ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມ ສະບັບເລກທີ 02/2022/TT-BGDDT ວ່າດ້ວຍການເປີດຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະ, ຊີ້ແຈງລະບຽບການ “ສາຂາວິຊາສະເພາະ” ໃນລະດັບປະລິນຍາເອກ ແລະ ປະລິນຍາໂທ; ເງື່ອນໄຂສໍາລັບການເປີດການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະໃນລະດັບປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມ ສະບັບເລກທີ 02/2022/TT-BGDDT ວ່າດ້ວຍການເປີດຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະ, ຊີ້ແຈງລະບຽບການ “ສາຂາວິຊາສະເພາະ” ໃນລະດັບປະລິນຍາເອກ ແລະ ປະລິນຍາໂທ; ເງື່ອນໄຂສໍາລັບການເປີດການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະໃນລະດັບປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການ ສະບັບເລກທີ 16/2024/TT-BGDDT ສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງ Circular 02/2022/TT-BGDDT ກຳນົດເງື່ອນໄຂ, ຄຳສັ່ງ ແລະ ຂັ້ນຕອນການເປີດຫຼັກສູດວິຊາສະເພາະ ແລະ ໂຈະການດຳເນີນການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ປະລິນຍາໂທ ແລະ ປະລິນຍາເອກ. ຖະແຫຼງການດັ່ງກ່າວມີຜົນສັກສິດຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 5 ມັງກອນ 2025.
ກົດລະບຽບເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບອາຈານ
ກ່ຽວກັບພະນັກງານສິດສອນ, ກົມກອງໄດ້ເພີ່ມລະບຽບການໃຫ້ອາຈານທີ່ຮັບຜິດຊອບສ້າງ ແລະ ຈັດຕັ້ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ອາຈານທີ່ຮັບຜິດຊອບການສິດສອນໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕ້ອງເປັນຄູສອນຖາວອນບໍ່ເກີນອາຍຸບຳນານສູງສຸດຕາມລະບຽບການຂອງ ລັດຖະບານ ວ່າດ້ວຍການບໍານານໃນອາຍຸທີ່ສູງກວ່າສຳລັບພະນັກງານລັດຖະກອນຢູ່ໜ່ວຍງານບໍລິການສາທາລະນະ.
ທຸກໆປີ, ອາຈານເຫຼົ່ານີ້ສອນໂດຍກົງຈໍານວນຫນຶ່ງຂອງຫຼັກສູດການບັງຄັບຫຼືແນະນໍາຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມ.
ເສີມຂະຫຍາຍລະບຽບການກ່ຽວກັບວິຊາທີ່ເຫມາະສົມໃນລະດັບປະລິນຍາເອກແລະປະລິນຍາໂທ
ກົດລະບຽບການເສີມ Circular ກ່ຽວກັບສາຂາວິຊາທີ່ເຫມາະສົມໃນລະດັບປະລິນຍາເອກແລະປະລິນຍາໂທສໍາລັບບາງວິຊາການຝຶກອົບຮົມລະດັບຕ່ໍາທີ່ຕ້ອງຕອບສະຫນອງຫນຶ່ງໃນຂໍ້ກໍານົດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ຊື່ດຽວກັນກັບຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມ ຫຼື ກົງກັບລະບຽບໃນມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ໃນກໍລະນີບໍ່ມີມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕາມສາຂາ ຫຼື ກຸ່ມສາຂາວິຊາທີ່ສອດຄ່ອງ, ຕ້ອງມີພື້ນຖານວິທະຍາສາດ ແລະ ພາກປະຕິບັດ, ກຳນົດໂດຍສະພາວິທະຍາສາດ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຂອງສະຖາບັນຝຶກອົບ ຮົມເປັນສາຂາທີ່ມີພື້ນຖານວິຊາຊີບໃກ້ທີ່ສຸດກັບສາຂາການຝຶກອົບຮົມ, ຄັດເລືອກໂດຍຜູ້ຮຽນຈົບສາຂາການຝຶກອົບຮົມສ່ວນໃຫຍ່ເມື່ອຮຽນຕໍ່ລະດັບສູງກວ່າ; ຢືນຢັນໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍອີງຕາມຄວາມເຫັນຂອງສະພາທີ່ປຶກສາວິຊາຊີບທີ່ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ສາຂາທີ່ເຫມາະສົມໃນລະດັບປະລິນຍາເອກສໍາລັບພາກສະຫນາມການຝຶກອົບຮົມໃນລະດັບດຽວກັນຈະຕ້ອງຕອບສະຫນອງຫນຶ່ງໃນຂໍ້ກໍານົດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ຊື່ດຽວກັນກັບຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມ ຫຼື ກົງກັບລະບຽບໃນມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ກໍລະນີບໍ່ມີມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະ ຫຼື ກຸ່ມສາຂາວິຊາ: ຕ້ອງມີພື້ນຖານວິທະຍາສາດ ແລະ ພາກປະຕິບັດທີ່ສະພາວິທະຍາສາດ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກຳນົດໃຫ້ເປັນສາຂາວິຊາສະເພາະທີ່ມີພື້ນຖານວິຊາສະເພາະ ແລະ ຂຶ້ນກັບກຸ່ມວິຊາສະເພາະດຽວກັນກັບສາຂາວິຊາຝຶກອົບຮົມ; ຢືນຢັນໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍອີງຕາມຄວາມເຫັນຂອງສະພາທີ່ປຶກສາວິຊາຊີບທີ່ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ການເປີດຊຸດອົບຮົມປະລິນຍາໂທ ແລະ ປະລິນຍາເອກ
Circular 16 ຍັງໄດ້ປັບປຸງແລະເສີມເງື່ອນໄຂສໍາລັບການເປີດໂຄງການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ເງື່ອນໄຂຂອງການເປີດຊຸດອົບຮົມປະລິນຍາໂທລວມມີບັນດາລະບຽບການເພີ່ມເຕີມຕ້ອງມີປະສົບການໃນການຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ໄດ້ບັນລຸເງື່ອນໄຂໜຶ່ງຄື:
ສາຂາວິຊາການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາໂທເປັນສາຂາວິຊາທີ່ເໝາະສົມກັບສາຂາວິຊາທີ່ຜ່ານການເຝິກອົບຮົມ ແລະ ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ; ໃນ 5 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ຈໍານວນອາຈານທີ່ລະບຸໄວ້ໃນຂໍ້ 1, ມາດຕາ 5 ມີປະສົບການການສອນໂດຍກົງຢ່າງຫນ້ອຍ 2 ປີສໍາລັບຫຼາຍກວ່າ 50% ຂອງວິຊາໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ແລະໄດ້ຈັດພີມມາຢ່າງຫນ້ອຍ 20 ບົດຄວາມແລະບົດລາຍງານວິທະຍາສາດໃນວາລະສານວິທະຍາສາດທີ່ໄດ້ຄະແນນຈາກສະພາແຫ່ງລັດຂອງອາຈານສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມຕົ້ນຕໍ, corresponding author.
ກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂການເປີດຊຸດອົບຮົມປະລິນຍາເອກ, ສະບັບເລກທີ 16 ໄດ້ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມລະບຽບການກ່ຽວກັບການມີປະສົບການໃນການຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ໄດ້ບັນລຸເງື່ອນໄຂໜຶ່ງຄື:
ສາຂາວິຊາການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກແມ່ນວິຊາສະເພາະທີ່ເໝາະສົມກັບສາຂາວິຊາທີ່ຜ່ານການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ມອບປະລິນຍາໂທ; ໃນໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ, ຈໍານວນຄູສອນທີ່ລະບຸໄວ້ໃນຂໍ້ 1, ມາດຕາ 6 ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຊີ້ນໍາ 5 ປະລິນຍາເອກໃນສາຂາວິຊາຝຶກອົບຮົມທີ່ໄດ້ຖືກປ້ອງກັນຢ່າງສໍາເລັດຜົນ (ຢູ່ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມອື່ນ); ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຍັງໄດ້ພິມເຜີຍແຜ່ບົດເລື່ອງ ແລະ ບົດລາຍງານວິທະຍາສາດທັງໝົດຢ່າງໜ້ອຍ 50 ບົດໃນວາລະສານວິທະຍາສາດ ທີ່ໃຫ້ຄະແນນໂດຍສະພາອາຈານຂອງລັດ ສຳລັບການເຝິກອົບຮົມວິຊາສະເພາະ, ເປັນຜູ້ຂຽນນຳ ຫຼື ຜູ້ຂຽນທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມຕ້ອງໄດ້ມາດຕະຖານການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລປະຕິບັດບັນດາສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກ, ລວມທັງອັດຕາສ່ວນຂອງຄູອາຈານເຕັມເວລາປະລິນຍາເອກ; ອັດຕາສ່ວນລາຍຮັບຈາກວຽກງານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ (ຍົກເວັ້ນສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມພາຍໃຕ້ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ ແລະ ກະຊວງຕຳຫຼວດ); ຈໍານວນສະເລ່ຍຂອງສິ່ງພິມວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີຕໍ່ຜູ້ບັນຍາຍເຕັມເວລາ./.
ດຳລັດ 124/2024/ND-CP ໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕ່າງປະເທດທີ່ປະຕິບັດຢູ່ຫວຽດນາມ ຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າບໍ່ມີເນື້ອໃນທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ການປ້ອງກັນປະເທດ, ຄວາມໝັ້ນຄົງ, ຫຼືຜົນປະໂຫຍດສາທາລະນະ.
ທີ່ມາ: https://www.vietnamplus.vn/sua-doi-bo-sung-quy-dinh-ve-mo-nganh-dao-tao-trinh-do-dai-hoc-thac-sy-tien-sy-post995966.vnp
(0)