ສະເພາະ, ຮ່າງຖະແຫຼງການສະບັບໃໝ່ ຈະເສີມຂະຫຍາຍສິດເປັນເຈົ້າການ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍຈັດຕັ້ງ ຫຼື ຮ່ວມມືໃນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຕາມທິດທີ່ກົມກອງພຽງແຕ່ກຳນົດກອບ, ຂໍ້ກຳນົດ ແລະ ມາດຖານຂັ້ນຕ່ຳຂອງໜ່ວຍງານ; ບໍ່ໄດ້ກຳນົດລະບຽບການລະອຽດໃນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຄືແຕ່ກ່ອນ. ຕາມນັ້ນ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍຈະອີງໃສ່ບັນດາມາດຖານ, ພັດທະນາລະບຽບການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຂອງຕົນ, ລະບຽບການປະສານງານຂອງສະມາຄົມ ແລະ ປະກາດເຜີຍແຜ່ ແລະ ສົ່ງໃຫ້ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍຜ່ານກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ ເພື່ອຄຸ້ມຄອງ ແລະ ກວດກາ, ຄວບຄຸມ, ກວດກາ, ຕິດຕາມກວດກາ.
ໜ່ວຍງານຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຕ້ອງເພີ່ມທະວີການແກ້ໄຂເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ, ຄວາມປອດໄພ, ຄວາມໜ້າເຊື່ອຖື, ຍຸຕິທຳໃນການຈັດຕັ້ງສອບເສັງ ແລະ ມອບໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາຕ່າງປະເທດຕາມກອບວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດ 6 ລະດັບ ໂດຍສະເພາະການສອບເສັງທົດແທນ ແລະ ການສອບເສັງຕົວແທນ ລວມທັງເພີ່ມລະບຽບການຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ກຳນົດໃຫ້ໜ່ວຍງານສະໜອງຮູບຖ່າຍຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງໃນລະບົບການກວດກາ ແລະ ກວດສອບໃບປະກາດສະນີຍະບັດ.
ຈຸດໃໝ່ອີກອັນໜຶ່ງຂອງຮ່າງຖະແຫຼງການແມ່ນ ໜ່ວຍງານທີ່ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ (ສະຖານທີ່ສອບເສັງ) ກັບອີກໜ່ວຍງານໜຶ່ງເພື່ອຈັດຕັ້ງການສອບເສັງວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດຕາມກອບວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດ 6 ລະດັບໃຫ້ຫວຽດນາມ ຖ້າໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວພັນໄດ້ຕາມເງື່ອນໄຂທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນຖະແຫຼງການ. ນີ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຂະຫຍາຍສະຖານທີ່ສອບເສັງ, ເຮັດໃຫ້ມັນສະດວກກວ່າສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະສອບເສັງ. ໜ່ວຍງານຍັງຕ້ອງເພີ່ມທະວີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນຢ່າງມີປະສິດທິພາບໃນທຸກຂັ້ນຕອນຂອງອົງການທົດສອບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຂະບວນການສ້າງຄຳຖາມທົດສອບ, ທະນາຄານການສອບເສັງ, ແລະ ລະບຽບການກ່ຽວກັບລະດັບຄວາມຊ້ຳຊ້ອນຂອງບັນດາບົດສອບເສັງລະຫວ່າງບັນດາບົດສອບເສັງ.
ທີ່ມາ: https://vov.vn/xa-hoi/tang-cuong-cac-giai-phap-to-chuc-thi-va-cap-chung-chi-ngoai-ngu-post1137537.vov
(0)