ໃນສະໄໝລາຊະວົງ ຫງວຽນ, ສິລະປະຍຸດໂທປະກອນໄດ້ຮັບມາດຕະຖານເປັນປຶ້ມ ແລະ ສອນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ. ບັນດາເອກະສານປະຫວັດສາດໄດ້ບັນທຶກວ່າ: ສິລະປະຍຸດທະສາດຂອງຫວຽດນາມມີມາແຕ່ກ່ອນສ້າງຕັ້ງປະເທດ ແລະ ພັດທະນາໄປຄຽງຄູ່ກັບພາລະກິດປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ. ສິລະປະຍຸດທະສາດໄດ້ມີບົດບາດສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ປະສົບເຄາະຮ້າຍ, ປ້ອງກັນຄວາມອ່ອນແອ, ຕໍ່ສູ້ຕ້ານກັບຄວາມຊົ່ວຮ້າຍ, ຕໍ່ສູ້ຕ້ານຜູ້ຮຸກຮານຂອງຕ່າງປະເທດ, ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ແຕ່ບໍ່ຮອດປີ 1721 ກະສັດ ເລດູຕົງ (1679 – 1731) ໄດ້ເປີດໂຮງຮຽນສິລະປະຍຸດທະສາດ ແລະ ເອົາສິລະປະຍຸດທະສາດເຂົ້າໃນຂອບການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນທາງການ.
ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນສິລະປະຍຸດທະສາດ Van An ຢູ່ ນະຄອນ Hue ໄດ້ສະແດງສິລະປະຢູ່ປະຕູ Ngo Mon ໃນວັນບຸນສິລະປະຍຸດທະສາດ ຫວຽດນາມ ໃນເດືອນ 3/2025.
ຮູບພາບ: ANH THU
ລາຊະວົງ ຫງວຽນໄດ້ໃຫ້ກຽດແກ່ສິລະປະຍຸດທະສາດ
ໃນສະໄໝລາຊະວົງຫງວຽນ, ເຈົ້າຊີວິດຈີ່ລອງ, ພາຍຫຼັງຂຶ້ນຄອງລາດຢູ່ຝູຊວນ (ປີ 1802), ໄດ້ຖືເປັນສຳຄັນການຈ້າງຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ຊຸກຍູ້ການຕໍ່ສູ້. ນາຍພົນທະຫານ Ton That Hoi, Nguyen Van Truong, Le Van Duyet… ຜູ້ທີ່ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຈັກກະພັດເອົາຊະນະເຂດຕາເວັນອອກ ແລະ ພາກເໜືອລ້ວນແຕ່ມີຕຳແໜ່ງສູງໃນລາດຊະວົງ.
ຕາມພໍ່ຂອງຕົນ, ເຈົ້າຊີວິດ ມິງແທັງ ໄດ້ສ້າງວັງຈ່າງເຍີ້ຍ (ເອີ້ນອີກຊື່ວ່າ ຫວູແທ່ງແມ້u) ໃນເດືອນ 11/1835 ຢູ່ໝູ່ບ້ານ ອານນິງທ້ວນ (ປະຈຸບັນແມ່ນໝູ່ບ້ານ ອານບິ່ງ, ຕາແສງ ຮ່ວາງຮ່ວາ, ນະຄອນເຫ້ວ) ເພື່ອບູຊານາຍພົນຫວຽດນາມ ແລະ ນາຍພົນຜູ້ມີຊື່ສຽງຂອງລາຊະວົງ ຫງວຽນທີ່ມີຜົນງານຫຼາຍຢ່າງ.
ບັນດາລູກສິດຂອງໂຮງຮຽນສິລະປະການຕໍ່ສູ້ຂອງ Van An ໄດ້ຖະຫວາຍທູບທຽນຢູ່ວັດສິລະປະຍຸດທະສາດ ໃນໂອກາດວັນບຸນສິລະປະຍຸດທະສາດຫວຽດນາມ.
ຮູບພາບ: ANH THU
ປຶ້ມ ດ່ານາມທັ໋ກ ໄດ້ບັນທຶກກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງ ຫວໍມີ້, ທີ່ເຈົ້າຊີວິດ ມິງແມ້ງ ໄດ້ອອກດຳລັດວ່າ: “ສິ່ງສຳຄັນໃນການປົກຄອງປະເທດແມ່ນທັງວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະການຕໍ່ສູ້, ທັງຝ່າຍໃດກໍ່ບໍ່ອາດປະຖິ້ມໄດ້, ການຈັດຕັ້ງ ໂງແມ້ວ ແມ່ນສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ... ຈາກ ດິງ, ເລ, ເລ, ຈ່າງ, ເລ… ແຕ່ລະລາຊະວົງມີຜູ້ມີພອນສະຫວັນດ້ານການທະຫານ. ບູລະນະປະຕິສັງຂອນ, ຄຸນງາມຄວາມດີ ແລະ ຜົນສຳເລັດຂອງລາຊະວົງແຫ່ງນີ້ ແມ່ນສະຫງ່າຜ່າເຜີຍ, ບໍ່ຕ່ຳກວ່າຄົນບູຮານ, ສົມຄວນໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍເພື່ອຊຸກຍູ້ບັນດາພອນສະຫວັນ”.
ປີ 1837, ການສອບເສັງຮ່ວາງຫວູແລະຮ່ວາໂຮ່ຄັ້ງທຳອິດໄດ້ຈັດຂຶ້ນ. ສານໄດ້ກຳນົດວ່າ, ການສອບເສັງຮ່ວາງວ່າຈະຈັດຂຶ້ນໃນຊຸມປີຂອງແດນ, ແທງ, ຕີ, ໂຮ້ຍ; ແລະການສອບເສັງ Hoi Vo ຈະຖືກຈັດຂຶ້ນໃນປີຂອງ Ty, Mao, Ngo, ແລະ Dau.
ສິລະ martial ແມ່ນຫຍັງ?
ໃນສະໄໝລາຊະວົງ ຫງວຽນ, ສິລະປະຍຸດໂທປະກອນຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາເປັນປຶ້ມ ແລະ ສອນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງຖືກເອີ້ນວ່າ Vo Kinh.
ໃນການສອບເສັງ Huong Vo, ສານໄດ້ກຳນົດວ່າຜູ້ທີ່ຜ່ານການສອບເສັງ 3 ເທື່ອທຳອິດແມ່ນນັກສິລະປະຍຸດທະສາດ, ແລະ ຜູ້ທີ່ຜ່ານການສອບເສັງທີ 2 ລ້ວນແຕ່ແມ່ນນັກສິລະປະຍຸດທະສາດ. ສໍາລັບ martial arts ປະລິນຍາຕີ, ວັນປະກາດ, ການສໍາພາດ, ແລະຄໍາຖາມຈາກ 3 ຫາ 4 ຄໍາຖາມຈາກຫນັງສືຂອງສິລະ martial, ສີ່ຫນັງສື, ແລະຫ້າປື້ມ. ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຮູ້ດີໃນສິລະຕໍ່ສູ້, ສີ່ປື້ມບັນ, ແລະ Numerology ໄດ້ຈັດອັນດັບທໍາອິດ. ການສອບເສັງ Huong Vo ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງໂດຍສານຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນກວດກາຢູ່ Thua Thien, Binh Dinh, ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ Thanh Hoa. ຜູ້ທີ່ຜ່ານການສອບເສັງຈົບຊັ້ນປະລິນຍາຕີ ແລະ ປະລິນຍາຕີ ໃນການສອບເສັງຄັ້ງນີ້ ຈະສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຮໍ່າຮຽນ ເພື່ອຄັດເລືອກເອົາທ່ານໝໍ ແລະ ຮອງແພດໝໍ.
Stele ຂອງນາຍພົນຫວຽດນາມເປັນກຽດໂດຍສະໄຫມລາຊະວົງຫງວຽນຢູ່ວັດຂອງວັນນະຄະດີ
ຮູບພາບ: ANH THU
ຕາມ ກົດໝາຍຂອງຈັກກະວານດ່ານາມ , ໃນການສອບເສັງສິລະປະຍຸດທະສາດ, ນັກສິລະປະຍຸດທະສາດຕ້ອງຜ່ານການສອບເສັງ 3 ຄັ້ງ. ຜູ້ທີ່ຜ່ານການສອບເສັງທັງ 3 ວິຊາ ແລະ ຍັງບໍ່ຮູ້ໜັງສື ຈະໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າສອບເສັງຢູ່ພະລາດຊະວັງ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ນັກສິລະປິນ martial ທີ່ມີຄະແນນສູງໃນຍຸດທະສາດການທະຫານແລະວັນນະຄະດີຈະຜ່ານປະລິນຍາເອກສິລະປະ martial. ນັກສິລະປະຍຸດທະສາດທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດເຂົ້າສອບເສັງຢູ່ພະລາຊະວັງຈະຖືກພິຈາລະນາເປັນຮອງນັກສິລະປະຍຸດທະສາດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກສິລະປະຍຸດໂທປະກອນທີ່ຜ່ານການສອບເສັງຈະໄດ້ຮັບການໃຫ້ກຽດຈາກລາຊະວົງ ແລະ ແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ດຳລົງຕຳແໜ່ງທະຫານ.
ສະໜາມແຂ່ງຂັນແມ່ນເຂດໃຫຍ່ຂອງວິຫານ ເຈີ່ນບິ່ງ, ອ້ອມຮອບດ້ວຍຮົ້ວໄມ້ໄຜ່, ມີເສົາປ້ອງກັນຢູ່ສີ່ແຈ, ທຸງຢູ່ດ້ານເທິງ, ແລະມີຮວງໄມ້ໄຜ່ຢູ່ດ້ານນອກ. ພາຍໃນ, ມັນແບ່ງອອກເປັນສີ່ດ້ານຕົ້ນຕໍເອີ້ນວ່າ vi (ວົງການແຂ່ງຂັນ) ຕາມລໍາດັບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ສະຕິປັນຍາ, ຄວາມກ້າຫານ, ພອນສະຫວັນ, ແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງ. ຢູ່ຕໍ່ໜ້າຫໍວິລະຊົນແຕ່ລະແຫ່ງມີຫໍສູງ 7 ຟຸດ 2 ນິ້ວ, ຖັດຈາກຫໍມີລະບຽງໃຫ້ນັກສັງເກດການ, ແລະຢູ່ລຸ່ມມີເຮືອນມຸງຄຸນຂອງນັກສິລະປະຜູ້ມີຊີວິດຢູ່.
ສາດສະດາຈານ ດວານຟຸກ, ຫົວໜ້ານິກາຍ Vo Ta – Ho Quyen Dao, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ບັນທຶກປະຫວັດສາດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ຫວໍກີງ ແມ່ນສິລະປະການຕໍ່ສູ້ທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານຂອງລາຊະວົງ ຫງວຽນ ກາຍເປັນປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງໃນທົ່ວປະເທດ. ນັກສິລະປະຍຸດໂທປະກອນບໍ່ວ່ານິກາຍໃດກໍຕາມ, ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນສິລະປະຕໍ່ສູ້ລ້ວນແຕ່ໃຊ້ບົດຮຽນ Vo Kinh ເພື່ອແຂ່ງຂັນ, ບົດຮຽນສິລະປະຍຸດທະສາດທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານນັ້ນແມ່ນທົ່ວໄປເອີ້ນວ່າ Vo Ta (ສິລະປະຕໍ່ສູ້ຂອງຫວຽດນາມ).
ບັນດານັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນສິລະປະຍຸດທະສາດ Van An ດຳເນີນການສູ້ຮົບດ້ວຍດາບ ແລະ ໄມ້ຢູ່ໃນງານບຸນສິລະປະຍຸດທະສາດ ຫວຽດນາມ.
ຮູບພາບ: ANH THU
ສະເພາະລະບົບສິລະປະຍຸດທະສາດລວມມີສິລະປະຍຸດໂທປະກອນຈາກລະດັບຕ່ຳຫາສູງຈາກລູກຫຼານ, ຈ່າງເຕີນ, ຟອນ, ປູ່ເກົ່າ... ກ່ຽວກັບການໃຊ້ອາວຸດ, ມີສິລະປະຍຸດໂທປະກອນມີ 18 ຊະນິດ, ໃນນັ້ນມີ 18 ຊະນິດຂອງອາວຸດທີ່ໃຊ້ໃນການຕໍ່ສູ້, ຕໍ່ສູ້ສັດຕູເຊັ່ນ: ມີດ, ຫອກ, ດາບ, ໄມ້ທ່ອນ (ພວງ), ທະນູ, ເຫລັກ, ຫອກງູ. ອີງຕາມຄວາມຍາວ, ທໍາມະຊາດ, ຮູບຮ່າງແລະມີຊື່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ທ່ານ ເຈີ່ນກວາງຫງອກ, ຫົວໜ້າວິຊາສິລະປະຍຸດທະສາດຂອງຫວຽດນາມ, ເຖິງວ່າບໍ່ວ່າຕົ້ນກຳເນີດ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີທີ່ແຕກຕ່າງກັນກໍຕາມ, ລ້ວນແຕ່ຕ້ອງນຳໃຊ້ບັນດາບົດຮຽນສິລະປະຍຸດໂທປະກອນເພື່ອກວດກາ.
ອາຈານ ດວານຟູ໋ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການເອີ້ນສິລະປະຂັບໄລ່ Vo Kinh ບໍ່ພຽງແຕ່ນຳມາເຊິ່ງຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສະແດງເຖິງຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຊາດ, ແຕ່ກໍ່ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານີ້ແມ່ນສິລະປະການຕໍ່ສູ້ຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ສ້າງຂຶ້ນ, ຖ່າຍທອດ ແລະ ໄດ້ມາດຕະຖານເປັນລະບົບທີ່ນິຍົມໃນທົ່ວປະເທດ”. (ຈະສືບຕໍ່)
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tinh-hoa-vo-hoc-xu-hue-vo-kinh-thoi-nguyen-185250622224235812.htm
(0)