Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ກວ່າ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງກັບຄືນສູ່ຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງຄູ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/11/2024

ທ່ານ​ລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນ​ກິມ​ເຊີນ ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ​ໃຫຍ່​ກວ່າ, ຄູ​ອາ​ຈານ​ຕ້ອງ​ກັບ​ຄືນ​ສູ່​ຖານະ​ທີ່​ໜັກ​ແໜ້ນ, ​ເຕົ້າ​ໂຮມ​ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ຫຼັກ​ແຫຼ່ງຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ຖັນ​ແຖວ​ນັກ​ປັນຍາ​ຊົນ, ຄູ​ສອນ​ໃໝ່.


ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ການ​ພົບ​ປະ​ລະຫວ່າງ​ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ​ແລະ ຜູ້ຕາງໜ້າ​ບັນດາ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ຜູ້​ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ການ​ສຶກສາ ​ເນື່ອງ​ໃນ​ໂອກາດ​ວັນ​ຄູ ຫວຽດນາມ ​ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ​ວັນ​ທີ 18/11, ທ່ານ ຫງວຽນ​ກິມ​ເຊີນ, ລັດຖະມົນຕີ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ລະບົບ​ການ​ສຶກສາ​ໃໝ່​ຈະ​ລົ້ມ​ແຫຼວ ຖ້າ​ຫາກ​ພຽງ​ແຕ່​ຊອກ​ຫາ​ຄວາມ​ຮູ້​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ​ແຕ່​ຈະ​ເຮັດ​ຜິດ​ພາດ​ຢ່າງ​ສິ້ນ​ເຊີງ. ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້ມີ 4.0, ຫຼັງຈາກນັ້ນ 5.0 ແລະຫຼາຍໃນອະນາຄົດ.

Thách thức càng lớn, càng cần quay về giá trị cốt lõi của người thầy- Ảnh 1.

ບັນດາ​ຜູ້​ແທນ​ຖ່າຍຮູບ​ທີ່​ລະນຶກ​ທີ່​ການ​ພົບ​ປະ​ລະຫວ່າງ​ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ກັບ​ຜູ້ຕາງໜ້າ​ບັນດາ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ຜູ້​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ສຶກສາ.

ສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍ, ການປ່ຽນແປງຫຼາຍ, ມີການນໍາສະເຫນີສິ່ງໃຫມ່ຫຼາຍ, ການສຶກສາຫຼາຍຈໍາເປັນຕ້ອງກັບຄືນໄປລວມຕົວແລະອຸປະກອນນັກຮຽນທີ່ມີພື້ນຖານແລະພື້ນຖານທີ່ສຸດ. ຍຶດໝັ້ນໃນຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງການສຶກສາແມ່ນຄຸນຄ່າຂອງຄວາມຮັກ, ຄວາມຊື່ສັດ, ຄວາມເມດຕາແລະຄວາມງາມ, ນອກເຫນືອຈາກຄວາມສາມາດແລະທັກສະໃຫມ່ຂອງຍຸກສະໄຫມ.

ກ່ຽວກັບຄູສອນ, ທ່ານ ກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ກວ່າ, ຄູຕ້ອງກັບຄືນສູ່ຈຸດຢືນຢ່າງໜັກແໜ້ນ, ຮັດແໜ້ນບັນດາຄຸນຄ່າຫຼັກແຫຼ່ງຂອງຄູເພື່ອສ້າງຫ້ອງຮຽນປັນຍາຊົນ, ຄູສອນໃໝ່”.

ຕາມ​ທ່ານ​ລັດຖະມົນຕີ Son ​ແລ້ວ, ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ຂອງ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ແມ່ນ​ຈິດ​ໃຈ “ຮຽນ​ບໍ່​ອິດ​ເມື່ອຍ, ສອນ​ບໍ່​ອິດ​ເມື່ອຍ”, ມີ​ຈິດ​ໃຈ​ອົດ​ທົນ, ​ເຫັນ​ແກ່​ຕົວ, ການ​ເສຍສະຫຼະ, ຮັກ​ແພງ​ມະນຸດ​ຢ່າງ​ເລິກ​ເຊິ່ງ, ກ້ວາງ​ຂວາງ, ມີ​ຈິດ​ໃຈ​ຕໍ່​ສູ້​ກັບ​ມະນຸດສະ​ເໝີ​ຕົ້ນ​ສະ​ເໝີ​ປາຍ, ​ເອົາ​ຊະນະ​ຂໍ້​ຈຳກັດ​ເພື່ອ​ນຳພາ​ຜູ້​ຮຽນ, ຈິດ​ໃຈ​ແຫ່ງ​ການ​ປ່ຽນ​ໃໝ່​ປະຈຳ​ວັນ, ຮຽນ​ຮູ້​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ, ຫັນ​ເປັນ​ຜູ້​ນຳພາ​ນັກຮຽນ.

"ນັ້ນແມ່ນຄຸນຄ່ານິລັນດອນຂອງຄູທີ່ຈະເປັນຄູທີ່ມີຄ່າຄວນໃນທຸກຍຸກ", ທ່ານ Son ຍອມຮັບວ່າ, ຄຸນສົມບັດເກົ່າ, ທັກສະໃຫມ່, ການຄິດໃຫມ່, ແລະເພີ່ມເຕີມພາສາຕ່າງປະເທດແລະເຄື່ອງມືດິຈິຕອນແມ່ນສິ່ງທີ່ຄູອາຈານຕ້ອງການ.

ການ​ປະຕິ​ຮູບ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ​ໃນ​ໄລຍະ​ຕໍ່​ໄປ​ແມ່ນ​ເປັນ​ການ​ປະຕິ​ຮູບ​ດ້ານ​ຄວາມ​ເລິກ​ເຊິ່ງຂອງ​ກຳລັງ​ການ​ສອນ​ນັ້ນ​ເອງ. ຂໍ້ຈໍາກັດຂອງຄູແມ່ນຂອບເຂດຂອງການສຶກສາ, ຂໍ້ຈໍາກັດຂອງການສຶກສາແມ່ນຂອບເຂດຈໍາກັດຂອງການພັດທະນາຂອງປະເທດ. ພວກ​ເຮົາ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ຈໍາ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ປ່ຽນ​ການ​ຈໍາ​ກັດ​ເປັນ​ບໍ່​ຈໍາ​ກັດ​.

ບໍ່ຢ້ານແຕ່ບໍ່ແມ່ນ "ໃນລະດັບດຽວກັນ" ກັບອາຈານ

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ກໍໄດ້ສະແດງຄວາມຂອບໃຈຕໍ່ນັກສຶກສາ ເພາະ “ເຈົ້າໄດ້ມານະພະຍາຍາມຮໍ່າຮຽນ ແລະ ພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ແມ່ນບັນດາທ່ານທີ່ສ້າງຜົນງານຂອງການສຶກສາ, ຜົນສຳເລັດ ແລະ ການເຕີບໂຕຂອງຄູ, ຖ້າບໍ່ມີນັກຮຽນ, ຄູສອນກໍ່ບໍ່ມີຫຍັງເຮັດໄດ້. ໃນຍຸກໃໝ່, ນ້ອງຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮ່ຳຮຽນ, ມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການສະແດງອອກ, ສຶກສາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຕັ້ງໜ້າ”.

ຫົວໜ້າຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແນະນຳວ່າ: ໃນຍຸກນີ້ ເສລີພາບ, ປະຊາທິປະໄຕ ແລະຄວາມສະເໝີພາບ, ນັກຮຽນບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຂີ້ຄ້ານ, ນ້ອຍ, ຢ້ານ, ຫຼືເຫັນແກ່ຕົວຕໍ່ໜ້າຄູ, ໂດຍສະເພາະຄູສອນເກັ່ງ, ແຕ່ກໍ່ຕ້ອງບໍ່ເປັນ “ທັງໝົດໃນຊັ້ນຮຽນດຽວ”, ທຳລາຍຮີດຄອງປະເພນີອັນສະຫງ່າລາສີຂອງຄວາມສຳພັນຄູ-ອາຈານ, ນັກຮຽນຕ້ອງໝັ້ນໃຈ, ກຸ້ມຕົນເອງ, ກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າກ້າສະແດງອອກ, ກ້າສະແດງອອກ, ກ້າສະແດງອອກ. ຍັງຕ້ອງມີຄວາມສຸພາບ ແລະໃຫ້ກຽດແກ່ຄູບາອາຈານເທົ່ານັ້ນ.

ຄຸນຄ່າຂອງເສລີພາບ, ຄວາມສະເຫມີພາບ, ຄວາມເຄົາລົບ, ແລະຄວາມສຸພາບ, ແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄູແລະນັກຮຽນ, ບໍ່ແມ່ນການຂັດກັນ. ປະ​ເພ​ນີ​ແລະ​ປະ​ຈຸ​ບັນ​ຕ້ອງ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ພາບ​. ຫວັງວ່າ ທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້, ສືບຕໍ່ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄູສອນຂອງເຈົ້າ, ເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະຮູ້ຈັກວິທີທີ່ຈະລື່ນກາຍຄູສອນລຸ້ນກ່ອນ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສຶກສາພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.



ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thach-thuc-cang-lon-cang-can-quay-ve-gia-tri-cot-loi-cua-nguoi-thay-185241118161349779.htm

(0)

No data
No data

ແຟນເພດຍິງໃສ່ຊຸດແຕ່ງງານໄປຄອນເສີດ G-Dragon ທີ່ເມືອງ Hung Yen
ປະທັບໃຈກັບຄວາມງາມຂອງບ້ານ Lo Lo Chai ໃນລະດູການດອກໄມ້ buckwheat
​ເຂົ້າ​ໜຸ່ມ​ມີ​ໄຕ​ພວມ​ຈູດ​ໄຟ, ຟົດ​ຟື້ນ​ດ້ວຍ​ຈັງຫວະ​ການ​ຕຳ​ຂອງ​ສັດຕູ​ພືດ​ເພື່ອ​ປູກ​ພືດ​ໃໝ່.
ພາບຫຍໍ້ຂອງແຂ້ແຂ້ຢູ່ຫວຽດນາມ, ປະຈຸບັນຕັ້ງແຕ່ສະ ໄໝ ໄດໂນເສົາ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ຮອງອັນດັບໜຶ່ງນາງສາວນັກຮຽນຫວຽດນາມ ເຈິ່ນທິທູຮ່ຽນ ໄດ້ສະເໜີກ່ຽວກັບຄວາມຜາສຸກຂອງຫວຽດນາມ ຜ່ານບັນດາລາຍການເຂົ້າປະກວດ Happy Vietnam.

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ