ບູດຂອງສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຈາກນັກສຶກສາເປັນຈຳນວນຫລວງຫລາຍ.
ພາບ: ntcc
ສະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆຈຶ່ງມັກຈັດວັນຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ເປັນຂົວຕໍ່ທີ່ສຳຄັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຊື່ອມຕົວເຂົ້າກັບວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນ, ຮູ້ຈັກກັບໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຫ້ອງບັນຍາຍ. ສໍາລັບ Gen Z, ພິທີດັ່ງກ່າວແມ່ນມີຄວາມຫມາຍຢ່າງແທ້ຈິງ, ມີຄຸນຄ່າແລະສ້າງຈຸດເດັ່ນສໍາລັບການເດີນທາງມະຫາວິທະຍາໄລໃນອະນາຄົດຂອງພວກເຂົາ. ສະນັ້ນ ນັກສຶກສາໃໝ່ຄາດຫວັງຫຍັງແທ້ຈາກເຫດການເປີດໂຕດັ່ງກ່າວ?
ສົມທົບການບັນເທີງທີ່ມີການສະຫນັບສະຫນູນການປະຕິບັດ
ພິທີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ແມ່ນເປັນງານປະຈຳປີຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເດີນທາງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຂົວຕໍ່ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໃຫມ່ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫມູ່ເພື່ອນແລະດູດຊຶມວັດທະນະທໍາໂຮງຮຽນ.
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງມີທ່າອ່ຽງເຊື້ອເຊີນນັກສິລະປິນທີ່ມີຊື່ສຽງເຂົ້າຮ່ວມໃນການດຳເນີນງານແລະດຶງດູດນັກສຶກສາໃໝ່. ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ເມື່ອມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນປະກາດຈັດຕັ້ງຄະນະນັກສິລະປະກອນທີ່ມີຊື່ສຽງຄື: ເຈີ່ນຮ່ວາ, ເທ໋ບ໋າວຈ່າງ, ອານທູ, ແທງຖຸຍ... ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມວັນຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມຂອງໂຮງຮຽນກໍ່ມີຊີວິດຊີວາໂດຍມີການພົວພັນ ແລະ ແບ່ງປັນຫຼາຍພັນເທື່ອ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຢ່າງແຮງ.
ວັນຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ)
ພາບ: ntcc
ຫງວຽນຮືວເຍີນ (ບິ່ງດິ່ງ) ແມ່ນນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຍົກຍ້າຍຈາກສາຂາວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ໄປຮຽນສາຂາພາສາອັງກິດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຫຼັງຈາກຮຽນ 2 ປີ. ທ່ານ Nhan ແບ່ງປັນປະສົບການໃນການເຂົ້າຮ່ວມພິທີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ 2 ຄັ້ງວ່າ: “ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດລະຫວ່າງ 2 ໂຮງຮຽນແມ່ນຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວນອກພິທີ.
ທ່ານ Nhan ຍັງໄດ້ເລົ່າຄືນຄວາມຊົງຈຳຂອງລາວຕອນທີ່ລາວມາເມືອງຄັ້ງທຳອິດວ່າ: “ການເປັນ introvert, ໃນເບື້ອງຕົ້ນຂ້ອຍເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການລວມຕົວ ເພາະຄວາມແຕກຕ່າງດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ຍ້ອນໂຮງຮຽນຈັດກິດຈະກຳຕັ້ງແຄ້ມຢູ່ Bao Loc, ຂ້ອຍສາມາດຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບໝູ່ເພື່ອນຄົນທຳອິດຢູ່ Saigon, ເຊິ່ງເປັນໝູ່ຄູ່ທີ່ລ້ຳຄ່າທີ່ສຸດ ແລະ ຍາວນານທີ່ສຸດຂອງຂ້ອຍຈົນເຖິງປະຈຸບັນ.”
ຮ້ອງໂດຍ ຟານດິ່ງຕຸ່ງ
ພາບ: ntcc
ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກສຶກສາໃຫມ່ເຂົ້າໄປໃນສະພາບແວດລ້ອມວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການປັບຕົວຂອງສັງຄົມ, ການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ທີ່ຍາວນານ, ຄວາມກົດດັນ ທາງເສດຖະກິດ , ແລະຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການເຊື່ອມຕໍ່ສ່ວນບຸກຄົນ ... ງານບຸນປະເພນີ (ເຊັ່ນ: ຄໍາປາໄສຂອງຜູ້ນໍາໂຮງຮຽນ, ການສະແດງສິລະປະ ... ) ຍັງເປັນທີ່ນິຍົມ, ແຕ່ນັກສຶກສາໃນມື້ນີ້ຕ້ອງການການປະສົມປະສານຂອງຄວາມບັນເທີງທີ່ມີການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານການປະຕິບັດເຊັ່ນ: ນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບທຶນການສຶກສາ, ຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາ, ການເຮັດວຽກທີ່ຈົບການສຶກສາ, ແລະ AI ໃໝ່.
ທ່ານ Tran Ngoc Xuan Hoai, ນັກສຶກສາໃໝ່ຂອງພາກວິຊາຮຽນພາສາເກົາຫຼີ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ແບ່ງປັນວ່າ: “ສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າລໍຄອຍທີ່ສຸດແມ່ນການປະກົດຕົວຂອງນັກຮ້ອງ Vo Ha Tram ແລະ Phan Dinh Tung ພວມສະແດງຢູ່ໂຮງຮຽນ, ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປນະຄອນໃຫຍ່ ແລະ ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຟັງບັນດາບົດເພງຮິດຄອງ, ຮູ້ຈັກກັບໝູ່ເພື່ອນໃນໂຮງຮຽນອີກດ້ວຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຫວັງວ່າໂຮງຮຽນສາມາດແບ່ງປັນໂອກາດດ້ານວຽກເຮັດງານທໍາພາຍຫຼັງຮຽນຈົບເພາະວ່າເທົ່າທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້, ວິທະຍາສາດສັງຄົມແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຊອກຫາວຽກຫຼາຍກວ່າລະດັບທົ່ວໄປ."
ພິທີຕ້ອນຮັບທີ່ສ້າງສັນ ແລະເປັນແບບສ່ວນຕົວສຳລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃໝ່
ຕ່າງປະເທດ, ງານບຸນຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃຫມ່ແມ່ນໂດດເດັ່ນສໍາລັບຄວາມເປັນມືອາຊີບ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການໂຕ້ຕອບສູງ, ປ່ຽນເຫດການນີ້ເຂົ້າໄປໃນການເດີນທາງທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໃຫມ່ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າໄປໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຢ່າງໄວວາ.
ບໍ່ເຫມືອນກັບພິທີທາງການສັ້ນ, ໂຄງການເຊັ່ນໃນສະຫະລັດມັກຈະໃຊ້ເວລາ 5-7 ມື້, ສົມທົບການທັດສະນະສຶກສາໃນວິທະຍາເຂດ, ງານຕະຫຼາດນັດສະໂມສອນທີ່ມີຊີວິດຊີວາທີ່ມີບູດນັບຮ້ອຍທີ່ບັນຈຸສະມາຊິກຜ່ານເກມກຸ່ມ ແລະການສະແດງຕາມຖະໜົນ. ນັກສຶກສາຖືກຈັບຄູ່ກັບຄູສອນ - ຜູ້ສູງອາຍຸ - ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາສ່ວນບຸກຄົນໃນການຮຽນ, ຫໍພັກແລະສຸຂະພາບຈິດ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວຫຼັງຈາກການທົດສອບຄວາມກົດດັນ.
ໃນປະເທດອັງກິດ, ມັນເປັນປະເພນີທີ່ຈະມີອາທິດນັກຮຽນໃຫມ່ທີ່ແປກປະຫຼາດແລະມ່ວນຊື່ນຢູ່ Oxford ຫຼື Cambridge, ກັບພາກສ່ວນທີ່ມີຫົວຂໍ້ຫຼືລະບົບ "ພໍ່ແມ່ວິທະຍາໄລ" - ນັກສຶກສາປີທີສອງແລະທີສາມເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນພໍ່ແມ່ຂອງນັກຮຽນໃຫມ່; ອາຫານຄອບຄົວ, ການແຂ່ງຂັນສໍາລັບຄອບຄົວທີ່ເປັນມິດທີ່ສຸດເພື່ອສ້າງເຄືອຂ່າຍສະຫນັບສະຫນູນໃນໄລຍະຍາວ.
ລັກສະນະທົ່ວໄປແມ່ນງົບປະມານຂະຫນາດໃຫຍ່ຈາກໂຮງຮຽນແລະຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນ, ສຸມໃສ່ປະສົບການສ່ວນບຸກຄົນແທນທີ່ຈະເປັນທາງການ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໃຫມ່ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມບັນເທີງເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມ, ມີອັດຕາການມີສ່ວນຮ່ວມສູງ. ຮູບແບບເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ, ແຕ່ຍັງສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຊຸມຊົນ, ນໍາເອົາບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າແກ່ນັກຮຽນໃຫມ່ໃນເວລາເຂົ້າໂຮງຮຽນໃຫມ່.
ບໍ່ມີຕໍ່ໄປອີກແລ້ວກ່ຽວກັບການເປັນທາງການ, ການສົ່ງເສີມຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ
ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຄາດໝາຍທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ພວມຄ່ອຍໆຫັນບັນດາພິທີຕ້ອນຮັບໃຫ້ກາຍເປັນປະສົບການທີ່ສຳຄັນກວ່າ, ບໍ່ຈຳກັດການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງເປັນທາງການ.
ທີ່ພິທີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ 2025, ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ໂງທິເຟືອງລານ, ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນກອງປະຊຸມຢ່າງເປັນທາງການຄັ້ງທຳອິດຂອງພວກເຮົາໃນຂອບເຂດບັນດາໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຂີດໝາຍພິເສດເພື່ອລະດົມກຳລັງໃຈບັນດາທ່ານ ແລະ ດ້ວຍເຫດນັ້ນ ກໍ່ຄືບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງພວກຂ້າພະເຈົ້າ. ໂຮງຮຽນໄດ້ດໍາເນີນການສໍາຫຼວດທີ່ມີຫຼາຍກ່ວາ 60% ຂອງນັກຮຽນໃຫມ່ເພື່ອຮັບຟັງຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມັນແມ່ນມາຈາກຄໍາຕອບທີ່ຊື່ສັດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈສໍາລັບການແບ່ງປັນໃນມື້ນີ້, ເປັນຄໍາເວົ້າທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍອາລົມຫຼາຍ.”
ທ່ານ ອໍານວຍການ ກ່າວວ່າ: ບັນຫາທີ່ນັກສຶກສາໃໝ່ສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນ: ການຊອກຫາຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂອກາດໃນການພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ ເຊັ່ນ: ໂອກາດໃນການເຮັດວຽກ, ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ ແລະ ວິທີການຮຽນ ເຊັ່ນ: ວິທີການຜ່ານວິຊາທົ່ວໄປ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ອໍານວຍການຍັງໄດ້ຕອບຄໍາຖາມກ່ຽວກັບອັດຕາຂອງນັກຮຽນທີ່ມີວຽກເຮັດງານທໍາຫຼັງຈາກຮຽນຈົບໃນຂອບເຂດຂອງພິທີ.
ເຫັນໄດ້ວ່າ, ງານບຸນຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ໃນທຸກວັນນີ້ ຫວັງວ່າຈະກາຍເປັນຂົວຕໍ່ທີ່ມີປະສິດທິຜົນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໃໝ່ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ເລີ່ມດຳເນີນການເຄື່ອນໄຫວໃນມະຫາວິທະຍາໄລ.
ຮ້ານເຂົ້າໜຽວມີເຂົ້າໜຽວ 7,000 ແຖມຟຣີ
ພາບ: ntcc
ທ່ານ Tran Thi Thanh Huyen, ນັກສຶກສາປີທີ 4 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດ ແລະ ການເງິນ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂອບໃຈໃນພິທີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່, ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເລືອກສະໂມສອນທີ່ຕົນເອງມັກ ແລະ ຕິດພັນກັບມັນມາຈົນເຖິງປັດຈຸບັນ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/nhung-dieu-tan-sinh-vien-mong-cho-khi-bat-dau-vao-dai-hoc-185251003143453065.htm
(0)