ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ປະຊາຊົນປະກາດລາຍຊື່ປຶ້ມແບບຮຽນ

ກປ.ອອນໄລ - ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ປຶ້ມແບບຮຽນຖືກສະໜອງໃຫ້ຄົບຖ້ວນ, ມີຄຸນນະພາບ, ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ຫຼີກລ່ຽງການຊັກຊ້າ ຫຼືຂາດເຂີນປຶ້ມແບບຮຽນກ່ອນເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາອຳນວຍການສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໆໄປ ປະກາດລາຍຊື່ປຶ້ມແບບຮຽນຂອງແຕ່ລະວິຊາ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາກ່ຽວກັບລະບົບການຄຸ້ມຄອງອຸດສາຫະກຳຢູ່ quanly.hcm.vn.

Báo Tiền Phong•05/08/2025

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 5 ສິງຫາ, ພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ອອກເອກະສານຮີບດ່ວນຊີ້ນຳບັນດາອຳນວຍການໂຮງຮຽນສາມັນດ້ວຍເປົ້າໝາຍຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນ 100% ມີປື້ມແບບຮຽນກ່ອນປີຮຽນໃໝ່ 2025-2026 ຈະເລີ່ມຂຶ້ນ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນໄລຍະທຳອິດທີ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ດຳເນີນທຸລະກິດດ້ວຍຂະແໜງການບໍລິຫານທີ່ນັບມື້ນັບກວ້າງຂວາງພາຍຫຼັງການລວມຕົວ. ປະຈຸບັນ, ນະຄອນມີນັກຮຽນເກືອບ 2,6 ລ້ານຄົນ, ມີໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່າ 3,400 ແຫ່ງ ແລະ ຄູສອນປະມານ 110,000 ຄົນ, ເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການຮັບປະກັນປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ເປັນເອກະພາບທົ່ວເມືອງ.

39580693_285395552044786_1434135660838518784_n_KKLF.jpg — ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຊື້ປຶ້ມໃນຕົ້ນປີຮຽນໃໝ່

ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ປຶ້ມແບບຮຽນໄດ້ຮັບການສະໜອງຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ມີຄຸນນະພາບດີ, ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການຊັກຊ້າຫຼືຂາດເຂີນກ່ອນປີຮຽນໃໝ່, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ບັນດາສະຖາບັນສຶກສາທົ່ວໄປປະກາດລາຍຊື່ປຶ້ມແບບຮຽນຂອງແຕ່ລະວິຊາ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາກ່ຽວກັບລະບົບຄຸ້ມຄອງອຸດສາຫະກຳຢູ່ quanly.hcm.edu.vn. ກໍານົດເວລາສໍາເລັດການປະກາດລາຍຊື່ປື້ມແບບຮຽນແມ່ນກ່ອນວັນທີ 20 ສິງຫາ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງສ້າງແຜນການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນນະໂຍບາຍຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ໃນນັ້ນມີຄອບຄົວທຸກຍາກ, ຄອບຄົວໃກ້ສິດ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ເມື່ອພົບເຫັນກໍລະນີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າເຖິງປຶ້ມ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງໄດ້ແຈ້ງມາຍັງກົມການສຶກສາສາມັນ ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອໃຫ້ທັນເວລາ; ຈັດຕັ້ງການບໍລິຈາກປຶ້ມແບບຮຽນເກົ່າທີ່ຍັງມີສະພາບດີ; ລະດົມບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ ແລະ ນິສິດເກົ່າ ມອບປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການ; ໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງຊື້ປຶ້ມແບບຮຽນເພີ່ມຕື່ມຕາມມາດຕະຖານຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອໃຫ້ຫ້ອງສະໝຸດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ...

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຈົດໝາຍທາງການ ສະບັບເລກທີ 4480/BGDĐT-GDPT ໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່ຽວກັບການປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ບັນດາຫຼັກສູດສະບັບປັບປຸງຂອງຫຼາຍວິຊາ. ການປັບປຸງຄັ້ງນີ້ແມ່ນເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຈັດຕັ້ງຄະນະບໍລິຫານງານຂອງແຂວງຄືນໃໝ່ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວເຖິງປີ 2018 ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ 5 ປີ ພໍພຽງໜຶ່ງຮອບສຳລັບທຸກຊັ້ນຮຽນ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການກວດກາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ ເພື່ອພັດທະນາຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນ ເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຈຳກັດຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງແຜນງານ, ເຮັດໃຫ້ແຜນງານດັ່ງກ່າວແທດເໝາະກັບຄວາມເປັນຈິງ.

ໃນເວລານີ້, ທົ່ວປະເທດໄດ້ປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງຄະນະບໍລິຫານງານພັກແຂວງ ແລະ ການປ່ຽນແປງຂອງເຂດບໍລິຫານ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລັດຖະບານ 2 ຂັ້ນ ໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ຫຼັກສູດ 4 ວິຊາຄື: ວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ ແຕ່ປ 4 ຫາ 9; ວິຊາພູມສາດ 12; ວິຊາປະຫວັດສາດ ຊັ້ນ ມ 10 ແລະ ວິຊາ ສຶກສາພົນລະເມືອງ ຊັ້ນ ມ 10, ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງມີຄວາມຈຳເປັນທີ່ຈະຕ້ອງປັບປຸງຫຼັກສູດຂອງວິຊາເຫຼົ່ານີ້.