ບັນດາລາຍການ “ໂອ້ລົມສົນທະນາຄົ້ນຫາອະນາຄົດ” ລະຫວ່າງ ບັນດານັກວິທະຍາສາດ ຊັ້ນນຳຂອງໂລກ, ຜູ້ໄດ້ຮັບລາງວັນໂນແບລ ແລະ ນັກສຶກສາຈາກ 6 ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບຖືວ່າ “ຊຸກຍູ້ບັນດານັກຄົ້ນຄ້ວາໜຸ່ມໃນການຮ່ຳຮຽນ”.
ພິທີມອບລາງວັນ VinFuture 2023 ແລະສັບປະດາວິທະຍາສາດໄດ້ດຳເນີນແຕ່ວັນທີ 18 – 21 ທັນວາ ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ດ້ວຍການສົນທະນາ ແລະ ແລກປ່ຽນກ່ຽວກັບຫຼາຍຫົວຂໍ້ໃນປະຈຸບັນ. ພິເສດ, ທ່ານສາດສະດາຈານ Salim Abdool Karim, ຜູ້ໄດ້ຮັບລາງວັນ VinFuture 2021, ໄດ້ເວົ້າເຖິງການສ້າງຄວາມອາດສາມາດການຄົ້ນຄວ້າເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ ສຸຂະພາບ ທົ່ວໂລກ; ສາດສະດາຈານ Susan Solomon (ອາເມລິກາ) ເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງຂຸມໂອໂຊນໃນ Antarctica; ສາດສະດາຈານ Stanley Whittingham ແລະ ສາດສະດາຈານ Martin Andrew Green ໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການພັດທະນາແບບກ້າວກະໂດດທີ່ສ້າງພື້ນຖານທີ່ຍືນຍົງສໍາລັບພະລັງງານສີຂຽວ ...
ທ່ານສາດສະດາຈານ ຕາແທ່ງວັນ, ປະທານສະພາມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ ຕີລາຄາວ່າ “ສິ່ງມະຫັດສະຈັນ” ເພາະມັນສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຄົ້ນຄ້ວາໜຸ່ມຫວຽດນາມ ໄດ້ມີການພົວພັນໂດຍກົງກັບບັນດານັກວິທະຍາສາດຊັ້ນນຳ ຂອງໂລກ . ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອແລກປ່ຽນຄວາມຊ່ຽວຊານ, ປະສົບການໃນການປະຕິບັດບັນດາຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ວິທີການສະໜອງແຫຼ່ງທຶນ.
ອີງຕາມອາຈານ Van, ນັກຄົ້ນຄວ້າໄວຫນຸ່ມມັກຈະເຂົ້າຫານັກວິທະຍາສາດທີ່ມີອິດທິພົນໂດຍຜ່ານວຽກງານແລະສື່ມວນຊົນຂອງພວກເຂົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ການເຂົ້າຮ່ວມການບັນຍາຍໂດຍກົງຈະສ້າງຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຄົ້ນຫາວິທະຍາສາດ. “ເຊັ່ນດຽວກັບສາດສະດາຈານ Karim, ຜູ້ຊະນະລາງວັນພິເສດ VinFuture 2022, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການເຮັດວິທະຍາສາດຕ້ອງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນເພື່ອສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ແກ່ການເດີນທາງອັນຍາວນານໃນຕໍ່ໜ້າ”.
ສາດສະດາຈານ Ta Thanh Van ຕີລາຄາບັນດາກາລະໂອກາດໃຫ້ບັນດານັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມສຳພັດກັບບັນດານັກວິທະຍາສາດແຖວໜ້າຂອງໂລກ. ພາບ: ຟູ໋ວັນ
ໂດຍແມ່ນນັກວິທະຍາສາດຫວຽດນາມຜູ້ທຳອິດທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນ VinFuture, ສາດສະດາຈານ Vo Tong Xuan, ມະຫາວິທະຍາໄລ ນາມ ເກີ່ນເທີ ປາດຖະໜາວ່າ ບັນດານັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມຈະມຸ່ງໄປສູ່ທິດທາງຄົ້ນຄວ້ານຳໃຊ້ຢູ່ ຫວຽດນາມ.
ທ່ານກ່າວວ່າ, ສະພາເບື້ອງຕົ້ນ ແລະ ສະພາລາງວັນ VinFuture ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບຮູ້ຄຸນຄ່າວິທະຍາສາດຂອງຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ອີງໃສ່ບົດຂຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຕີລາຄາຄວາມໝາຍພາກປະຕິບັດຂອງຕົນອີກດ້ວຍ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການສຶກສາທີ່ເບິ່ງບັນຫາຕົວຈິງຂອງຊາວກະສິກອນ, ວິທີການປັບປຸງຄຸນນະພາບຊີວິດ, ແລະຈາກນັ້ນກໍ່ສ້າງໂຄງການເພື່ອປະກອບເຂົ້າໃນບົດລາຍງານວິທະຍາສາດ. "ທ່າອ່ຽງໃນຫຼາຍປະເທດໃນປະຈຸບັນ, ລວມທັງຫວຽດນາມ, ແມ່ນນັກວິທະຍາສາດຄິດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຫຼາຍເກີນໄປທີ່ຈະຄົ້ນຄ້ວາແລະພະຍາຍາມເອົາບົດຄວາມລົງພິມໃນວາລະສານສາກົນ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ນໍາໃຊ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດ, ນັ້ນແມ່ນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນແງ່ຂອງເງິນ".
ຄູສອນປະຊາຊົນ, ສາດສະດາຈານ, ດຣ Vo Tong Xuan. ພາບ: ວັນລູ
ສາດສະດາຈານ Vo Tong Xuan ສະເໜີວ່າ: ເມື່ອງົບປະມານຄົ້ນຄວ້າມີຄວາມຈຳກັດ, ບັນດານັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມຄວນຊອກຫາ ແລະ ກຳນົດບັນດາບັນຫາພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ສັງຄົມຢູ່ບັນດາເຂດ, ພາກພື້ນທີ່ໃກ້ຄຽງກັບບັນດາບັນຫາໃຫຍ່ທີ່ເຂົາເຈົ້າພວມປະຕິບັດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາຕ້ອງອອກແບບສົມມຸດຕິຖານແລະດໍາເນີນການທົດລອງເພື່ອທົດສອບບັນຫາທີ່ສະເຫນີ, ເຊິ່ງຜົນໄດ້ຮັບສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້.
ລາວເຊື່ອວ່າແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ຂຽນບົດຄວາມ, ຫົວຂໍ້ທີ່ມີຜົນໄດ້ຮັບແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປະໄວ້ເທິງຊັ້ນວາງຫນັງສື, ຄົ້ນຄ້ວາສິ່ງທີ່ຄົນສົນໃຈກັບຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແຕະຕ້ອງຊີວິດຂອງຄົນ. ທ່ານກ່າວວ່າ, “ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່ານັກຄົ້ນຄ້ວາໄວໜຸ່ມຈະປະຕິບັດຕາມທິດທາງນັ້ນ, ຊາວໜຸ່ມຄວນຮ່ຳຮຽນສະເໝີ, ກ່ອນອື່ນໝົດຕ້ອງຮຽນແບບຈິງ.
ສາດສະດາຈານ Stanley Whittingham, ມະຫາວິທະຍາໄລ Binghamton, ມະຫາວິທະຍາໄລລັດນິວຢອກ, ສະຫະລັດອາເມລິກາ, ສະແດງຄວາມປະທັບໃຈ. “ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມປະທັບໃຈທີ່ສຸດຕໍ່ຊາວໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ມີຄວາມສົນໃຈໃນຂົງເຂດອຸດສາຫະກຳພະລັງງານ ແລະ ການພັດທະນາຂອງຫວຽດນາມ ໃນອະນາຄົດ.
ຕອນເຊົ້າວັນທີ 19/12, ນັກວິທະຍາສາດຖາມບັນດານັກບັນຊາການຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລ ຊີ ຮ່າໂນ້ຍ.
ສາດສະດາຈານ Whittingham ເຄີຍພັນລະນາຕົນເອງວ່າມັກຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະຊອກຫາແຮງຈູງໃຈຈາກໄວໜຸ່ມ. ທ່ານກ່າວວ່າລາວ "ຍັງຕິດຕໍ່ກັບນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່" ຕະຫຼອດອາທິດຜ່ານ Zoom, ຈາກນັກຮຽນມັດທະຍົມທີ່ຕໍ່ມາເປັນອາຈານສອນເຄມີ, ຫຼືນັກສຶກສາຈາກສະຫະລັດແລະຈີນເພື່ອແລກປ່ຽນເຕັກໂນໂລຢີຫຼືເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດ. ຈາກປະສົບການດ້ານວິທະຍາສາດ, ຫວັງວ່າບັນດານັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຈະຮ່ຳຮຽນຕາມຄວາມປາດຖະໜາຢ່າງແທ້ຈິງ. "ຢ່າເຮັດທຸກຢ່າງເພື່ອເງິນ, ຊອກຫາຄວາມມັກໃນຂະແຫນງການສຶກສາຂອງເຈົ້າ," ລາວເວົ້າ.
Martin Green, ມະຫາວິທະຍາໄລ New South Wales, ອົດສະຕຣາລີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍກ່ຽວກັບຂະແໜງພະລັງງານສະອາດ ແລະ ຖາມຄຳຖາມທີ່ປະທັບໃຈ. ທ່ານກ່າວວ່າ, ຂົງເຂດພະລັງງານສະອາດແລະພະລັງງານທົດແທນຈະມີຫຼາຍໂອກາດໃນອະນາຄົດ, ຫວັງວ່ານັກຄົ້ນຄ້ວາໜຸ່ມຈະອົດທົນແລະຮັກສາຄວາມປາຖະໜາ.
ນູ່ນີ່
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)