ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກະກຽມສຳຫຼວດ ແລະ ປະເມີນຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນຂອງຄູອາຈານ ພາຍຫຼັງການລວມຕົວ

ວັນທີ 3 ຕຸລາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍແຜນການສຳຫຼວດ ແລະ ຕີລາຄາຄວາມສາມາດດ້ານດີຈີຕອນຂອງບັນດາຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາຍຫຼັງການລວມຕົວ.

Báo Thanh niên•03/10/2025

TP.HCM chuẩn bị khảo sát, đánh giá năng lực số của giáo viên, sau khi sáp nhập - Ảnh 1. — ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຜັນຂະຫຍາຍການສຳຫຼວດຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນຂອງຄູ

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ການສຳຫຼວດປະເມີນຄວາມສາມາດ ແລະ ທັກສະດີຈີຕອນຂອງຄູອາຈານ, ຜູ້ຄຸ້ມຄອງ... ຂອງໂຮງຮຽນຈະດຳເນີນແຕ່ວັນທີ 13 – 17/10 (ສາມາດຄຸ້ນເຄີຍກັບການດຳເນີນງານຂອງລະບົບແຕ່ວັນທີ 6 – 12/10) ທີ່ລິ້ງ https://chuyendoiso.hcm.edu.vn .

ການສຳຫຼວດຈະດຳເນີນໄປເຖິງຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ເຂດ 2 (ອະດີດແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ) ແລະ ພາກພື້ນ 3 (ອະດີດແຂວງ ບ໋າຍຮ່ວາ - ຫວູງເຕົ່າ) ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດ 1 (ອະດີດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ສຳຫຼວດໃນສົກຮຽນ 2024-2024.

ການສຳຫຼວດການປະເມີນທັກສະ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ ປະກອບມີ 60 ຄຳຖາມໃຫ້ສຳເລັດພາຍໃນ 50 ນາທີ ໂດຍມີເນື້ອໃນກວມເອົາຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບທີ່ຈຳເປັນເພື່ອນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນຂະບວນການຈັດກິດຈະກຳ ການສຶກສາ .

ໂດຍສະເພາະ, ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອນ; ການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ; ພື້ນຖານໂຄງລ່າງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ; ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ນະວັດຕະກໍາໃນການຫັນເປັນດິຈິຕອນ; ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງປັນຍາປະດິດ; ເວທີດິຈິຕອນໃນໂຮງຮຽນ.

ພາຍຫຼັງດຳເນີນການສຳຫຼວດ, ອີງໃສ່ຈຳນວນຄຳຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຜົນການສຳຫຼວດໄດ້ຖືກຕີລາຄາຕາມລະດັບດັ່ງນີ້: ບໍ່ໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ; ກອງປະຊຸມລະດັບພື້ນຖານ; ກອງປະຊຸມຂັ້ນສູງ.

ລະບົບການສໍາຫຼວດຈະອອກໃບຢັ້ງຢືນອອນໄລນ໌ໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ, ຄູອາຈານແລະພະນັກງານທີ່ມີຄຸນວຸດທິ.

ຖ້າຜູ້ສໍາຫຼວດຖືກປະເມີນວ່າ "ບໍ່ມີຄຸນສົມບັດ", ຫຼັງຈາກນັ້ນລົງທະບຽນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນໃນຊັ້ນຮຽນ (ສ່ວນພື້ນຖານ). ຖ້າຜູ້ສໍາຫຼວດຖືກປະເມີນວ່າ "ບັນລຸລະດັບພື້ນຖານ", ຫຼັງຈາກນັ້ນລົງທະບຽນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນໃນຊັ້ນຮຽນ (ສ່ວນກ້າວຫນ້າ).

ກ່ອນໜ້ານີ້, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ດຳເນີນການສຳຫຼວດຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດຂອງຄູອາຈານທຸກຂັ້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ຄູສອນ 50,278 ຄົນ (ຄູສອນປະຖົມ 22,284 ຄົນ, ຄູສອນມັດທະຍົມ 10,088 ຄົນ ແລະ ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 8,229 ຄົນ) ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສຳຫຼວດທາງອິນເຕີເນັດໃນຮູບແບບຂອງການທົດສອບຫຼາຍທາງເລືອກ, ໃຊ້ເວລາ 90 ນາທີຢູ່ທີ່ https://englishsurvey.hcm.edu.vn , ແຕ່ວັນທີ 23 ຫາ 29 ເມສາ.

ນອກນີ້, ຕາມສະຖິຕິຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໃນຈຳນວນຄູສອນ 50.278 ຄົນ, ມີຄູສອນພາສາອັງກິດ 4.721 ຄົນ ແລະ ຄູວິຊາອື່ນໆ 45.557 ຄົນ.

ຄູສອນຂ້າງເທິງໄດ້ຜ່ານການທົດສອບຄວາມສາມາດພາສາອັງກິດດ້ວຍເນື້ອໃນທີ່ຖືກອອກແບບແລະມາດຕະຖານໂດຍ Cambridge Assessment English, ຮັບປະກັນຈຸດປະສົງ, ວິທະຍາສາດແລະຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືສູງໃນການປະເມີນຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດ. ການທົດສອບປະກອບມີທັກສະການຟັງ, ການອ່ານແລະການຂຽນເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດພາສາອັງກິດຕາມ CEFR (ຈາກ A1 ເຖິງ C2).

ອີງຕາມຜົນສະຖິຕິ, ໃນຈໍານວນຄູທັງໝົດ 50,278 ຄົນ ທີ່ເຂົ້າສໍາຫຼວດ, 9,45% ຂອງຄູບັນລຸລະດັບ A1; 11,35% ບັນລຸລະດັບ A2; 35,09% ບັນລຸລະດັບ B1; 13,63% ບັນລຸລະດັບ B2; 3,69% ບັນລຸລະດັບ C1; 0,29% ບັນລຸລະດັບ C2 ແລະ 26,5% ບັນລຸລະດັບອື່ນໆ.

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງການສຳຫຼວດແມ່ນເພື່ອປະເມີນສະພາບການປະຈຸບັນ, ບໍ່ແມ່ນການທົດສອບຄຸນນະພາບຂອງບຸກຄົນ. ການສໍາຫຼວດນີ້ແມ່ນດໍາເນີນເພື່ອປະເມີນພາບລວມຂອງຄວາມສາມາດພາສາອັງກິດຂອງຄູອາຈານໃນອຸດສາຫະກໍາທັງຫມົດ. ໝາກຜົນການສຳຫຼວດແມ່ນຂໍ້ມູນທີ່ສຳຄັນ ແລະ ຈຳເປັນເພື່ອໃຫ້ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີທັດສະນະແທດຈິງ ແລະ ວິທະຍາສາດ ກ່ຽວກັບສະພາບການປະຈຸບັນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tphcm-chuan-bi-khao-sat-danh-gia-nang-luc-so-cua-giao-vien-sau-khi-sap-nhap-185251003160003396.htm