 ຕື້ດົ່ງ:

“ການສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ແກ່ຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ ຕ້ອງການທຶນຮອນຫຼາຍ ເພາະຕິດພັນກັບຫຼາຍປັດໃຈ, ຍ້ອນປັດໄຈປະຫວັດສາດ ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນບໍ່ເປັນລະບຽບ, ປັດຈຸບັນ ທາງເມືອງ ພວມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ຖະແຫຼງການ ເລກທີ 13 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຊິ່ງມີຫຼາຍອັນໃໝ່, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ນະຄອນຫຼວງ ຮັບປະກັນໄດ້ຕາມມາດຖານ ເລກທີ 3 ຂອງ ນະຄອນຫຼວງ ແລະ ຖ້າຈະຮັກສາສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍເກີນກວ່ານັ້ນ. 86 ຕື້ດົ່ງແມ່ນເມືອງທຸກຍາກ, ດັ່ງນັ້ນຕ້ອງໄດ້ຮັບການລົງທຶນຈາກລັດຢ່າງແທ້ຈິງ,” ທ່ານ ໂດຮືຕຸ່ງ ກ່າວວ່າ.

ປະຈຸບັນ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍແຂວງ ກວາງນາມ ມີໂຮງຮຽນ 199 ແຫ່ງ. ຮູບແບບໂຮງຮຽນກິນນອນ ແລະ ເຄິ່ງກິນນອນຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນການບຳລຸງສ້າງພະນັກງານ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ບັນດາຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ອຸປະກອນໃນໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018. ໂຄງການ “ໜູນຊ່ວຍພັດທະນາການສຶກສາຢູ່ເຂດພູດອຍແຂວງ ກວາງນາມ ໄລຍະ 2021 – 2025” ແນໃສ່ເລັ່ງລັດຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຊ່ອງຫວ່າງດ້ານຄຸນນະພາບການສຶກສາລະຫວ່າງບັນດາເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດທົ່ງພຽງ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ແຂວງລົງທຶນຈັດຕັ້ງ ແລະ ສ້າງສຳເລັດລະບົບຕາໜ່າງໂຮງຮຽນ, ກໍ່ສ້າງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ໄດ້ຕາມມາດຖານທີ່ໄດ້ກຳນົດ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຈາກໄພທຳມະຊາດ; ປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາໃຫ້ພຽງພໍກັບປະລິມານ, ມີຄຸນນະພາບດ້ານວິຊາຊີບ, ແລະ ສົມເຫດສົມຜົນທາງດ້ານໂຄງສ້າງ.

quang nam dau tu phat trien giao duc mien nui hinh anh 4 — ກະກຽມອາຫານທ່ຽງໃຫ້ນັກຮຽນຂຶ້ນຍົນ

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຈາກນະຄອນຫຼວງຂອງໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍໄລຍະ 2021-2025, ແຂວງ ກວາງນາມ ໄດ້ກໍ່ສ້າງ 53 ໂຄງການໂຮງຮຽນ. ທຶນຂອງໂຄງການແມ່ນມອບໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາເມືອງເພື່ອປະຕິບັດ; ໃນນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຈັດສັນງົບປະມານກວ່າ 12 ຕື້ດົ່ງເພື່ອລົງທຶນສ້າງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ 4 ແຫ່ງ.

ທ່ານ ໄທ ຫວຽດຕຸ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກວາງນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຫຼ່ງທຶນຂອງໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດເພື່ອພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຢູ່ບັນດາຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍໄລຍະ 2021-2025 ໄດ້ປະກອບສ່ວນສືບຕໍ່ຮັດແໜ້ນ ແລະ ພັດທະນາລະບົບໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ; ລົງທຶນເສີມ ແລະ ຍົກລະດັບສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.

“ຂະແໜງການສຶກສາ ປະຕິບັດນະໂຍບາຍຂອງລັດຫຼາຍດ້ານ, ຈາກນະຄອນຫຼວງຂອງໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດ ເພື່ອພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ, ນະໂຍບາຍຊາຍແດນ ແລະ ນະໂຍບາຍອື່ນອີກຈໍານວນໜຶ່ງ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດນີ້, ຂະແໜງການໄດ້ສົມທົບກັບທ້ອງຖິ່ນຈັດວາງ ແລະ ຍົກຍ້າຍໂຮງຮຽນ, ສະຖານທີ່ຮຽນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດພູດອຍ, ສະພາບປະຊາກອນໃນບໍລິເວນນີ້.

ທີ່ມາ: https://vov.vn/xa-hoi/quang-nam-dau-tu-phat-trien-giao-duc-mien-nui-post1132366.vov