ໜັງສືພິມ Slovenian ສົ່ງເສີມນິໄສການອ່ານໃນເດັກນ້ອຍແນວໃດ?

(CLO) ໜັງ ສືພິມອອນໄລນ໌ Časoris ໄດ້ກຳເນີດຂຶ້ນ, ນຳເອົາກະແສລົມໃໝ່ມາຊ່ວຍບຳລຸງສ້າງນິໄສການອ່ານໜັງສືພິມຂອງເດັກນ້ອຍໃນສະໂລເວເນຍ, ແທນທີ່ຈະຮູ້ວິທີການເບິ່ງ YouTube, TikTok ແລະເຄືອຂ່າຍສັງຄົມອື່ນໆ.

ໃນຖານະເປັນນັກຂ່າວແລະບັນນາທິການໃຫຍ່ຂອງຫນັງສືພິມແຫ່ງຊາດ Delo ຂອງສະໂລເວເນຍ, Sonja Merljak Zdovc ໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງໄວວາການສູນເສຍທີ່ບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງໄດ້ຂອງຜູ້ຜະລິດຂ່າວທັງຫມົດ.

"ສື່ມວນຊົນແບບດັ້ງເດີມເບິ່ງຄືວ່າຈະເບິ່ງຂ້າມຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍໃນມື້ນີ້ແມ່ນຜູ້ບໍລິໂພກເນື້ອຫາດິຈິຕອນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ພວກເຂົາເຕີບໂຕຂຶ້ນດ້ວຍ TikTok, YouTube ແລະເວທີສື່ມວນຊົນສັງຄົມອື່ນໆ, ບໍ່ແມ່ນຫນັງສືພິມ. ມັນບໍ່ສົມຈິງທີ່ຈະຄາດຫວັງວ່າພວກເຂົາຈະປ່ຽນເປັນຫນັງສືພິມໂດຍອັດຕະໂນມັດ, " ນາງໃຫ້ຄໍາເຫັນ.

ດ້ວຍວິທີການສ້າງສັນແລະເນື້ອຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ການອ່ານຫນັງສືພິມສາມາດກາຍເປັນຄວາມມ່ວນແລະລາງວັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. (ພາບປະກອບ: sylvanlearning)

Merljak Zdovc ຕັດສິນໃຈປ່ຽນແປງນີ້ແລະສ້າງຜູ້ອ່ານຂ່າວລຸ້ນຕໍ່ໄປ. ດັ່ງນັ້ນ, Časoris ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 2015 ເປັນຫນັງສືພິມອອນໄລນ໌ຟຣີສໍາລັບເດັກນ້ອຍ Slovenian ອາຍຸ 6 ຫາ 12 ປີ. ຊື່ຕົວມັນເອງແມ່ນການຫຼິ້ນໃນຄໍາວ່າ "ຫນັງສືພິມ" (časopis) ແລະ "ແຕ້ມ" (risati). ເຖິງວ່າຈະມີຜູ້ຊົມເປົ້າຫມາຍຂອງຕົນ, Časoris ດໍາເນີນການຄືກັບຫນັງສືພິມພື້ນເມືອງ. ມັນ​ມີ​ພາກ​ສ່ວນ​ກ່ຽວ​ກັບ ​ການ​ເມືອງ ​, ທຸ​ລະ​ກິດ​, ກິ​ລາ​ແລະ​ການ​ບັນ​ເທີງ​.

Merljak Zdovc ເນັ້ນສີ່ວິທີຂອງການສື່ສານຂ່າວກັບເດັກນ້ອຍ:

ພາສາທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ

Časoris ສ້າງບົດຄວາມທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍນໍາໃຊ້ວາລະສານຄວາມຮູ້ແລະເຕັກນິກມັນຕິມີເດຍສໍາລັບຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມຂອງພວກເຂົາ. ຮັກສາປະໂຫຍກທີ່ສັ້ນ ແລະງ່າຍດາຍ, ແຕ່ຢ່າເຮັດໃຫ້ພວກມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າເບື່ອ. ຕົວຢ່າງ, ບົດຄວາມຂອງພວກເຂົາກ່ຽວກັບການເລືອກຕັ້ງສະຫະລັດໃຊ້ປະໂຫຍກທີ່ງ່າຍດາຍເພື່ອອະທິບາຍ, ແຕ່ຍັງເພີ່ມຂໍ້ຄວາມ Instagram ແລະ ວິດີໂອ YouTube ສໍາລັບຜູ້ອ່ານ. ບົດຄວາມຂອງພວກເຂົາກ່ຽວກັບ COP29 ປະກອບມີການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງໂລກຮ້ອນແລະນ້ໍາຖ້ວມໃນປະເທດສະເປນ, ເຮັດໃຫ້ຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນກັບຜູ້ອ່ານ.

ການໂຕ້ຕອບທີ່ຈັບຕາຂອງ Casoris. ພາບໜ້າຈໍ

ອ່ານ, ຮຽນຮູ້, ແລະສົນທະນາ

ສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ Časoris ເຮັດແມ່ນໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີຄໍາສັບໃນຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະບົດຄວາມ. ວິທີນີ້, ພວກເຂົາຮັບປະກັນວ່າຜູ້ອ່ານຈະປະເຊີນກັບຄໍາເວົ້າທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໂດຍບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈບົດຄວາມ. Časoris ຍັງປະກອບມີສາມຄໍາຖາມໃນຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະບົດຄວາມ. ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂ່າວຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການປຶກສາຫາລືກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ. ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນຫ້ອງຮຽນ, ບ່ອນທີ່ຄູອາຈານສາມາດຊຸກຍູ້ການສົນທະນາທີ່ມີສຸຂະພາບດີລະຫວ່າງນັກຮຽນ.

ໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຮັດ

Časoris ເຊື່ອແທ້ໆວ່າເດັກນ້ອຍມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ຈະປະກອບສ່ວນ. ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ພວກເຂົາຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍປະກອບສ່ວນໃນຫນັງສືພິມ. Merljak Zdovc ກ່າວວ່າ "ພວກເຮົາສະເຫມີຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະກອບສ່ວນບົດຄວາມກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ພວກເຂົາສົນໃຈ, ເຊິ່ງຫ້ອງການບັນນາທິການແມ່ນດີໃຈແລະພູມໃຈທີ່ຈະເຜີຍແຜ່," Merljak Zdovc ເວົ້າ.

ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກນ້ອຍໃນການຜະລິດຂ່າວໄດ້ຈ່າຍເງິນປັນຜົນ. ບົດຄວາມທີ່ອ່ານຢ່າງກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດ ແລະສຽງດັງຖືກຂຽນໂດຍນັກຮຽນມັດທະຍົມປີທີ 1 ກ່ຽວກັບທ່າອ່ຽງນິຍົມຂອງໄວໜຸ່ມສະໂລເວເນຍ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກເລືອກໂດຍສື່ມວນຊົນທີ່ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ.

ຍອມຮັບນັກຂ່າວຊ້າ

ຂ່າວຄວາມເຫນື່ອຍລ້າແມ່ນເປັນສິ່ງທີ່ແທ້ຈິງ. ແຕ່​ວ່າ​ມັນ​ສາ​ມາດ​ແຜ່​ຫຼາຍ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ເດັກ​ນ້ອຍ​. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ Časoris ເຜີຍແຜ່ຫນຶ່ງບົດຄວາມຕໍ່ມື້. Merljak Zdovc ຍອມຮັບວ່ານີ້ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາເຜີຍແຜ່ຂ່າວຢ່າງທັນເວລາ. "ພວກເຮົາບໍ່ຕ້ອງການ overwhelm ຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມຂອງພວກເຮົາກັບວິກິດການຄົງທີ່."

ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ປະເຊີນຫນ້າກັບໄພນໍ້າຖ້ວມຮ້າຍແຮງທີ່ເກີດຂື້ນໃນປະເທດສະເປນແລະ Bosnia, Časoris ຕັດສິນໃຈໂຈະການພິມເຜີຍແຜ່ບົດຄວາມກ່ຽວກັບສະເປນແລະແທນທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນໃນທາງບວກ.

ຟານ​ແອງ (ອີງ​ຕາມ Časoris, Ijnet)

ທີ່ມາ: https://www.congluan.vn/cach-to-bao-slovenia-nuoi-duong-thoi-quen-doc-bao-cho-tre-em-post329239.html