ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ປະກາດຄະແນນມາດຕະຖານເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດປີ 2024

ສະພາການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລປະຈຳແຫ່ງ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາເງື່ອນໄຂການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງ ແລະ ກຳນົດຄະແນນເສັງເຂົ້າໃນໝວດ XTT1, XTT2, XTT3 ໃນປີ 2024. ໂດຍສະເພາະແມ່ນເງື່ອນໄຂການເສັງເຂົ້າຮຽນວິຊາຄູວິຊາຊີບຄູໃນໝວດ XTT1, XTT2, XTT3 ດັ່ງນີ້:

1. ວິຊາຄະນິດສາດ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄົບຖ້ວນສົມບູນ, ຕອບສະຫນອງກັບປະເພດ XTT1 ແລະເງື່ອນໄຂ a1 ສໍາລັບປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໄປໃນຫຼັກສູດຄະນິດສາດ Pedagogy.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a2 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 28.80 (ຄະແນນສະເລ່ຍລວມຂອງປີທັງຫມົດ (TBCCN) ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ໃນຄະນິດສາດ, ລວມທັງຈຸດບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a3 ແລະ a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ທີ່ເຂົ້າມາໃນໂຄງການສອນຄະນິດສາດເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

2. ວິຊາຄະນິດສາດ (ສອນຄະນິດສາດເປັນພາສາອັງກິດ)

- ເສັງເຂົ້າໂດຍກົງກັບຜູ້ສະໝັກທຸກຄົນທີ່ໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ, ກົງກັບເງື່ອນໄຂ XTT1 ແລະເງື່ອນໄຂ a1 ສໍາລັບເງື່ອນໄຂ XTT2 ເຂົ້າໃນວິຊາຄະນິດສາດ Pedagogy major (ສອນຄະນິດສາດເປັນພາສາອັງກິດ).

- ຄະແນນເສັງເຂົ້າເງື່ອນໄຂ a2 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 29.30 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງກຸ່ມວິຊາຄະນິດສາດ (× 2), ພາສາອັງກິດ ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດ ຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a3 ແລະ a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ທີ່ເຂົ້າຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ Pedagogy (ການສອນຄະນິດສາດເປັນພາສາອັງກິດ) ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

3. ວິຊາຟີຊິກສາດ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄົບຖ້ວນສົມບູນແລະມີເງື່ອນໄຂ XTT1 ສໍາລັບການສຶກສາຟີຊິກ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a1 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 29.13 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ໃນຟີຊິກ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a2, a3, a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ທີ່ເຂົ້າມາ Physics Pedagogy ເພາະວ່າໂຄຕ້າເຕັມ.

4. ວິຊາຟີຊິກສາດ (ສອນຟີຊິກເປັນພາສາອັງກິດ)

- ການເຂົ້າເສັງໂດຍກົງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂ a1 ແລະ a2 ສຳລັບປະເພດ XTT2 ໄປຫາ Physics Pedagogy (ສອນຟີຊິກໃນພາສາອັງກິດ).

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a3 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 28.94 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ໃນຟີຊິກ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບກຸ່ມ XTT2 ໃນ Physics Pedagogy (ການສອນຟີຊິກໃນພາສາອັງກິດ) ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

5. ວິຊາວັນນະຄະດີ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄົບຖ້ວນສົມບູນ, ປະຊຸມປະເພດ XTT1 ແລະເງື່ອນໄຂ a1 ສໍາລັບການປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໄປໃນການສຶກສາວິຊາການຄູອາຈານ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a2 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 28.10 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ໃນວັນນະຄະດີ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a3 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບກຸ່ມ XTT2 ທີ່ເຂົ້າຮຽນວິຊາວັນນະຄະດີເພາະວ່າໂຄຕ້າເຕັມ.

6. ອຸດສາຫະກໍາ ການສຶກສາອະ ນຸບານ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄົບຖ້ວນສົມບູນແລະຕອບສະຫນອງເງື່ອນໄຂ a1, a2, a3 ສໍາລັບປະເພດ XTT2 ກັບອຸດສາຫະກໍາ Preschool Education.

- ຄະແນນເສັງເຂົ້າເງື່ອນໄຂ a4 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 25.83 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ໃນຂອບເຂດ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

7. ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ - ຄູສອນພາສາອັງກິດ

- ຄະແນນເສັງເຂົ້າເງື່ອນໄຂ a4 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 27.30 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງກຸ່ມວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ, ໃນລະດັບ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

8. ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ

- ການເປີດຮັບສະໝັກໂດຍກົງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂ a1 ແລະ a2 ສຳລັບປະເພດ XTT2 ໄປຮຽນປະຖົມ.

- ຄະແນນເສັງເຂົ້າເງື່ອນໄຂ a3 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 27.58 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ໃນລະດັບ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

9. ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ - ຄູສອນພາສາອັງກິດ

- ການເຂົ້າເສັງໂດຍກົງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂ a1, a2 ສຳລັບປະເພດ XTT2 ໄປຫາ ປະຖົມສຶກສາ - ພາສາອັງກິດ Pedagogy.

- ຄະແນນເສັງເຂົ້າເງື່ອນໄຂ a3 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 27.52 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ, ໃນລະດັບ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

10. ພາສາອັງກິດ Pedagogy

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄົບຖ້ວນສົມບູນ, ຕອບສະຫນອງກັບປະເພດ XTT1 ແລະເງື່ອນໄຂ a1 ສໍາລັບປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໄປໃນ Pedagogy ພາສາອັງກິດ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a2 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 28.05 (ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງການປະສົມປະສານຂອງຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ (×2), ໃນຂະຫນາດ 30 ຈຸດ, ລວມທັງຈຸດບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a3 ແລະ a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ທີ່ເຂົ້າຮຽນພາສາອັງກິດ Pedagogy major ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

11. ການສຶກສາດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ

- ເສັງເຂົ້າໂດຍກົງກັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ, ກົງກັບເງື່ອນໄຂຂອງ XTT1 ແລະ ເງື່ອນໄຂ a1, a2, a3 ສໍາລັບເງື່ອນໄຂ XTT2 ເຂົ້າໃນສາຂາວິຊາເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນທີ່ມີເງື່ອນໄຂ a4 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 28.10 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງວິຊາຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ພາສາອັງກິດ, ໃນຂອບເຂດ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາ XTT3 ສໍາລັບສາຂາວິຊາເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານອັນເນື່ອງມາຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

12. ວິຊາເຄມີສາດ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄົບຖ້ວນສົມບູນແລະມີມາດຕະຖານ XTT1 ສໍາລັບການ Pedagogy ເຄມີສາດທີ່ສໍາຄັນ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສຳລັບເງື່ອນໄຂ a1 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 28.97 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງວິຊາຄະນິດສາດ (≥ 7.5), ຟີຊິກ (≥ 7.5), ເຄມີສາດ (≥ 8.0), ໃນຂອບເຂດ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a2, a3, a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ແລະ XTT3 ທີ່ເຂົ້າໄປໃນໂຄງການ Chemistry Pedagogy ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

13. ວິຊາເຄມີສາດ (ສອນເຄມີສາດເປັນພາສາອັງກິດ)

- ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທຸກຄົນທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂຂອງ XTT1 (ລວມທັງລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແລະ ລາງວັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ) ເຂົ້າຮຽນວິຊາເຄມີສາດ Pedagogy major (ສອນເຄມີສາດເປັນພາສາອັງກິດ).

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a1 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 28.35 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງວິຊາລວມຄະນິດສາດ (≥ 7.5), ພາສາອັງກິດ (≥ 7.5), ເຄມີສາດ (≥ 8.0), ໃນຂອບເຂດ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a2, a3, a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ແລະ XTT3 ທີ່ເຂົ້າຮຽນວິຊາເຄມີສາດ Pedagogy major (ສອນເຄມີສາດເປັນພາສາອັງກິດ) ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

14. ຊີວະວິທະຍາສຶກສາ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ສົມບູນແລະກົງກັບເງື່ອນໄຂ XTT1 ສໍາລັບການສຶກສາຊີວະສາດ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສຳລັບເງື່ອນໄຂ a1 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 29.23 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ວິຊາຊີວະສາດ (≥ 7.5), ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດ ຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a2, a3, a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ແລະ XTT3 ທີ່ເຂົ້າມາ Biology Pedagogy ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

15. ການສຶກສາດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ສົມບູນແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໄປໃນວິຊາການສຶກສາເຕັກໂນໂລຢີ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນ XTT3 ແມ່ນ 25.19 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ຟີຊິກ, ໃນຂະໜາດ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດ ຖ້າມີ).

16. ການສຶກສາປະຫວັດສາດ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍຄົບຖ້ວນສົມບູນແລະກົງກັບເງື່ອນໄຂ XTT1 ສໍາລັບວິຊາປະຫວັດສາດ Pedagogy.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a1 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 29.71 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງປະຫວັດສາດ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a2, a3, a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບກຸ່ມ XTT2 ທີ່ຈະເຂົ້າປະຫວັດສາດ Pedagogy major ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

17. ການສຶກສາພູມສາດ

- ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງກັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂຂອງ XTT1 ສໍາລັບວິຊາສະເພາະທາງພູມສາດ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສຳລັບເງື່ອນໄຂ A1 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 29.40 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງພູມສາດ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດ ຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a2, a3, a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ແລະ XTT3 ທີ່ເຂົ້າໄປໃນວິຊາ Geography Pedagogy ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

18. ການສຶກສາພິເສດ

- ຮັບສະໝັກໂດຍກົງກັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ສົມບູນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂ a1, a2, a3 ສໍາລັບປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໃນການສຶກສາພິເສດ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a4 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 27.67 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ໃນວັນນະຄະດີ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາ XTT3 ສໍາລັບການສຶກສາພິເສດເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

19. ພະແນກສຶກສາພົນລະເມືອງ

- ເສັງເຂົ້າໂດຍກົງກັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂ a1, a2, a3 ສຳລັບປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໃນຂະແໜງການສຶກສາພົນລະເມືອງ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສຳລັບເງື່ອນໄຂ a4 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 25.49 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງການປະສົມປະສານວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ການສຶກສາພົນລະເມືອງ, ໃນຂອບເຂດ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຈຸດບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາ XTT3 ສໍາລັບຂະແໜງການສຶກສາພົນລະເມືອງ ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

20. ພະແນກສຶກສາ ການເມືອງ

- ຮັບສະໝັກຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂ a1, a2, a3 ສຳລັບປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໃນຂະແໜງການສຶກສາການເມືອງ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສຳລັບເງື່ອນໄຂ a4 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 25.62 (ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງການລວມຕົວຂອງວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ການສຶກສາພົນລະເມືອງ, ໃນຂອບເຂດ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຈຸດບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາຜູ້ສະໝັກ XTT3 ສໍາລັບວິຊາການສຶກສາການເມືອງ ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

21. ພາສາຝຣັ່ງເສດ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງທຸກ, ຕອບສະຫນອງປະເພດ XTT1 ແລະເງື່ອນໄຂ a1 ສໍາລັບປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໄປໃນສາຂາວິຊາພາສາຝຣັ່ງ.

- ຄະແນນຜ່ານສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a2 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 27.18 (ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງການປະສົມປະສານຂອງຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ (×2), ໃນຂະຫນາດ 30 ຈຸດ, ລວມທັງຈຸດບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a3 ແລະ a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ XTT2 ແລະ XTT3 ກັບໂຄງການ Pedagogy ຂອງຝຣັ່ງເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

22. ກົມສຶກສາ ປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ

- ເສັງເຂົ້າໂດຍກົງກັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມເງື່ອນໄຂຂອງປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໃນຂະແໜງການສຶກສາປ້ອງກັນຊາດ ແລະ ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ.

- ຄະແນນເສັງເຂົ້າ XTT3 ແມ່ນ 26.33 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງການລວມກັນຂອງວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ໃນຂອບເຂດ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຈຸດບູລິມະສິດຖ້າມີ).

23. ພາກວິຊາກາຍະສຶກສາ

- ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ກົງກັບເງື່ອນໄຂ b1 ສໍາລັບປະເພດ XTT2 ກັບວິຊາຟີຊິກສາດ.

- ຄະແນນຜ່ານເງື່ອນໄຂ b2 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 18.80 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງປີ (TBCCN) ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ໃນຄະນິດສາດ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

24. ການສຶກສາດົນຕີ

- ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດທີ່ໄດ້ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍຄົບຖ້ວນສົມບູນແລະກົງກັບເງື່ອນໄຂ B1 ສໍາລັບປະເພດ XTT2 ເຂົ້າໄປໃນວິຊາດົນຕີ Pedagogy.

- ຄະແນນຜ່ານເງື່ອນໄຂ b2 ຂອງ XTT2 ແມ່ນ 25.75 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງປີ (TBCCN) ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງວັນນະຄະດີ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດຖ້າມີ).

25. ປະຫວັດສາດ - ວິຊາພູມສາດ

- ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ, ບັນລຸເງື່ອນໄຂ XTT1 ແລະເງື່ອນໄຂ a1, a2 ສໍາລັບເງື່ອນໄຂຂອງ XTT2 ໃນປະຫວັດສາດ - ວິຊາສະເພາະທາງພູມສາດ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a3 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 25.51 (ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງກຸ່ມວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ, ໃນຂອບເຂດ 30 ຈຸດ, ລວມທັງຈຸດບູລິມະສິດຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບກຸ່ມ XTT2 ທີ່ເຂົ້າມາປະຫວັດສາດ - ວິຊາພູມສາດ Pedagogy ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

26. ການສຶກສາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ

- ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງກັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກທີ່ຄົບຖ້ວນ, ກົງກັບເງື່ອນໄຂຂອງ XTT1 ແລະເງື່ອນໄຂ a1, a2 ສໍາລັບເງື່ອນໄຂ XTT2 ເຂົ້າໃນຫລັກສູດວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ.

- ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບເງື່ອນໄຂ a3 ສໍາລັບ XTT2 ແມ່ນ 26.99 (ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, 12 ຂອງ ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ ໃນລະດັບ 30 ຄະແນນ, ລວມທັງຄະແນນບູລິມະສິດ ຖ້າມີ).

- ເງື່ອນໄຂ a4 ບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບກຸ່ມ XTT2 ທີ່ເຂົ້າຮຽນວິຊາວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ Pedagogy ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າເຕັມ.

ສໍາລັບເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບສາຂາວິຊາທີ່ບໍ່ແມ່ນ pedagogical ພາຍໃຕ້ XTT1, XTT2, XTT3, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດເບິ່ງໄດ້ ທີ່ນີ້ .

ຄະແນນຄັດເລືອກເຂົ້າຮຽນໃນແຕ່ລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ປີ 2024 ຕາມວິທີ 5 - ການເສັງໂດຍອີງຕາມຜົນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດມີດັ່ງນີ້:

tuyensinh.hnue.edu.vn_Enrollment 2024_p_ຜົນຮັບເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນສອບເສັງ, ວິທີການປະເມີນຄວາມສາມາດ 5 477.png

ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີບູລິມະສິດລະດັບພາກພື້ນແລະນະໂຍບາຍບູລິມະສິດຈະມີຈຸດເພີ່ມເຕີມຕາມກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນໃນປະຈຸບັນເມື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ.
ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນຕາມໂຄງການການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງໂຮງຮຽນໃນປີ 2024 ແລະບັນລຸຄະແນນການເຂົ້າຮຽນທີ່ຕ້ອງການສໍາລັບແຕ່ລະຫລັກສູດການຝຶກອົບຮົມທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງແມ່ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າ: ມີສິດໄດ້ຮັບເຂົ້າຮຽນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ບັນດາຜູ້ສະໝັກສາມາດຊອກຫາຜົນການເສັງດ້ວຍວິທີນີ້ຢູ່ໜ້າປະຕູຮັບສະໝັກທີ່: https://ts2024.hnue.edu.vn/.

ນັກສຶກສາຊາຍສາຂາວິຊາວັນນະຄະດີ ຈົບປະລິນຍາຕີສາຂາວິຊາຄະນິດສາດ

ໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນນັກສຶກສາສາຂາວິຊາວັນນະຄະດີ, ຫງວ໋ຽນກວາງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈເມື່ອຮຽນຈົບວິຊາຄູຄະນິດສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ດ້ວຍຄະແນນສະສົມ 3.96/4.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-xet-tuyen-som-cua-truong-dh-su-pham-ha-noi-nam-2024-2295347.html