ສະພາແຫ່ງຊາດ: ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງໃບປະກາດສະນີຍະບັດເອເລັກໂຕຣນິກດີຈີຕອນ

ທ່ານນາງ Tran Thi Quynh ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມລະບຽບການວ່າ: ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນເຈົ້າການກໍ່ສ້າງ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດເອເລັກໂຕນິກ.

VietnamPlus•22/10/2025

ສືບຕໍ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 10, ຕອນບ່າຍວັນທີ 22 ຕຸລາ, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ, ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ; ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ); ແລະ ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ).

ປຶກສາຫາລືເປັນກຸ່ມ, ບັນດາຜູ້ແທນສ່ວນຫຼາຍເຫັນດີເຫັນພ້ອມວ່າ ຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບນີ້ ມີການພົວພັນກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ ແລະ ພວມໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກົງໄປກົງມາ ເພື່ອແນໃສ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດານະໂຍບາຍ ແລະ ທິດທາງຕົ້ນຕໍຂອງພັກ, ພິເສດແມ່ນມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ຂອງ ກົມການເມືອງ , ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ວ່າດ້ວຍບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸດ້ານວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ພັດທະນາສາກົນ. ການຮ່ວມມື, ການພັດທະນາເສດຖະກິດເອກະຊົນ ແລະ ນະວັດຕະກໍາໃນການສ້າງກົດໝາຍ ແລະ ການບັງຄັບໃຊ້.

ບັນດາຜູ້ແທນຖືວ່າ, ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວທີ່ຈຳເປັນເພື່ອກຳຈັດ “ຂອດ” ໃນຂົງເຂດສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ເພີ່ມທະວີການປົກຄອງຕົນເອງຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ເພື່ອແນໃສ່ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິຜົນ ແລະ ປະສິດທິຜົນ, ພ້ອມທັງຕອບສະໜອງບັນດາຂໍ້ກຳນົດໃໝ່ກ່ຽວກັບການຫັນເປັນສູນກາງ, ປະຕິຮູບລະບຽບການບໍລິຫານ, ປັບປຸງກົນໄກ ແລະ ປະຕິບັດຮູບແບບການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ.

ປະກອບຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ, ຜູ້ແທນທ່ານ ເຈີ່ນທິກ໋ວກ ຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຂໍ້ 3, ມາດຕາ 1, ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມມາດຕາ 12 ໄດ້ກຳນົດວ່າ: “ໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດແມ່ນເອກະສານດ້ວຍເຈ້ຍ, ເອເລັກໂຕຣນິກ ຫຼື ດິຈິຕອລ…”. ຕາມຜູ້ແທນແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນລະບຽບການທີ່ທັນສະໄໝທີ່ສຸດ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຢັ້ງຢືນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານນາງ Tran Thi Quynh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສຳລັບບັນຫານີ້, ຕ້ອງມີບັນດາລະບຽບການທີ່ຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າດ້ານກົດໝາຍ, ຄວາມປອດໄພ ແລະ ຕ້ານການປອມແປງໃບປະກາດສະນີຍະບັດເອເລັກໂຕຣນິກດີຈີຕອນ, ແມ່ນກົນໄກຄຸ້ມຄອງໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະ ໂປ່ງໃສ.

ສະນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ແທນຈຶ່ງສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມລະບຽບການຄື: ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮັບຜິດຊອບການກໍ່ສ້າງ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ປະຕິບັດຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນເອເລັກໂຕຼນິກ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນມາດຕາ 4, ມາດຕາ 1 ຂອງຮ່າງກົດໝາຍປັບປຸງ ແລະ ເສີມ ມາດຕາ 1 ແລະ ຕື່ມຂໍ້ 5, ມາດຕາ 14, ຈຸດ ກ, ມາດຕາ 4 ໄດ້ກໍານົດວ່າ: “ການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແມ່ນການສຶກສາພາກບັງຄັບ, ລັດປະຕິບັດການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນແບບທົ່ວໆໄປສຳລັບເດັກອາຍຸ 3, 4 ປີ ແລະ 5 ປີ”.

ຕາມຄະນະຜູ້ແທນແຂວງນິງບິ່ງແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸທີ່ສຳຄັນຂອງການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໂລກ, ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຕ້ອງຕີລາຄາຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບບັນດາຄວາມສາມາດດ້ານການຝຶກອົບຮົມ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ພະນັກງານ ແລະ ງົບປະມານ. ປະຈຸບັນ, ໃນດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ພະນັກງານສິດສອນອະນຸບານຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ໂດຍສະເພາະເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຍັງບໍ່ທັນຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການຮັບເດັກອາຍຸ 3-4 ປີ. ຖ້າຫາກນຳໃຊ້ຢ່າງເປັນເອກະພາບກໍຈະມີການໂຫຼດເກີນກຳນົດ ແລະ ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄຸນນະພາບ ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສ້າງຄວາມກົດດັນດ້ານງົບປະມານ, ດັ່ງນັ້ນ ແຜນທີ່ການປະຕິບັດຄວນກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ບັນດາຜູ້ແທນສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານກຳນົດທິດທາງການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວປວງຊົນໃຫ້ແກ່ເດັກອາຍຸ 3-5 ປີ ໂດຍອີງໃສ່ສະພາບການປະຕິບັດຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ໃຫ້ບຸລິມະສິດປະຕິບັດຢູ່ຕົວເມືອງ ແລະ ເຂດທີ່ມີເງື່ອນໄຂພຽງພໍ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ແທນຍັງໄດ້ປະກອບຄໍາຄິດຄໍາເຫັນໂດຍເນັ້ນໃສ່ເນື້ອໃນດັ່ງນີ້: ລະບຽບການກ່ຽວກັບການສຶກສາມັດທະຍົມສຶກສາພາກບັງຄັບ, ການສຶກສາອະນຸບານສາມັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 3 ຫາ 5 ປີ; ລະບຽບການກ່ຽວກັບປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ; ການບໍ່ຈັດຕັ້ງສະພາໂຮງຮຽນໃນສະຖາບັນການສຶກສາລັດ...

ttxvn-quoc-hoi-thao-luan-cac-du-an-luat-ve-giao-duc-2210-2.jpg — ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ກ່າວວ່າ. (ພາບ: Doan Tan/VNA)

ຕີລາຄາສູງບັນດາຄຳເຫັນ ແລະ ການປະກອບສ່ວນຂອງຜູ້ແທນ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຂະບວນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ປັບປຸງກົດໝາຍ 3 ສະບັບບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງຕັ້ງຈິດໃຈໃໝ່ຂອງມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22/8/2025 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບວິວັດການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍມະຕິສະບັບທີ 2/TW. 4, 2013 ຂອງກອງປະຊຸມສູນກາງຄັ້ງທີ 8, ສະໄໝທີ 11 ກ່ຽວກັບນະວັດຕະກໍາພື້ນຖານແລະຄົບຖ້ວນສົມບູນຂອງການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີເນັ້ນໜັກວ່າ: “ອີກຈຸດໜຶ່ງໃນວິວັດການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມກົດໝາຍ 3 ສະບັບ ແມ່ນພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ລົບລ້າງບັນດາຂໍ້ຄົງຄ້າງເທົ່ານັ້ນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຜ່ານຜ່າຂໍ້ຈຳກັດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສຳຄັນແມ່ນສ້າງ ແລະ ປູທາງໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາ”.

ພິເສດແມ່ນຈິດໃຈທັດສະນະ ແລະ ທິດທາງຂອງກົມການເມືອງ ແມ່ນຍູ້ແຮງການພັດທະນາບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ເຂັ້ມແຂງ, ພິເສດແມ່ນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ອາຊີວະສຶກສາ; ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດນຳພາ, ທິດທາງ ແລະ ທິດທາງຂອງລັດຕໍ່ລະບົບການສຶກສາພາກລັດ ແລະ ເພີ່ມທະວີການປະກອບສ່ວນຂອງລະບົບການສຶກສານອກພາກລັດ./.

(TTXVN/Vietnam+)

ທີ່ມາ: https://www.vietnamplus.vn/quoc-hoi-quy-dinh-ro-ve-gia-tri-phap-ly-tinh-bao-mat-cua-van-bang-dien-tu-so-post1071947.vnp