ນັກສຶກສາຈາກສະຖາບັນວາລະສານ ແລະ ການສື່ສານ ໄດ້ຮັບປະສົບການຕົວຈິງຢູ່ແຂວງກວາງນິງ.

[ໂຄສະນາ_1]

ດຣ. ຫວູຮວ່າຍເຟືອງ ໄດ້ນຳພາຄະນະຜູ້ແທນຈາກຫ້ອງຮຽນສື່ສານນະໂຍບາຍ K40 ຂອງສະຖາບັນວາລະສານ ແລະ ການສື່ສານ ມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບພະແນກຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ການສື່ສານ ແຂວງ ກວາງນິງ . ກິດຈະກຳນີ້ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງແຜນຫຼັກສູດ "ການເວົ້າ ແລະ ການສື່ສານກັບສື່ມວນຊົນ", ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາສັງເກດ ແລະ ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າກັບສະຖານະການຕົວຈິງໃນໂລກ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ລີກົງຕື, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກຖະແຫຼງຂ່າວ, ສື່ມວນຊົນ ແລະ ການພິມເຜີຍແຜ່, ຕາງໜ້າໃຫ້ພະແນກຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ການສື່ສານແຂວງ, ໄດ້ລາຍງານກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລັດຖະດຳລັດວ່າດ້ວຍການປາຖະກະຖາສາທາລະນະ ແລະ ການສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫ້ແກ່ສື່ມວນຊົນໂດຍອົງການບໍລິຫານລັດໃນແຂວງກວາງນິງ.

ທ່ານ ລີກົງຕື, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກຖະແຫຼງຂ່າວ, ສື່ມວນຊົນ ແລະ ການພິມເຜີຍແຜ່ແຂວງກວາງນິງ ໄດ້ລາຍງານກ່ຽວກັບສະພາບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢູ່ທ້ອງຖິ່ນດັ່ງກ່າວ.

ແຕ່ປີ 2017 ຈົນເຖິງປະຈຸບັນ, ພະແນກຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ການສື່ສານແຂວງໄດ້ອອກເອກະສານ 5 ສະບັບທີ່ແນະນຳການປະຕິບັດຄຳສັ່ງຂອງ ລັດຖະບານ 09 ກ່ຽວກັບການຊີ້ນຳການຕິດຕໍ່ ແລະ ເຮັດວຽກກັບສື່ມວນຊົນ, ຢຸດຕິສະພາບການຂູດຮີດຊື່ສຽງຂອງສື່ມວນຊົນເພື່ອລົບກວນ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳທີ່ຜິດກົດໝາຍໃນແຂວງກວາງນິງ.

ນັບຕັ້ງແຕ່ທ້າຍປີ 2018, ແຂວງກວາງນິງໄດ້ເປີດຕົວຊ່ອງທາງ Zalo ທີ່ມີຊື່ວ່າ "ລັດຖະບານອີເລັກໂທຣນິກແຂວງກວາງນິງ" ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ກັບປະຊາຊົນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຊ່ອງທາງນີ້ໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ບັນຊີພົນລະເມືອງທີ່ສົນໃຈແລ້ວ 981,900 ບັນຊີ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ແຂວງກວາງນິງຍັງເປັນແຂວງນຳໜ້າໃນການຈັດຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການປາຖະກະຖາສາທາລະນະ ແລະ ການສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫ້ແກ່ສື່ມວນຊົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ແຂວງຍັງໄດ້ຈັດຝຶກອົບຮົມລະດັບແຂວງ 4 ຄັ້ງ ແລະ ຫຼັກສູດລະດັບເມືອງ 4 ຄັ້ງ ເພື່ອແນະນຳການປາຖະກະຖາສາທາລະນະ ແລະ ການພົວພັນລະຫວ່າງສື່ມວນຊົນ.

ທ່ານ ຕູ ຢືນຢັນວ່າ "ການໃຊ້ສິດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຄສົກ ແລະ ໂຄສົກທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຂອງແຂວງ ກວ໋າງນິງ ແມ່ນຈຸດເດັ່ນໃນວຽກງານການກ່າວປາໄສ ແລະ ການສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫ້ແກ່ສື່ມວນຊົນ. ບໍ່ມີກໍລະນີໃດໃນແຂວງທີ່ໂຄສົກປະຕິເສດທີ່ຈະກ່າວປາໄສ, ໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຫຼື ກ່າວປາໄສ ແລະ ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ຢູ່ນອກເໜືອຈາກອຳນາດຂອງເຂົາເຈົ້າ."

ດຣ. ຫວູຮວ່າຍເຟືອງ ກ່າວຄຳປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມ.

ຫຼັງຈາກຮັບຟັງບົດລາຍງານຂອງແຂວງ, ດຣ. ຫວູຮວ່າຍເຟືອງ ໄດ້ສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນ ແລະ ຍົກຄຳຖາມຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບການປາຖະກະຖາຕໍ່ສາທາລະນະ ແລະ ວຽກງານສື່ສານສື່ມວນຊົນຂອງອົງການ. ທ່ານນາງຍັງໄດ້ສະເໜີຄຳແນະນຳທາງທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດບາງຢ່າງສຳລັບທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.

ໃນຖານະທີ່ເປັນວິທະຍາກອນທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍປີໃນການສອນກ່ຽວກັບການປາກເວົ້າຕໍ່ສາທາລະນະ ແລະ ການສື່ສານກັບສື່ມວນຊົນ, ຄວາມເຂົ້າໃຈເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຄຸນຄ່າຫຼາຍໃນການຊ່ວຍໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນປັບປຸງຕື່ມອີກໃນຂົງເຂດນີ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ຍົກຄວາມຄິດເຫັນ ແລະ ຖາມຄຳຖາມຕ່າງໆ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ກອງປະຊຸມມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເປັນປະໂຫຍດ.

ຫຼັງຈາກເຮັດວຽກທີ່ມີປະສິດທິພາບເປັນເວລາສອງຊົ່ວໂມງ, ການສຳມະນາໄດ້ສິ້ນສຸດລົງດ້ວຍຜົນສຳເລັດດ້ວຍການແລກປ່ຽນ ແລະ ປະສົບການໃນທ້ອງຖິ່ນ. ນັກຮຽນໄດ້ຮັບບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນການປາຖະກະຖາຕໍ່ສາທາລະນະ ແລະ ການສື່ສານກັບສື່ມວນຊົນແຂວງ.

ນັກຮຽນຈາກຫ້ອງຮຽນສື່ສານນະໂຍບາຍ K40 ໄດ້ຖ່າຍຮູບທີ່ລະນຶກກັບພະນັກງານຈາກພະແນກຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານແຂວງກວາງນິງ.

ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາມີຄວາມຊຳນານທັງຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີ ແລະ ການປະຕິບັດຕົວຈິງ. ຜ່ານກິດຈະກຳປະຕິບັດຕົວຈິງ, ນັກສຶກສາຈະເຂົ້າໃຈ ແລະ ໄດ້ຮັບປະສົບການໃນການແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍເມື່ອເຂົາເຈົ້າເຂົ້າສູ່ອາຊີບ.

ຈູຮ່ຽນ - ຫງອກກວາງ

[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ