ຄຳວ່າ "ສ່ອງແສງ" (ຕອນທີ 1): ຂື້ນຝັ່ງ...

ເຮືອນບໍ່ແມ່ນເຮືອອີກຕໍ່ໄປ. ປະຈຸ​ບັນ​ນີ້​ແມ່ນ​ເຮັດ​ດ້ວຍ​ຊີມັງ​ແລະ​ເຫຼັກ​ກ້າ... ​ແຕ່​ກ່ອນ, ​ເມື່ອ​ເຮົາ​ກ້າວ​ຂຶ້ນ​ເຮືອ, ​ແມ່ນ​ນ້ຳ, ​ເວລາ​ນີ້​ຕີນ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ແຕະ​ພື້ນ. ເສັ້ນທາງໄປໂຮງຮຽນ ແລະ ເສັ້ນທາງບ້ານເຮົາເປີດກ້ວາງ...

ນັບ​ແຕ່​ຂຶ້ນ​ຮອດ​ຝັ່ງ, ຫງວຽນ​ທິ​ງອກ​ກວຽດ​ໄດ້​ມີ​ບ່ອນ​ຮຽນ​ຂອງ​ຕົນ.

ຄວາມຊົງຈໍາ

ຝັ່ງ. ພຽງ​ແຕ່​ສອງ​ຄໍາ​ສັ້ນ​, ແຕ່​ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ການ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຂອງ​ຄວາມ​ສຸກ​. ຄວາມສຸກນີ້ບໍ່ສາມາດສະແດງອອກດ້ວຍຄໍາເວົ້າ. Ashore ໄດ້ປ່ຽນຊີວິດແລະຈາກນີ້, ເລື່ອງການຕັ້ງຖິ່ນຖານເປີດ "ຫນ້າໃຫມ່" ...

ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເດັກນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍຂອງບ້ານຫາປາໃນເມື່ອກ່ອນມີຄວາມຊົງຈໍາທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຊົງຈໍາ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ລືມບໍ່ໄດ້ແມ່ນວັນເວລາທີ່ລອຍຢູ່ເທິງນ້ໍາ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຊັ້ນເຮືອເປັນໂຕະຮຽນ ທີ່ມີແສງສະຫຼ່ຽມ... ບາງຄັ້ງຄາວໃນຍາມນ້ຳລົງ, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຈະຂ້າມຂົວລີງ, ເມື່ອນ້ຳຂຶ້ນສູງ, ເຂົາເຈົ້າຂີ່ເຮືອໄປໂຮງຮຽນ ຫຼື ອາດຈະບໍ່ໄປໂຮງຮຽນເລີຍ...

ຈົດໝາຍ. ແນ່ນອນ, ສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນຫມູ່ບ້ານຫາປາ, ການຊອກຫາຕົວອັກສອນແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກ່ວາເດັກນ້ອຍຢູ່ເທິງບົກຫຼາຍເທົ່າ. ໃນ​ຄວາມ​ຊົງ​ຈຳ​ຂອງ​ຄູ​ສອນ Trinh Thi Loan, ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ ດິ່ງ​ຕຽນ (ຕາ​ແສງ ດິງ​ເຕິນ), ​ເມື່ອ​ປະມານ 3 ປີ​ກ່ອນ, ສຳລັບ​ເດັກນ້ອຍ​ຢູ່​ໝູ່​ບ້ານ​ຫາ​ປາ, ການ​ສຶກສາ ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແມ່ນ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ຫຼາຍ. ທ່ານ​ນາງ ຈິ້ງ​ທິ​ໂລນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ແມ່ນ​ຊີວິດ​ຢູ່​ເທິງ​ເຮືອ​ຢູ່​ທີ່​ນີ້​ໃນ​ມື້​ນີ້, ມີ​ມື້ອື່ນ, ​ເດັກນ້ອຍ​ກໍ​ຕາມ​ພໍ່​ແມ່​ຢູ່​ທີ່​ນີ້, ມື້​ນີ້, ມື້ອື່ນ​ນີ້. ປິດ ... ".

ເມື່ອນັກຮຽນເລີກໂຮງຮຽນ, ຄູຕ້ອງໄປຫານັກຮຽນ. ​ໃນ 21 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ຢືນ​ຢູ່​ເທິງ​ເວທີ, ຄູ​ສອນ ຮ່ວາງ​ດຶກ​ລອງ, ຄູ​ສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ທິວ​ວູ (ຕາ​ແສງ ຕຽນ​ຕຽນ), ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວລາ 18 ປີ​ສອນ​ນັກຮຽນ​ຈາກ​ໝູ່​ບ້ານ​ຫາ​ປາ. 18 ປີເຫຼົ່ານັ້ນເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມກັງວົນຫຼາຍ. "ຂ້ອຍຈື່ໄດ້ສອງສາມປີກ່ອນ, ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍມີນັກຮຽນຈາກບ້ານຫາປາຈໍານວນຫນຶ່ງ, ລວມທັງນັກຮຽນທີ່ມີບັນຫາຍ້ອນວ່າລາວອ່ານຫຼືຂຽນບໍ່ໄດ້ດີ, ແລະການຄິດໄລ່ຊ້າຫຼາຍ ... " ອາຈານລອງເວົ້າ. "ໃນບາງຕອນບ່າຍໃນອາທິດ, ຂ້ອຍໄດ້ໃຫ້ນັກຮຽນຄົນນີ້ສອນຟຣີ. ແຕ່ເພື່ອສອນ, ຄູຕ້ອງໄປຫານັກຮຽນ ... "

ວິທີການຊອກຫານັກຮຽນຂອງຄູຄົນນີ້ແມ່ນພິເສດຫຼາຍ. ລາວ​ຂັບ​ລົດ​ລົງ​ໄປ​ຫາ​ບ້ານ​ຫາ​ປາ, ຝົນ​ຫຼື​ແສງ​ສະ​ຫວ່າງ, ເອົາ​ນັກ​ຮຽນ​ໄປ​ຮຽນ. ເຫດຜົນ​ທີ່​ລາວ​ຕ້ອງ​ໄປ​ຊອກ​ຫາ​ລູກ​ສິດ​ແມ່ນ​ຍ້ອນ​ພໍ່​ແມ່​ບໍ່​ສາມາດ​ສົ່ງ​ລູກ​ໄປ​ໂຮງຮຽນ. ເຂົາເຈົ້າຍັງດື້ດ້ານທຳມາຫາກິນຢູ່ແຄມແມ່ນ້ຳ... ມີມື້ທີ່ຄູລອງໄດ້ໂທລະສັບໄປຖາມວ່າຄອບຄົວນັກຮຽນຫາປາຢູ່ໃສ, ຈາກນັ້ນກໍ່ຂັບລົດໄປບ່ອນເພື່ອເອົານັກຮຽນກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ. ອາຈານ ລອງ ໝັ້ນໃຈວ່າ: "ການຢູ່ເຮືອແມ່ນເສຍປຽບແລ້ວ ຖ້າຈະໄປຝັ່ງໄປໂຮງຮຽນໄດ້ ກໍ່ຕ້ອງໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ຮັບການສຶກສາ "ສົດໃສ" ດີກວ່າ ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ ແລະ ພໍ່ແມ່...

ຖືກຕ້ອງ, ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ "ເສີມສ້າງຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ", ພວກເຮົາຈະສືບຕໍ່ມີລຸ້ນ ... ທີ່ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື. ຍ້ອນວ່າ, ຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສືຂອງຄົນສ່ວນໜຶ່ງໃນໝູ່ບ້ານຫາປາໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນເລື່ອງເລົ່າຂອງປູ່, ພໍ່ເຖົ້າ, ແລະ ປີແຫ່ງການລອຍນ້ຳຢູ່ແມ່ນ້ຳ. ພະນັກງານວັດທະນະທໍາຂອງບ້ານ ເລົ່າຄືນວ່າ: "ຜູ້ຊາຍ ແລະ ແມ່ຍິງບ້ານຫາປາ ທີ່ມາຮັບເງິນອຸດໜູນຈາກບ້ານ ເກືອບຕ້ອງລາຍນິ້ວມື, ແມ້ແຕ່ຊາຍໜຸ່ມທີ່ໄປຮັບໃນນາມພໍ່ແມ່ກໍ່ມີລາຍນິ້ວມື, ມີມື້ທີ່ລາຍນິ້ວມືເກືອບປົກໜ້າ".

​ແຕ່​ວ່າ, ສຳລັບ​ລູກ​ຫຼານ​ຊາວ​ປະມົງ​ທີ່​ໄປ​ຫາ​ກິນ​ຢູ່​ຝັ່ງ, ການ​ຮ່ຳຮຽນ​ຍັງ​ເປັນ​ວຽກ​ງານ​ທີ່​ຫຍຸ້ງຍາກ... ເປັນຫຍັງ? ເພາະ​ເມື່ອ​ເຮືອ​ກັບ​ບ້ານ, ຊີວິດ​ຍັງ​ຄັບ​ຄາ​ໜາ​ແໜ້ນ. ຢູ່ເທິງເຮືອລຳນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຍັງຫຍຸ້ງຢູ່ກັບຊີວິດປະຈຳວັນເຮັດໃຫ້ “ຄວາມຍາກລຳບາກຈຳກັດສະຕິປັນຍາ” ແລະ ລືມເບິ່ງແຍງລູກ... ສະນັ້ນ, ການສົ່ງລູກຂຶ້ນຝັ່ງເພື່ອຮຽນໜັງສືຈຶ່ງເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແຕ່ໜ້າເສົ້າທີ່ຄວາມຮັບຜິດຊອບຍັງບໍ່ທັນສຳເລັດ.

ການປະເມີນທົ່ວໄປຈາກໂຮງຮຽນທີ່ນັກຮຽນຈາກບ້ານຫາປາຮຽນຢູ່ນັ້ນ ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມີຄວາມປະພຶດດີ, ອ່ອນໂຍນ, ແຕ່ຂີ້ອາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຂາດນ້ຳໜັກ ແລະ ຄວາມສູງ ແລະ ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຮຽນເກັ່ງ. ຄູຜູ້ໜຶ່ງຕື່ນຕົກໃຈເມື່ອຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ 4 ຄົນຈາກບ້ານຫາປາ, ນັກຮຽນທັງ 4 ບໍ່ມີຄວາມສູງ ແລະ ໜັກພໍກັບອາຍຸ ເຊັ່ນ: ນັກຮຽນຍິງ ຊັ້ນ ມ3 (ອາຍຸ 9 ປີ) ນ້ຳໜັກພຽງ 18 ກິໂລ ມີຄວາມສູງ 1 ແມັດ...

ການ​ຂຶ້ນ​ຝັ່ງ​ແມ່ນ​ທາງ​ອອກ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຊີວິດ​ຂອງ​ຄົນ​ຢູ່​ເທິງ​ນ້ຳ. ແລະຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ມັນແມ່ນ "ປະຕູ" ທີ່ເປີດອະນາຄົດໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຂອງບ້ານຫາປາ.

ເສັ້ນທາງໄປໂຮງຮຽນ...ຍາວ

ສາມາດຢັ້ງຢືນໄດ້ວ່າ: “ຂະບວນການປຸກລະດົມຂົນຂວາຍປະຊາຊົນຢູ່ແຄມແມ່ນ້ຳຂອງ” ປະຕິບັດແຕ່ປີ 2022-2023 ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ຖືກຕ້ອງກັບມະນຸດສະທຳຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ແທງຮ໋ວາ . ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຄັ້ງນີ້, ທົ່ວ​ແຂວງ​ໄດ້​ລະດົມ​ການ​ລົງທຶນ ​ແລະ ກໍ່ສ້າງ​ຍົກຍ້າຍ​ປະຊາຊົນ 183 ຄອບຄົວ.

ເສັ້ນທາງ​ໄປ​ຫາ​ເຂດ​ຕັ້ງ​ຖິ່ນ​ຖານ​ໃໝ່​ຂອງ​ໝູ່​ບ້ານ​ຫາ​ປາ ​ໄຕ​ຫວູ ​ໃນ​ໝູ່​ບ້ານ​ລຳ​ດາດ (ຕາ​ແສງ​ທ້ຽນ​ເຍີນ).

ສະ​ນັ້ນ ຄວາມ​ໄຝ່​ຝັນ​ຂອງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ຄວາມ​ຝັນ​ຂອງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ. “ໜ້າ​ໃໝ່” ໄດ້​ເປີດ​ຂຶ້ນ​ແລ້ວ ຫຼື​ຕາມ​ທີ່​ຜູ້​ຄົນ​ເວົ້າ​ແບບ​ຕະຫຼົກ​ວ່າ: “ຊີວິດ​ໄດ້​ເກີດ​ດອກ​ອອກ​ຈາກ​ບ່ອນ​ນີ້”.

ຈາກ​ທີ່​ນີ້​ໄປ​, scene ໄດ້​ຫມົດ​, ນ​້​ໍ​າ​ບໍ່​ແມ່ນ​ດິນ​, ເຮືອ​ແມ່ນ​ບໍ່​ມີ​ເຮືອນ​. ດຽວນີ້ເຮືອນເປັນປູນ, ເຫຼັກ... ເສັ້ນທາງບ້ານ, ໄປໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍ, ດຽວນີ້ເປີດກ້ວາງ...

“ເຂດ​ທີ່​ຕັ້ງ​ຖິ່ນ​ຖານ​ໃໝ່​ແມ່ນ “ງາມ​ຄື​ຮູບ”, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ເຄີຍ​ຄິດ​ວ່າ​ມັນ​ຈະ​ງາມ​ປານ​ໃດ!” ​ເມື່ອ​ຍ້າຍ​ມາ​ຢູ່​ເຮືອນ​ຫຼັງ​ໃໝ່​ຢູ່​ເຂດ​ຍົກຍ້າຍ​ຂອງ​ໝູ່​ບ້ານ​ລຳ​ດາດ (ຕາ​ແສງ​ທ້ຽນ​ເຍີນ), ທ່ານ​ນາງ Tinh ​ໄດ້​ຮ້ອງ​ຂຶ້ນ. ​ເມື່ອ​ຂຶ້ນ​ຝັ່ງ, ລູກ​ຂອງ​ນາງ ​ແລະ ​ເດັກນ້ອຍ​ຄົນ​ອື່ນໆ​ໃນ​ເຂດ​ຍົກຍ້າຍ​ຖິ່ນ​ຖານ​ນີ້​ມີ​ຊີວິດ​ທີ່​ສະຫງົບ​ສຸກ​ກວ່າ.

ເວລາ 16:30 ໂມງແລງ, ເສັ້ນທາງບ້ານລຳດາດ ເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຮ້ອງ ແລະ ສຽງຫົວຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ກັບມາໂຮງຮຽນ. ເຈືອງ, ທ໋າຍ, ຢຸງ, ຮວ່າ, ກວ໋າ,... ເດັກນ້ອຍໝູ່ບ້ານອາຊີບຫາປາໃນເມື່ອກ່ອນ ພາກັນຂີ່ລົດຖີບຢ່າງສະບາຍຢູ່ຖະໜົນປູຢາງ. ເດັກນ້ອຍໃນເຂດຍົກຍ້າຍຈັດສັນເວົ້າໂອ້ອວດຢ່າງມີຄວາມສຸກ, "ເມື່ອພວກເຮົາມາຮອດຝັ່ງ, ພວກເຮົາສາມາດຂີ່ລົດຖີບຂອງພວກເຮົາເຂົ້າໄປໃນເດີ່ນຂອງພວກເຮົາ."

ເລຂາ, ຫົວໜ້າໝູ່ບ້ານ ເລມດັອດ, ທ່ານ ເລຕຽນທົວ ກໍ່ມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຊາວປະມົງ ໄຕຫວູ ຫຼາຍກວ່າ 60 ຄອບຄົວໄດ້ຮັບທີ່ດິນ ແລະ ປຸກເຮືອນຢູ່ເຂດຍົກຍ້າຍຈັດສັນນີ້, ເຂົາເຈົ້າລ້ວນແຕ່ເປັນຊາວກາໂຕລິກ. ຢູ່ຝັ່ງທະເລ, ການພົວພັນລະຫວ່າງກາໂຕລິກກັບຊາວນອກກາໂຕລິກແມ່ນດີຫຼາຍ.

​ເມື່ອ​ເຖິງ​ເຈົ້າ​ຊີວິດ ​ແຄ໋ງຮ່ວາ (ຕາ​ແສງ ດິງ​ເຕີນ), ທ່ານ ຫງວຽນ​ດຶກ​ຮຸ່ງ, ພາຍຫຼັງ​ໄຕ່​ຕອງ​ໄດ້​ບາງ​ຢ່າງ, ຕາ​ແສງ​ກໍ່​ຮຸ່ງ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ປິ​ຕິ​ຊົມ​ຊື່ນ, ​ໂດຍ​ກ່າວ​ວ່າ: “ຂຶ້ນ​ຝັ່ງ​ໝາຍ​ເຖິງ​ການ​ເດີນ​ຕາມ​ແມ່​ນ້ຳ​ໄດ້​ສິ້ນ​ສຸດ​ລົງ, ​ເມື່ອ​ເບິ່ງ​ຄືນ​ການ​ເດີນທາງ​ນັ້ນ, ຊາວ​ປະມົງ​ໝູ່​ບ້ານ​ຫາ​ປາ ​ແມ່ນ​ໂສກ​ເສົ້າ​ກວ່າ​ຄວາມສຸກ. ​ໃນ​ແຕ່ລະ​ປີ, ຢູ່​ເທິງ​ເຮືອ​ກໍ​ມີ​ເດັກນ້ອຍ​ບໍ່​ໜ້ອຍ, ປະສົບ​ກັບ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ. ປະ​ຊາ​ຊົນ​ບ້ານ​ຫາ​ປາ​ໄດ້​ຜ່ານ​ຜ່າ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ…”

ແລະ ທາງໂຮງຮຽນຍັງເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ, ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ. “ຂຶ້ນ​ຝັ່ງ​ໝາຍ​ຄວາມ​ວ່າ​ຢູ່​ຫ່າງ​ຈາກ​ນ້ຳ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໄປ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຢ່າງ​ພາກ​ພຽນ​ກວ່າ”, ຄູ​ສອນ Trinh Thi Loan, ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ປະ​ຖົມ Dinh Tien (ຕາ​ແສງ Dinh Tan) ຍອມ​ຮັບ​ຢ່າງ​ກົງ​ໄປ​ກົງ​ມາ. "ໄປຮອດຝັ່ງຈະມີການປະສານງານກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນກັບພໍ່ແມ່, ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າໃສ່ໃຈລູກຫຼານຫຼາຍຂຶ້ນ. ໃນໄລຍະ 2 ປີຜ່ານມາ, ການສຶກສາສາມັນຊົນມີປະສິດຕິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ບໍ່ມີປະກົດການນັກຮຽນຊໍ້າກັນອີກ, ເຊິ່ງເປັນເປົ້າໝາຍຂອງເດັກນ້ອຍຈາກບ້ານຫາປາ."

ມາ​ຮອດ​ຝັ່ງ, ​ແມ່ນ​ຈຸດ​ຫັນ​ປ່ຽນ​ອັນ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ​ຂອງ​ປະຊາຊົນ​ຢູ່​ແມ່ນ້ຳ. ​ເລື່ອງ​ການ​ຕັ້ງ​ຖິ່ນ​ຖານ​ບໍ່​ແມ່ນ​ພຽງ​ແຕ່​ຄວາມ​ຝັນ​ອີກ​ຕໍ່​ໄປ​ແຕ່​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ຄວາມ​ຈິງ. ສະຖານທີ່ນັ້ນຈະແຈ້ງ ແລະສະຫງົບສຸກ. ເຮືອນ​ບໍ່​ແມ່ນ​ເຮືອ​ອີກ​ແລ້ວ. ດຽວນີ້ເຮືອນເປັນປູນ, ເຫຼັກ... ແລະທາງໄປໂຮງຮຽນຂອງເດັກນ້ອຍກໍ່ເປີດກ້ວາງອີກ.

ບົດຄວາມ ແລະ ພາບ: ບັງອອນ

ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/sang-bung-con-chu-bai-1-nbsp-len-bo-269207.htm