ນັກບິນຈີນຍົກເລີກການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ

GD&TĐ - ເມືອງ Chengdu, ຈີນ, ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນບາງຄົນໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຈາກການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຖືວ່າເປັນຫນຶ່ງໃນການສອບເສັງທີ່ເຄັ່ງຄັດທີ່ສຸດໃນລະບົບການສຶກສາຂອງປະເທດ.

Báo Giáo dục và Thời đại•28/10/2025

ແຕ່ຕົ້ນເດືອນຕຸລາປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ນະຄອນຊຽງຕູ່ຈະຜັນຂະຫຍາຍຕົວແບບທົດລອງການຍົກເວັ້ນການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ 8 ໂຮງຮຽນຂອງລັດ ແລະ ເອກະຊົນ, ເລີ່ມແຕ່ປີຮຽນລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນ. ໂຮງຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຈະຝຶກອົບຮົມໂຄງການ 6 ປີຈາກໂຮງຮຽນກາງຫາມັດທະຍົມຫຼື 12 ປີຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມເຖິງມັດທະຍົມ.

ແຕ່ລະໂຮງຮຽນເລືອກເອົາ 2 ກຸ່ມນັກຮຽນ, ຈໍານວນ 45 ຄົນ, ຜ່ານການລົງທະບຽນສະໝັກໃຈ ແລະ ຈັບສະຫລາກ. ຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າ "ຫ້ອງ ຮຽນການສຶກສາ ປະສົມປະສານ" ມີຫຼັກສູດທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ການສຶກສາສອງລະດັບ, ບໍ່ໄດ້ແຍກອອກໂດຍການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນສູງ (zhongkao).

ໂຄງການດັ່ງກ່າວ, ອີງຕາມອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ມີຈຸດປະສົງເພື່ອ "ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້ແລະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການສອບເສັງ", ເຊິ່ງເປັນບັນຫາທີ່ເຮັດໃຫ້ຄອບຄົວຊາວຈີນຫຼາຍລ້ານຄົນເປັນຫ່ວງເປັນເວລາດົນນານ. ການສອບເສັງຂອງເມືອງຫົງສາຖືວ່າເປັນຂີດໝາຍສຳຄັນ, ກຳນົດວ່ານັກຮຽນມີຄຸນວຸດທິໄດ້ຮັບການຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ ຫຼື ຍົກຍ້າຍໄປຮຽນວິຊາຊີບ. ອັດຕາການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາແຫ່ງຊາດມີພຽງປະມານ 60 ເປີເຊັນເທົ່ານັ້ນ, ເຮັດໃຫ້ການສອບເສັງມີຄວາມກົດດັນ.

ສໍາລັບພໍ່ແມ່ຈໍານວນຫຼາຍ, ໂຄງການໃຫມ່ແມ່ນແສງສະຫວ່າງຂອງຄວາມຫວັງ. ພໍ່ແມ່ຄົນໜຶ່ງໃນເມືອງ Chengdu ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂໍ້ດີໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນໃນລະບົບການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງມີພາລະໜັກໃນການສອບເສັງ ແລະ ໂດຍບໍ່ມີການກັງວົນກ່ຽວກັບການມອບໝາຍໃຫ້ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ.

Chengdu ບໍ່ແມ່ນເມືອງດຽວຂອງຈີນທີ່ທົດລອງວິທີການໃຫມ່ນີ້. ປັກກິ່ງໄດ້ເລີ່ມຮັບສະໝັກນັກສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບນັບແຕ່ປີ 2022, ໂດຍໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ມີຄະແນນ “B” ຫຼືສູງກວ່າໄປສະໝັກໂດຍກົງໂດຍຜ່ານການສຳພາດ. ໂຮງຮຽນອື່ນໆບາງແຫ່ງໄດ້ຮັບຮອງເອົາຮູບແບບຂອງການເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໂດຍບໍ່ມີການສອບເສັງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຂະຫນາດຍັງນ້ອຍແລະສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີການແຂ່ງຂັນຫນ້ອຍ.

ເຖິງວ່າຈະໄດ້ຮັບຄວາມຍິນດີໃນການຊ່ວຍຫລຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນທາງດ້ານວິຊາການ, ແຕ່ຮູບແບບ “ບໍ່ມີການສອບເສັງ” ຍັງໄດ້ສ້າງຄວາມເປັນຫ່ວງໃຫ້ບັນດານັກຊ່ຽວຊານກ່ຽວກັບຄວາມຍຸຕິທຳ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ. Xiong Bingqi, ປະທານສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າການສຶກສາໃນສະຕະວັດທີ 21, ເຕືອນວ່າພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນອາດຈະເຫັນວ່ານີ້ເປັນ "ທາງລັດ" ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຖ່າຍທອດທາງວິຊາການ.

ທ່ານກ່າວວ່າ "ພວກເຂົາສາມາດໃຫ້ລູກຂອງພວກເຂົາເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຍົກຍ້າຍ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຖອນຕົວໄປສອບເສັງ zhongkao ຖ້າຜົນການສຶກສາຂອງພວກເຂົາດີຂຶ້ນ," ລາວເວົ້າ.

ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານ Xiong, ຮາກຂອງບັນຫາແມ່ນຢູ່ໃນການແບ່ງຊັ້ນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ໂຮງຮຽນຊັ້ນນໍາຍັງຖືວ່າເປັນປະຕູດຽວຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງ, ສະນັ້ນການແຂ່ງຂັນທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ເປັນສິ່ງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້.

ທ່ານ Xiong Bingqi, ປະທານສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າການສຶກສາສະຕະວັດທີ 21 ກ່າວວ່າ "ຕາບໃດທີ່ລະບົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຍັງມີຢູ່, ຄວາມກົດດັນຂອງການສອບເສັງແລະຄວາມຢ້ານກົວຂອງການຖືກຈັດປະເພດຈະສືບຕໍ່ມີນໍ້າຫນັກຕໍ່ນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່.

ອີງຕາມ Sixth Tone

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-thi-diem-bo-thi-vao-thpt-post754325.html

: ຈີນ

(0)

No data