ເດັກນ້ອຍ Autistic "ແຕ້ມ" ຄວາມເຊື່ອຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຊີວິດ

(ແດນທຣີ) - ຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບຟຣີທີ່ເປີດໃນທ້າຍປີ 2022 ໄດ້ກາຍເປັນສະຖານທີ່ພິເສດ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນໂຣກ Autistic ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຄືນມາ ແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກສັງຄົມໂດຍຜ່ານວຽກງານຂອງຕົນເອງ.

Báo Dân trí•14/09/2025

ໃນມຸມນ້ອຍໆທີ່ສະຫງົບສຸກຢູ່ 14 ເຈີ່ນງອກດ້ຽນ, ຕາແສງ ອານຄານ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ສະຕູດິໂອ My Corner Art (MCAS) ໄດ້ກາຍເປັນ “ບ້ານທີ່ອົບອຸ່ນ” ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນພະຍາດអូທີຕິກຫຼາຍຄົນ. ຢູ່ໃນຫ້ອງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍສີ, ເດັກນ້ອຍນັ່ງຢູ່ທາງໜ້າຂອງກະດາດສີຂາວຢ່າງງຽບໆ, ຫຼັງຈາກນັ້ນອຽງຫົວເລັກນ້ອຍ, ເອົາແປງທາສີຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ໃສ່ແຜ່ນສີ. ຢູ່ MCAS, ຄວາມງຽບຂອງພວກເຂົາຖືກແທນທີ່ດ້ວຍ ໂລກ ທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງສາຍ, ຮູບຮ່າງ ແລະອາລົມ.

ແບ່ງປັນກັບ Dan Tri , ນາງ Tam Trang ກ່າວວ່າແນວຄວາມຄິດຂອງການສ້າງຕັ້ງ MCAS ໄດ້ມາເຖິງນາງຫຼັງຈາກຫຼາຍກວ່າ 13 ປີຂອງການໄປກັບລູກຊາຍຂອງນາງ Dorjee - ເດັກຊາຍທີ່ຖືກກວດພົບວ່າເປັນໂຣກ autism spectrum ເມື່ອລາວມີອາຍຸຫນ້ອຍກວ່າສອງປີ. ໃນຖານະເປັນແມ່ຄົນດຽວ, ນາງໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ທີ່ Dorjee ທັງສາມາດສຶກສາແລະມີຄວາມມ່ວນຊື່ນ, ແລະມີຄວາມພະຍາຍາມຂອງເຂົາໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກສັງຄົມ. ຈາກນັ້ນ, MCAS ເກີດມາ.

Trẻ tự kỷ “vẽ” lại niềm tin vào cuộc sống - 3

ຈຸດທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງ MCAS ແມ່ນຮູບແຕ້ມທີ່ສໍາເລັດຮູບແຕ່ລະຄົນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ສະແດງ, ແຕ່ຍັງມີໂອກາດທີ່ຈະກາຍເປັນແຫຼ່ງລາຍຮັບຂອງເດັກນ້ອຍ. ບັນດາຮູບແຕ້ມຕົ້ນສະບັບຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກວາງສະແດງເປັນແຕ່ລະໄລຍະໂດຍນາງແທັງ ແລະ ທິມງານ ແລະ ພິມອອກໃສ່ບັນດາຜະລິດຕະພັນເຊັ່ນ: ເສື້ອທີເຊີດ, ກະເປົາ ແລະ ອື່ນໆ, ຈາກນັ້ນໄດ້ຂາຍຜ່ານເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ ແລະ ໂດຍກົງຢູ່ງານວາງສະແດງ.

ໃນແຕ່ລະຜະລິດຕະພັນທີ່ໄດ້ຂາຍ, ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮັບຄ່າພາກຫຼວງແຕ່ 50.000 – 100.000 ດົ່ງ. ກໍາໄລທີ່ຍັງເຫຼືອຈະຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຊື້ອຸປະກອນສິລະປະໃຫມ່ແລະຮັກສາຫ້ອງຮຽນຟຣີ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ສິນຄ້ານັບພັນຊະນິດໄດ້ຮັບການຈຳໜ່າຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງລາຍຮັບເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ເຜີຍແຜ່ຂ່າວສານແຫ່ງຄວາມຮັກແພງຈາກເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນພະຍາດអូຕິດໄປສູ່ປະຊາຄົມອີກດ້ວຍ.

ຫ້ອງຮຽນເປີດເປັນປົກກະຕິທຸກໆມື້ແຕ່ວັນຈັນເຖິງວັນສຸກ, ເລີ່ມແຕ່ເວລາ 13:00-16:00 ໂມງ. ປະຈຸບັນ, ຫ້ອງຮຽນມີນັກຮຽນທັງໝົດ 18 ຄົນ, ແຕ່ລະຫ້ອງມີ 6 ຄົນ. ພື້ນທີ່ຖືກອອກແບບໃຫ້ເປັນມິດ, ມີແສງສະຫວ່າງຫຼາຍ, ໂຕະແລະເກົ້າອີ້ທີ່ເຫມາະສົມກັບຂະຫນາດຂອງເດັກນ້ອຍ.

ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງອາຈານ Pham Ngoc Thao Uyen (ອາຍຸ 34 ປີ), ນັກສະຖາປະນິກອິດສະລະ, ບົດຮຽນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍກິດຈະກໍາງ່າຍໆເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຝຶກຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ ແລະ ພັດທະນາສະໝອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

“ຂ້າພະເຈົ້າຕົ້ນຕໍແມ່ນວິທີການ “ສອນດ້ວຍຄວາມຮັກ”, ອົດທົນເປັນໝູ່ເພື່ອນ, ຍ້ອງຍໍຢ່າງທັນການ ແລະ ດັດປັບວິທີການສອນຕາມຄວາມສາມາດດູດດື່ມຂອງເດັກແຕ່ລະຄົນ”, ທ່ານ ທາວອຽນ ແບ່ງປັນ.

ນອກເຫນືອຈາກການແຕ້ມຮູບພື້ນຖານ, ຫ້ອງຮຽນໄດ້ລວມເອົາການປິ່ນປົວດ້ວຍສິລະປະທີ່ທັນສະໄຫມ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃຊ້ສີເພື່ອສະແດງອາລົມ, ຈາກຄວາມສຸກກັບຄວາມຢ້ານກົວ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພຶດຕິກໍາຊ້ໍາຊ້ອນແລະປັບປຸງການສື່ສານທາງສັງຄົມ.

ຢູ່ທາງຫລັງຂອງຫ້ອງຮຽນ, ແປງທາສີຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກຈັດລຽງຢ່າງລະອຽດຢູ່ເທິງຊັ້ນວາງ. ແຕ່ລະແປງມີຮ່ອງຮອຍຂອງສີ, ເປັນພະຍານເຖິງເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຄ່ອຍໆຊອກຫາຈັງຫວະສ້າງສັນຂອງຕົນເອງ. ພວກເຂົາບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງມື, ແຕ່ຍັງເປັນ "ຂົວ" ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຂົາໄປສູ່ໂລກພາຍນອກ.

ແມວນ້ອຍໄດ້ໃສ່ໃຈໃສ່ສີຮູບ. ນາງດີໃຈທີ່ຈະສາມາດສຳຫຼວດໂລກແຫ່ງສີສັນຂອງຕົນເອງໄດ້ຢ່າງເສລີ. ທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຂອງເສັ້ນເລືອດຕັນໃນເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນເລື່ອງທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກທັງຫມົດທີ່ສາມາດຮູ້ສຶກໄດ້ຢ່າງສົມບູນເມື່ອນາງສະຫງົບລົງ.

ນາງ ຫງວຽນທິບິງ (ອາຍຸ 50 ປີ), ພໍ່ເຖົ້າ ກາຕຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພາຍຫຼັງທີ່ໃຫ້ລູກເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບ, ຂ້ອຍເຫັນວ່າລາວມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍ, ໃນແງ່ບວກ, ລາວຮັກຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບຫຼາຍ, ມັກເຂົ້າຮຽນແຕ້ມຮູບຕາມກຳນົດເວລາ, ພັດທະນາຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງ, ລາວຄ່ອຍໆຮຽນຮູ້ການລໍຄອຍ ແລະ ແບ່ງປັນສີສັນກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງລາວ.

ຮູບແຕ້ມຂອງເດັກນ້ອຍຈູບແກ້ມຂອງແມ່ຂອງລາວ, ດ້ວຍຈັງຫວະທີ່ບໍລິສຸດ ແລະ ສີທີ່ອົບອຸ່ນ, ແມ່ນຜົນງານຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນພິດທີ່ MCAS, ໄດ້ແຮງບັນດານໃຈຈາກຄວາມຮັກໃນຄອບຄົວ. ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງແຕ່ລະເສັ້ນແມ່ນເລື່ອງລາວຂອງອາລົມທີ່ຖືກສະກັດກັ້ນໃນປັດຈຸບັນອອກມາໂດຍຜ່ານຮູບແຕ້ມ.

ຢູ່ເທິງຝາສີຂາວ, ຮູບແຕ້ມໄດ້ຖືກຈັດລຽງຢ່າງເປັນລະບຽບ. ແຕ່ລະວຽກງານມີ "ສຽງ" ຂອງຕົນເອງແລະເປັນ "ຊັບສິນ" ທີ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດແນະນໍາ, ຂາຍແລະໄດ້ຮັບຄ່າພາກຫຼວງ.

MCAS ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຫ້ອງຮຽນສິລະປະ. ມັນເປັນເຮືອນ, ແຈສິລະປະຂະຫນາດນ້ອຍແຕ່ອົບອຸ່ນ. ການເດີນທາງຂອງທ່ານນາງ ຕ່າມແທງ ແລະ ພໍ່ແມ່ ບໍ່ໄດ້ຢຸດຢູ່ທີ່ການສອນສິລະປະ, ແຕ່ເປັນການເດີນທາງເພື່ອສ້າງຊຸມຊົນທີ່ມີຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນສາມາດເປັນຂອງຕົນເອງ ແລະ ສ່ອງແສງໃນແບບຂອງຕົນເອງ.

ດຳເນີນລາຍການໂດຍ: ອຈ

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tre-tu-ky-ve-lai-niem-tin-vao-cuoc-song-20250912155246138.htm