ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຜ່ານມະຕິກ່ຽວກັບບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍພິເສດ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນ ເພື່ອບັນລຸບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 10 ທັນວາ, ພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານຂອງທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ແລະ ການຊີ້ນຳຂອງທ່ານນາງຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ຫງວຽນທິກິມເງິນ, ສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ລົງຄະແນນສຽງຮັບຮອງເອົາມະຕິກ່ຽວກັບບາງກົນໄກ, ນະໂຍບາຍພິເສດ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນເພື່ອບັນລຸບັນດາບາດກ້າວພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ດ້ວຍອັດຕາ 419 ໃນຈຳນວນ 431 ຄົນ, ສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ 92 ຄົນ, ປະຈຸບັນມີ 72%.

Báo Đại biểu Nhân dân•10/12/2025

ຄູອະນຸບານພາກລັດ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ ໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນຕໍ່າສຸດ 70%.

ກ່ຽວກັບການບັນຈຸ, ຈ້າງງານ, ກົນໄກການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງ ການສຶກສາ , ມະຕິສະພາແຫ່ງຊາດ ກຳນົດໃຫ້ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມີອຳນາດການບັນຈຸ ແລະ ແຕ່ງຕັ້ງຄູ, ບໍລິຫານການສຶກສາ, ພະນັກງານໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາ, ສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ໂຮງຮຽນພິເສດ ແລະ ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ (ພາກລັດ; ແລະ ນຳໃຊ້ອຳນາດການຍົກຍ້າຍ, ມອບໝາຍຄືນ, ທີສອງ, ແຕ່ງຕັ້ງ ແລະ ປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງງານຂອງຄູ-ອາຈານ, ບໍລິຫານການສຶກສາ, ພະນັກງານໃນສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ທີ່ຂຶ້ນກັບ 2 ຫົວໜ່ວຍການປົກຄອງຂັ້ນບ້ານຂຶ້ນໄປພາຍໃນແຂວງ.

ທ່ານນາງຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທິກິມເງິນ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ. ພາບ: ຟ້າມແທ່ງ — ທ່ານນາງຮອງປະທານ ສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທິກິມເງິນ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ. ພາບ: ຟ້າມແທ່ງ

ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງມີອຳນາດການຍົກຍ້າຍ, ມອບໝາຍໃໝ່, ແຕ່ງຕັ້ງ, ຍົກອອກ, ປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງຂອງຄູອາຈານ, ບໍລິຫານການສຶກສາ, ພະນັກງານໃນສະຖານທີ່ສຶກສາຂອງລັດຕາມການຄຸ້ມຄອງຂອງຕົນ.

ທ່ານນາງຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທິກິມເງິນ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ. ພາບ: ກວາງຄານ — ທ່ານນາງຮອງ ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທິກິມເງິນ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ. ພາບ: ກວາງຄານ

ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງ ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈໃນການກຳນົດຕຳແໜ່ງງານ, ຮັບສະໝັກ ແລະ ເຊັນສັນຍາແຮງງານກັບນັກຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດຕ່າງປະເທດທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາເອກ, ກໍ່ຄືພົນລະເມືອງຫວຽດນາມ ທີ່ອາໄສຢູ່ຕ່າງປະເທດຕາມລະບຽບການພາຍໃນ; ພ້ອມທັງຕັດສິນໃຈ ແລະ ຮັບຜິດຊອບໃນການຮັບສະໝັກ ແລະ ຢືນຢັນສິດໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກໃຫ້ບັນດານັກຊ່ຽວຊານ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດຕ່າງປະເທດ ເປັນເວລາບໍ່ເກີນ 3 ປີ ເພື່ອດຳເນີນການສອນ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.

ກ່ຽວກັບຄ່າຕອບແທນພະນັກງານໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ມະຕິໄດ້ກຳນົດບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍສະເພາະ.

ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ລົງຄະແນນສຽງຮັບຮອງເອົາມະຕິກ່ຽວກັບບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍພິເສດ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນ ເພື່ອບັນລຸບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ດ້ວຍອັດຕາສ່ວນ 419 ໃນຈຳນວນ 431 ຄົນທີ່ມີຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດເຂົ້າຮ່ວມລົງຄະແນນສຽງເຫັນດີ. ພາບ: ຟ້າມແທ່ງ

ສະເພາະການໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ຄູອາຊີວະສຶກສາແມ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມແຜນທີ່ລັດຖະບານກຳນົດໄວ້ສຳລັບໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ ໂດຍມີອັດຕາຄູສອນຢ່າງໜ້ອຍ 70%, ພະນັກງານ ອັດຕາຕໍາ່ສຸດ 30% ແລະ ຄູສອນ 100% ເຮັດວຽກຢູ່ເຂດທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ເຂດຊາຍແດນ, ຊົນເຜົ່າ, ເກາະ.

ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງມີອຳນາດປົກຄອງຕົນເອງໃນການກຳນົດລາຍຮັບເພີ່ມເຕີມຂອງຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຈາກແຫຼ່ງລາຍຮັບທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍນອກງົບປະມານຂອງລັດທີ່ເກັບໄດ້ຕາມກົດໝາຍ, ຕາມລະບຽບການໃຊ້ຈ່າຍພາຍໃນ ແລະ ການປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງໜ່ວຍງານ.

ມະຕິນີ້ຈະມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2026.

ມີກົນໄກຊອກຫາໄວແລະບຳລຸງສ້າງພອນສະຫວັນໃນຂົງເຂດພິເສດ.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ລາຍງານກ່ຽວກັບການຮັບເອົາ ແລະ ແບ່ງປັນຄຳເຫັນກ່ຽວກັບຮ່າງມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ກ່ຽວກັບບາງກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍສະເພາະ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນ ເພື່ອບັນລຸບັນດາບາດກ້າວພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຕາມບົດລາຍງານສະບັບນີ້, ກ່ຽວກັບການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ລັດຖະບານໄດ້ປະກອບ ແລະ ປັບປຸງຮ່າງກົດໝາຍ ເພື່ອແນໃສ່ແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງອຳນາດການຈ້າງງານ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢ່າງຈະແຈ້ງ. ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮັບຜິດຊອບການບັນຈຸ, ຮັບເອົາ ແລະ ຕັດສິນກ່ຽວກັບການມອບໝາຍ, ຍົກຍ້າຍ, ເລື່ອນຊັ້ນ, ແຕ່ງຕັ້ງ, ແລະ ການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງງານໃນກໍລະນີຕົກຢູ່ໃຕ້ອຳນາດການປົກຄອງຂອງຕົນ ຫຼື ຂຶ້ນກັບສອງບ້ານ ຫຼື ຫຼາຍເມືອງ.
ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບບຸກຄະລາກອນໃນຂອບເຂດການຄຸ້ມຄອງຂອງຕົນ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ລາຍງານກ່ຽວກັບການຮັບເອົາ ແລະ ອະທິບາຍຄຳເຫັນກ່ຽວກັບຮ່າງມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບບາງກົນໄກ, ນະໂຍບາຍສະເພາະ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນເພື່ອບັນລຸບັນດາບາດກ້າວພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ພາບ: ຟ້າມແທ່ງ

ຮ່າງມະຕິເພີ່ມທະວີການປົກຄອງຕົນເອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງກ່ຽວກັບວຽກເຮັດງານທຳ, ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ສັນຍານັກຊ່ຽວຊານ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດຕ່າງປະເທດ, ພ້ອມທັງກຳນົດບຸລິມະສິດໃຫ້ແກ່ວິຊາຊີບຕາມແຜນທີ່ກຳນົດທິດ.

ກ່ຽວກັບການພັດທະນາຫຼັກສູດ, ລັດຖະບານໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນ ແລະ ດັດປັບຕາມທິດສ້າງມາດຕະຖານປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ສ້າງແຜນກຳນົດການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ.

ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຕົກລົງເປັນເອກະພາບກຳນົດປຶ້ມແບບຮຽນແຫ່ງຊາດ ເລີ່ມແຕ່ສົກຮຽນ 2026-2027, ສະໜອງໃຫ້ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າໃຫ້ສຳເລັດໃນປີ 2030, ໂດຍໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ. ລັດຮັບປະກັນແຜນຜັງການຮຽນແບບບໍ່ເສຍຄ່າ ແລະ ຫຼັກສູດການສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດ ແລະ ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບໃນວິຊາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງ; ພ້ອມກັນນັ້ນກໍເປີດກວ້າງການຮ່ວມມືກັບບັນດາສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ດຳເນີນທຸລະກິດເພື່ອພັດທະນາບັນດາໂຄງການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຕະຫຼາດແຮງງານ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ນະວັດຕະກຳ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ລາຍງານກ່ຽວກັບການຮັບເອົາ ແລະ ອະທິບາຍຄຳເຫັນກ່ຽວກັບຮ່າງມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບບາງກົນໄກ, ນະໂຍບາຍສະເພາະ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນເພື່ອບັນລຸບັນດາບາດກ້າວພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ພາບ: ກວາງຄານ

ກ່ຽວກັບການສະໜັບສະໜູນຜູ້ຮຽນ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄວາມຊຳນິຊຳນານສູງ, ນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າເຖິງສິນເຊື່ອບຸລິມະສິດຈາກທະນາຄານນະໂຍບາຍສັງຄົມ, ໄດ້ມີການພິຈາລະນາເພີ່ມທຶນຮອນເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍ.
ຮ່າງບົດລາຍງານສະເໜີເພີ່ມເຕີມໂຄງການສຳຄັນແຫ່ງຊາດໃນການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກເຕັມເວລາພາຍໃຕ້ກົນໄກກຳມະການຕິດພັນກັບວຽກງານວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ, ດ້ວຍທຶນການສຶກສາ ແລະ ການໜູນຊ່ວຍຊີວິດ.

ຜູ້ແທນຢູ່ໃນກອງປະຊຸມ VQK_4442 — ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ. ພາບ: ກວາງແຄ໋ງ

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄວນມີກົນໄກຊອກຫາພອນສະຫວັນໃນເບື້ອງຕົ້ນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນຂົງເຂດວິຊາສະເພາະຄື ສິລະປະ ແລະ ກິລາ, ມອບໝາຍການຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະຍາວ ແລະ ອະນຸຍາດໃຫ້ມີສັນຍາກັບນັກສິລະປິນ, ນັກສິລະປິນ, ຄູຝຶກ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://daibieunhandan.vn/quoc-hoi-thong-qua-nghi-quyet-ve-mot-so-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-de-thuc-hien-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-10399999