ໂຄງການປະສົບການນອກໂຮງຮຽນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 11 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ, ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ , ແຂວງ ເງ້ອານ - ພາບ: ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ
ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຄິດເຫັນລວມກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ, ເຊິ່ງຈະດຳເນີນໃນກາງເດືອນ 3/2024, ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ບັນດາເນື້ອໃນນີ້.
ຢຸດປະສົບການນອກວິທະຍາເຂດ ຖ້າພໍ່ແມ່ບໍ່ຍິນຍອມ
ຕາມຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ, ກິດຈະກຳປະສົບການຂອງນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນ 12 ໃນສົກຮຽນ 2023-2024 ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ, ດ້ວຍບັນດາເນື້ອໃນຂອງກິດຈະກຳການສຶກສານອກຫຼັກສູດໂດຍຄູສອນປະຈຳບ້ານ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມີໄລຍະເວລາກິດຈະກໍາລວມເພື່ອຈັດຕັ້ງຊັ້ນຮຽນທັງຫມົດເຂົ້າຮ່ວມແລະໂຮງຮຽນນໍາໃຊ້ໄລຍະເວລາເຫຼົ່ານັ້ນເພື່ອຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາແລະປະສົບການລວມ.
ເມື່ອສະຫມັກ, ຖ້າພໍ່ແມ່ເຫັນດີແລະຮ່ວມມື, ກິດຈະກໍາປະສົບການຈະຖືກຈັດຕັ້ງຢູ່ນອກໂຮງຮຽນ; ຖ້າບໍ່ແມ່ນ, ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານັ້ນຈະຖືກຈັດຕັ້ງພາຍໃນໂຮງຮຽນ.
ຕາມພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ແລ້ວ, ໜ່ວຍນີ້ພຽງແຕ່ເຫັນດີໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການຢູ່ນອກໂຮງຮຽນ ເມື່ອຮັບປະກັນຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ ແລະ ການຮ່ວມມືຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ດ້ວຍການປະກອບສ່ວນແຫຼ່ງທຶນຢ່າງເໝາະສົມ.
ເຖິງວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍເລຮົ່ງຟອງໄດ້ປະຕິບັດນະໂຍບາຍຈັດຕັ້ງໂຄງການປະສົບການ ແລະ ມີແຜນການຂອງນັກຮຽນທີ່ສາມາດຫຼືບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບບັນຫາການປະກອບທຶນ.
ທັດສະນະຄະຕິຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ແມ່ນສືບຕໍ່ຂໍຄວາມເຫັນຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ. ຖ້າພວກເຂົາຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ, ພວກເຂົາຄວນຈະລາຍງານໃຫ້ຢຸດເຊົາກິດຈະກໍາປະສົບການທີ່ໄດ້ວາງແຜນໄວ້ແລະປ່ຽນຮູບແບບຂອງກິດຈະກໍາປະສົບການໃນໂຮງຮຽນ.
ພໍ່ແມ່ກັງວົນວ່າລູກຈະຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າຖ້າບໍ່ຍອມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຮັດຕາມປະສົບການ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໄດ້ປະກົດມີເນື້ອໃນແບ່ງປັນ “ຄວາມຮູ້ສຶກ” ເມື່ອຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍເລຮົ່ງຟອງປະກາດວ່າ, ຈຳນວນເງິນທີ່ຈະຕ້ອງຈ່າຍໃຫ້ແກ່ກິດຈະກຳປະສົບການແມ່ນ 2,83 ລ້ານດົ່ງ.
ບົດຂຽນວ່າ, ໃນຊຸມປີ ເສດຖະກິດ ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດຫຼາຍເກີນໄປ, ເຊັ່ນຕົ້ນປີໄດ້ຈັດຕັ້ງການໄປທ່ອງທ່ຽວຮ່າໂນ້ຍ 2 ວັນ 1 ຄືນ ດ້ວຍງົບປະມານກວ່າ 2 ລ້ານດົ່ງ.
ພາຍຫຼັງທີ່ບົດຄວາມດັ່ງກ່າວຖືກແບ່ງປັນກໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນແບບປະສົມກັນຫຼາຍຢ່າງ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນໃຫຍ່ຍັງບອກວ່າ ຖ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມ, ເຂົາເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກເຈັບປວດໄດ້ງ່າຍຕໍ່ຫນ້າໝູ່.
ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຍັງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຈຸດທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາປະສົບການນອກວິທະຍາເຂດທີ່ເກີດຂື້ນໃນກາງເດືອນມີນາ 2024 ເຊິ່ງເປັນເວລາທີ່ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຕ້ອງສຸມໃສ່ການທົບທວນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາແລະພະຍາຍາມທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາເພື່ອເຮັດສໍາເລັດເງື່ອນໄຂການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.
ການຈັດຕັ້ງການໄປທັດສະນະສຶກສາໄລຍະໄກຂອງໂຮງຮຽນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂາດໂຮງຮຽນແລະຮຽນເພີ່ມຫຼາຍຢ່າງ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຫາຄວາມຮູ້.
ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃຫ້ລູກແຕ່ລະຄົນໃນການເດີນທາງແມ່ນ 2,83 ລ້ານດົ່ງ, ເປັນຈຳນວນເງິນສູງເມື່ອທຽບໃສ່ບັນດາລາຍຮັບຂອງຄອບຄົວທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານເສດຖະກິດ.
“ຂ້ອຍຕ້ອງຄິດຍາວ ແລະ ໜັກ ເພາະຖ້າຂ້ອຍບໍ່ໃຫ້ລູກໄປ ຂ້ອຍຢ້ານລາວຈະຮູ້ສຶກເສຍໃຈ ແລະຄິດໃນແງ່ລົບ ແຕ່ຖ້າຂ້ອຍປ່ອຍລາວໄປ ຂ້ອຍສົງໄສວ່າການຮຽນຮູ້ແບບປະສົບການຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວມີຄວາມຮູ້ ຫຼືວ່ານີ້ເປັນພຽງການທ່ອງທ່ຽວ”.
ເນື້ອໃນສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຢູ່ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມພ້ອມກັບຮູບພາບການປະກາດຂອງຄູອາຈານກ່ຽວກັບການຈ່າຍ 2,83 ລ້ານດົ່ງໃຫ້ນັກສຶກສາໄປທ່ອງທ່ຽວປະສົບການ - ພາບ: T. Thang ຈັບໄດ້.
ໃນການຕອບສະໜອງຄຳເຫັນກ່ຽວກັບບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການຂອງໂຮງຮຽນ, ທ່ານ ດິງຮົ່ງເທບ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ ຢືນຢັນວ່າ: ເນື້ອໃນທີ່ໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດໃຫ້ນັກຮຽນ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຈ່າຍກວ່າ 2 ລ້ານດົ່ງແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
ຕາມທ່ານຕີ໋ເບິກແລ້ວ, ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ລາຍງານ ແລະ ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຂອງໂຮງຮຽນ.
“ການເດີນທາງປະຫວັດສາດ” ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.12 ຄາດວ່າຈະດຳເນີນເປັນເວລາ 3 ວັນ 2 ຄືນ (ແຕ່ວັນທີ 13 – 15 ມີນາ 2024) ຢູ່ແຂວງ ເງ້ອານ, ຮ່າຕິ້ງ, ກວາງບິ່ງ, ກວາງຈີ, ໂດຍນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເສຍຄ່າອາຫານ ແລະ ທີ່ພັກ 2,83 ລ້ານດົ່ງຕະຫຼອດການເດີນທາງ.
ໜ່ວຍງານປະສານງານການປະຕິບັດໂຄງການນີ້ແມ່ນສູນສຶກສາ ແລະ ປະສົບການ STEAM VECTOR (ບໍລິສັດສຶກສາ ຫງວຽນກິມ), ຕັ້ງຢູ່ເມືອງ ກຽນຕື. ອີງຕາມການສໍາຫຼວດຂອງໂຮງຮຽນຂອງພໍ່ແມ່, ນັກຮຽນ 423/480 ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມ.
ຕາມທ່ານ Tiep ແລ້ວ, ສຳລັບຊັ້ນຮຽນທີ 11, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງການເດີນທາງໄປຍັງນັກຮຽນແຂວງ Hoa Binh ໃນກາງເດືອນ 1/2024 ເປັນເວລາ 2 ວັນ 1 ຄືນ, ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເສຍເງິນ 1,89 ລ້ານດົ່ງ. ສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 10, ໂຮງຮຽນຍັງມີແຜນການໃຫ້ນັກຮຽນໄປຮຽນຕໍ່ປະສົບການ ແລະ ປະຖົມນິເທດອາຊີບ.
ທີ່ມາ
(0)