ຄຳປາໄສໃນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ການປະເມີນຜົນການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບຄວາມຮັກຊາດ ແລະ ການມອບລາງວັນຍ້ອງຍໍໃນໄລຍະຜ່ານມາຢ່າງເປັນກາງ ແລະ ຮອບດ້ານ; ການແລກປ່ຽນປະສົບການທີ່ດີ ແລະ ວິທີການໃໝ່ໆ; ແລະ ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໂດດເດັ່ນ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ.
ກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ເຫັນດີເປັນເອກະພາບວ່າ ການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບຄວາມຮັກຊາດຂອງຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດໃນໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ ໄດ້ມີການປະດິດສ້າງຫຼາຍຢ່າງ, ມີຄວາມເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນເລື້ອຍໆ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບໜ້າທີ່ ການເມືອງ ຂອງແຕ່ລະພະແນກ, ພະແນກ ແລະ ໜ່ວຍງານ; ເນື້ອໃນຕົວຈິງ ແລະ ຮູບແບບທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງມັນ ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ການບໍລິການສຳລັບກິດຈະກຳຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ, ຄະນະກຳມະການປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ, ແລະ ອົງການອື່ນໆຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ.
ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບ, ບຸກຄົນ ແລະ ກຸ່ມຄົນທີ່ເປັນແບບຢ່າງຫຼາຍຄົນໄດ້ຖືກຄົ້ນພົບ, ບຳລຸງລ້ຽງ ແລະ ໃຫ້ກຽດ. ມີຫຼາຍຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ແບບຢ່າງທີ່ມີປະສິດທິພາບໄດ້ຖືກນຳມາໃຊ້ຊ້ຳອີກ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງຮູບພາບຂອງຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ເປັນເອກະພາບ, ມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ເປັນມືອາຊີບ.
ຄວາມສຳເລັດຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງໄລຍະເວລາຂອງການຮຽນແບບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ສຳຄັນສຳລັບອົງການທັງໝົດໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບຮັກຊາດສຳລັບໄລຍະ 2025-2030 ໃນລັກສະນະທີ່ສອດຄ່ອງກັນ, ມີເນື້ອໃນ ແລະ ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. ໂດຍອີງໃສ່ບົດລາຍງານ, ການສົນທະນາ ແລະ ຄຳປາໄສ, ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ໄດ້ຕົກລົງເປັນເອກະພາບກ່ຽວກັບທິດທາງ, ຈຸດປະສົງ, ໜ້າທີ່ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂເພື່ອສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການຮຽນແບບ ແລະ ການຍ້ອງຍໍໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ.
ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າການເຄື່ອນໄຫວຈຳລອງກາຍເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນໃຫ້ແກ່ນະວັດຕະກໍາຢ່າງແທ້ຈິງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການໃຫ້ຄໍາປຶກສາ ແລະ ການບໍລິການ, ໃນນາມຂອງການນໍາພາຂອງຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ສະພາຈຳລອງ ແລະ ຍ້ອງຍໍຂອງຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍເປີດການເຄື່ອນໄຫວຈຳລອງສໍາລັບໄລຍະ 2025-2030 ດ້ວຍຫົວຂໍ້: "ນໍາໃຊ້ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຄວາມສາມັກຄີ, ເສີມສ້າງນະວັດຕະກໍາ, ແຂ່ງຂັນເພື່ອເລັ່ງການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ, ຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍທັງໝົດ, ພະຍາຍາມເຮັດສໍາເລັດໜ້າທີ່ທາງການເມືອງທັງໝົດໃນໄລຍະ 2025-2030 ຢ່າງຄົບຖ້ວນ". ນີ້ຈະສຸມໃສ່ຫຼາຍຂົງເຂດສໍາຄັນ.
ກ່ອນອື່ນໝົດ , ພວກເຮົາຕ້ອງສືບຕໍ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບແນວຄິດຂອງປະທານ ໂຮ່ຈິມິນ ກ່ຽວກັບການຮຽນແບບຮັກຊາດ, ຫັນປ່ຽນຈິດໃຈການຮຽນແບບໄປສູ່ການກະທຳທີ່ເປັນຮູບປະທຳໃນທຸກໆວຽກງານປະຈຳວັນ. ແຕ່ລະການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ແຕ່ລະເປົ້າໝາຍການຮຽນແບບຕ້ອງຕິດພັນຢ່າງໃກ້ຊິດກັບວຽກງານຫຼັກຂອງແຕ່ລະໜ່ວຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນວຽກງານທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງ, ວຽກງານທີ່ຕ້ອງການເວລາກຳນົດ, ແລະ ວຽກງານທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ກິດຈະກຳຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ, ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ, ແລະ ອົງການອື່ນໆຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ.
ອັນທີສອງ , ກຳນົດ, ພັດທະນາ, ບຳລຸງລ້ຽງ ແລະ ສຳເນົາຮູບແບບໃໝ່, ການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດ ແລະ ກິດຈະກຳທີ່ມີປະສິດທິພາບຈາກລະດັບຮາກຖານຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ໜ່ວຍງານຕ່າງໆຈຳເປັນຕ້ອງດຳເນີນການທົບທວນຄືນການເຄື່ອນໄຫວໃນເບື້ອງຕົ້ນ ແລະ ສຸດທ້າຍຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ຖອດຖອນບົດຮຽນທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຢ່າງວ່ອງໄວ, ປັບປຸງກົນໄກ ແລະ ເກນການປະເມີນຜົນ, ແລະ ຮັບປະກັນວ່າວຽກງານການຮຽນແບບ ແລະ ການໃຫ້ລາງວັນແມ່ນອີງໃສ່ຜົນໄດ້ຮັບ ແລະ ການປະກອບສ່ວນຕົວຈິງຢ່າງແທ້ຈິງ; ໃຫ້ລາງວັນແກ່ຄົນທີ່ເໝາະສົມ, ສຳລັບວຽກງານທີ່ຖືກຕ້ອງ, ໃນເວລາທີ່ເໝາະສົມ, ແລະ ເອົາຊະນະການສະແດງອອກຂອງຄວາມເປັນທາງການ ແລະ ຜົນສຳເລັດທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ.
ອັນທີສາມ , ເສີມສ້າງບົດບາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ເປັນແບບຢ່າງຂອງຄະນະພັກ ແລະ ຜູ້ນຳໜ່ວຍງານໃນການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບ. ຄຽງຄູ່ກັບການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ເປັນເອກະພາບ, ມີວິໄນ ແລະ ເປັນມືອາຊີບ, ຈຳເປັນຕ້ອງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການກວດກາ ແລະ ການຊີ້ນຳ, ກຳນົດ ແລະ ແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອຸປະສັກຢ່າງທັນການ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສະເໜີການປັບປຸງກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮຽນແບບ ແລະ ການໃຫ້ລາງວັນໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການໃໝ່; ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີນະວັດຕະກຳ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະ ຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະຄິດ, ກະທຳ ແລະ ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຜົນປະໂຫຍດຮ່ວມກັນ.
ສີ່ , ເສີມສ້າງການໂຄສະນາ ແລະ ການປະພຶດທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ແນະນຳ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຕົວຢ່າງຂອງຄົນດີ ແລະ ການກະທຳທີ່ດີ, ລວມໝູ່ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ໂດດເດັ່ນ, ແລະ ກິດຈະກຳ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທີ່ມີປະສິດທິພາບທົ່ວອົງການ. ເສີມຂະຫຍາຍການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ຊ່ອງທາງການສື່ສານພາຍໃນ ເພື່ອໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນແບບມີຊີວິດຊີວາຢ່າງແທ້ຈິງໃນຊີວິດການບໍລິການສາທາລະນະ. ຜ່ານສິ່ງນີ້, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານທຸກຄົນຈະເຫັນບົດບາດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການເຂົ້າຮ່ວມໃນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຈະແຈ້ງ.
ຫ້າ , ຮັບປະກັນວ່າວຽກງານທາງດ້ານການເມືອງທັງໝົດຂອງອົງການແມ່ນເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການຮຽນແບບ. ແຕ່ລະໂຄງການ ແລະ ແຜນການເຮັດວຽກຂອງໜ່ວຍງານຕ້ອງກຳນົດເປົ້າໝາຍ, ເປົ້າໝາຍ ແລະ ເງື່ອນໄຂສຳລັບການຮຽນແບບຢ່າງຢ່າງຊັດເຈນ. ແຕ່ລະຜະລິດຕະພັນການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ການບໍລິການຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິດໃຈຂອງນະວັດຕະກຳ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິພາບ. ການຮຽນແບບຕ້ອງກາຍເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນໂດຍກົງເພື່ອສົ່ງເສີມການປັບປຸງຄຸນນະພາບການໃຫ້ຄຳປຶກສາເພື່ອຮັບໃຊ້ກິດຈະກຳນິຕິບັນຍັດ, ການຊີ້ນຳ ແລະ ການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບບັນຫາສຳຄັນຂອງຊາດ; ສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ການປະຕິຮູບການບໍລິຫານເພື່ອສ້າງຫ້ອງການສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ເປັນມືອາຊີບ ແລະ ທັນສະໄໝ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ.
ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ຮຽນແບບທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 5 ຂອງຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ສຳເລັດວາລະຂອງຕົນຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຄວາມຕັ້ງໃຈທາງດ້ານການເມືອງ ແລະ ຄວາມເຫັນດີເປັນເອກະພາບສູງຂອງທົ່ວອົງການໃນການສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວຽກງານການຮຽນແບບ ແລະ ການໃຫ້ລາງວັນ, ປຸກລະດົມຄວາມຮູ້ສຶກຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນການປະກອບສ່ວນຂອງພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານ.
ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈທີ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃໝ່, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າການນຳ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານຂອງຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດຈະສືບຕໍ່ພະຍາຍາມ, ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດຢ່າງສຸດໃຈໃນການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບຄວາມຮັກຊາດໃນໄລຍະ 2025-2030, ສ້າງຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດໃຫ້ກາຍເປັນອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ເປັນເອກະພາບ, ມີລະບຽບວິໄນ, ມີນະວັດຕະກໍາ, ເປັນມືອາຊີບ ແລະ ທັນສະໄໝ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://daibieunhandan.vn/tong-thu-ky-quoc-hoi-chu-nhiem-van-phong-quoc-hoi-le-quang-manh-tang-cuong-trach-nhiem-neu-guong-cua-cap-uy-lanh-dao-don-vi-la-nguoi-dung-dau-trong-cac-phong-trao-thi-dua-10396122.html
![[ຮູບພາບ] ຖ້ຽວບິນສອງຖ້ຽວໄດ້ລົງຈອດ ແລະ ບິນຂຶ້ນຢ່າງສຳເລັດຜົນຢູ່ສະໜາມບິນລອງແທ່ງ.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F15%2F1765808718882_ndo_br_img-8897-resize-5807-jpg.webp&w=3840&q=75)
(0)