ເພີ່ມທາງເລືອກການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ

ໃນໄລຍະການສຳຫຼວດ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່ຽວກັບແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025, ມີຫຼາຍຄຳເຫັນສະເໜີໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງພຽງແຕ່ 4 ວິຊາ, ໃນນັ້ນ 2 ວິຊາບັງຄັບຄື: ຄະນິດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີ.

Thêm phương án thi tốt nghiệp THPT chỉ với 2 môn bắt buộc

ເພີ່ມທາງເລືອກໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສະເພາະ 2 ວິຊາພາກບັງຄັບ. (ທີ່ມາ: VNEXPRESS)

ບົດລາຍງານຜັນຂະຫຍາຍແຜນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ຄວາມເຫັນຂອງການສຳຫຼວດຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ລອງອານ , ໄຕນິງ, ລານເຊີນ ແລະ ບັກຢາງ. ນອກເໜືອໄປຈາກສອງທາງເລືອກທີ່ໄດ້ສະເໜີກ່ອນໜ້ານີ້, ມີຫຼາຍຄຳເຫັນເພີ່ມເຕີມທີ່ແນະນຳທາງເລືອກ 2+2.

ສະເພາະຜູ້ສະໝັກຮຽນຫຼັກສູດ ມ.ສ ແລະ ມສ ສຶກສາຕໍ່ ມ.ສ ຕ້ອງຮຽນ 4 ວິຊາ ລວມມີ 2 ວິຊາບັງຄັບ ຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ 2 ວິຊາທີ່ຜູ້ສະໝັກເລືອກ ເຫຼືອຮຽນ 12 ວິຊາ ລວມທັງວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ປະຫວັດສາດ. ດັ່ງນັ້ນ, ພະນັກງານ-ຄູ-ອາຈານ ທັງໝົດ 17.981 ຄົນ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມປະກອບຄໍາຄິດຄໍາເຫັນ. ໃນນັ້ນ, ເກືອບ 60% ເລືອກຕົວເລືອກການສອບເສັງ 2+2.

ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ທາງເລືອກ 2+2 ມີປະໂຫຍດໃນການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການສອບເສັງຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມຂອງນັກຮຽນ (ຜູ້ສະໝັກຮັບສະໝັກພຽງແຕ່ 4 ວິຊາ, ປັດຈຸບັນມີ 6 ວິຊາ). ຈໍານວນຂອງການສອບເສັງຍັງໄດ້ຫຼຸດລົງໂດຍບໍ່ພໍເທົ່າໃດກອງປະຊຸມເມື່ອທຽບກັບປະຈຸບັນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນີ້ຍັງບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສົມດຸນລະຫວ່າງການລວມເຂົ້າ, ເຫມາະສົມກັບການປະຖົມນິເທດອາຊີບຂອງນັກຮຽນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາຮຽນວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກທີ່ເຫມາະສົມກັບປະຖົມນິເທດອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຜູ້ສະໝັກໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເລືອກ 2 ວິຊາທາງເລືອກໃນການສອບເສັງ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ຜູ້ສະໝັກນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເພື່ອພິຈາລະນາເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຂໍ້ເສຍແມ່ນສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນ-ການສອນປະຫວັດສາດ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ, ສອງວິຊານີ້ແມ່ນພາກບັງຄັບ.

ຜົນການສຳຫຼວດ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບພະນັກງານ-ຄູ-ອາຈານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທົ່ວປະເທດ ແລະ ໄດ້ຂໍຄຳເຫັນຈາກບັນດາຫົວໜ້າກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່ຽວກັບ 2 ທາງເລືອກ.

ທາງເລືອກທີ 1, ທາງເລືອກ 4+2, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງເສັງ 6 ວິຊາ, ໃນນັ້ນ 4 ວິຊາບັງຄັບ (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ປະຫວັດສາດ) ແລະ 2 ວິຊາທີ່ຜູ້ສະໝັກເລືອກຈາກວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ12.

ຜູ້ສະໝັກຮຽນຫຼັກສູດ GDTX (ຜູ້ສະໝັກກຸ່ມນີ້ບໍ່ຕ້ອງເສັງເອົາວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດພາກບັງຄັບ) ຕ້ອງຮຽນ 5 ວິຊາ, ໃນນັ້ນ 3 ວິຊາບັງຄັບ (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ປະຫວັດສາດ) ແລະ 2 ວິຊາທີ່ຜູ້ສະໝັກເລືອກຈາກວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ.12.

ທາງເລືອກທີ 2, ທາງເລືອກ 3+2, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງເສັງ 5 ວິຊາ, ໃນນັ້ນ ມີ 3 ວິຊາບັງຄັບ (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ) ແລະ 2 ວິຊາທີ່ຜູ້ສະໝັກເລືອກຈາກວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ.12 (ລວມທັງປະຫວັດສາດ).

ຜູ້ສະໝັກຮຽນຫຼັກສູດ GDTX (ຜູ້ສະໝັກກຸ່ມນີ້ບໍ່ຕ້ອງສອບເສັງວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດພາກບັງຄັບ) ຕ້ອງໄດ້ສອບເສັງ 4 ວິຊາ, ໃນນັ້ນມີ 2 ວິຊາບັງຄັບ (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ) ແລະ 2 ວິຊາທີ່ຜູ້ສະໝັກເລືອກຈາກວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ.12.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສືບຕໍ່ປຶກສາຫາລືກັບທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຊ່ຽວຊານກ່ຽວກັບຈຳນວນວິຊາທີ່ເໝາະສົມກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2023 ຕາມ 3 ຕົວເລືອກຄື: 4+2, 3+3 ແລະ 2+2.

ປີ 2025 ເປັນເວລາທີ່ນັກສຶກສາຊຸດທຳອິດທີ່ຕິດຕາມໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປໃໝ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ. ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 20 ກັນຍາ, ທ່ານ ຟ້າມງອກທິ້ງ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງພວມຕັ້ງໜ້າປະຕິບັດແຜນການສອບເສັງ, ປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ ດ້ວຍຄຳຂວັນທີ່ຮັດກຸມ, ບໍ່ເຄັ່ງຄຽດ, ບໍ່ກົດດັນ, ບໍ່ເສຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ມີເສັ້ນທາງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແຕ່ຍັງສືບທອດ ແລະ ດູດດື່ມ.

ປະຈຸບັນ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນໄດ້ຈັດ 6 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ (ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ) ຫຼື ວິທະຍາສາດສັງຄົມ (ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ພົນລະເມືອງ).

ທີ່ມາ