ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງໜຶ່ງຂອງນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ - ພາບ: NHU HUNG
ໂທລະສັບສະຫຼາດແມ່ນມີຫຼາຍຂຶ້ນໃນຊີວິດຂອງຜູ້ຄົນ, ແຊກແຊງໃນການພົວພັນສ່ວນໃຫຍ່ກັບຄອບຄົວ, ຫມູ່ເພື່ອນ, ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນ. ຜົນປະໂຫຍດແມ່ນນັບບໍ່ຖ້ວນ, ແຕ່ກໍ່ປະຕິເສດບໍ່ໄດ້ວ່າດ້ານລົບຂອງມັນສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ໄວຫນຸ່ມໃນຫຼາຍດ້ານ, ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນ.
ໃນໄລຍະຫຼາຍປີຂອງການສິດສອນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນນັກຮຽນຢ່າງລັບໆໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ. ຫນ້າຈໍທັນທີທັນໃດສາມາດສະຫວ່າງຂຶ້ນພາຍໃຕ້ໂຕະຫຼືໂຕະທີ່ສັ່ນສະເທືອນຢ່າງຮຸນແຮງເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສຸມໃສ່ບົດຮຽນບໍ? ຂໍ້ຄວາມທີ່ເຂົ້າມາ, ສາຍໂທເຂົ້າ, ມັກແລະແບ່ງປັນ, ຄໍາເຫັນທັງຫມົດກະຕຸ້ນໃຫ້ເດັກນ້ອຍປິດມືຂອງເຂົາເຈົ້າ, swipe secretly, swipe, ແຕະ, ກົດ ...
ສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບຄູອາຈານ
ໂທລະສັບແມ່ນດີຫຼາຍສຳລັບການຮຽນຮູ້, ແຕ່ອາຈານຈະຈັດການໜ້າຈໍກະພິບເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ແນວໃດ? ຍຶດໂທລະສັບທັງໝົດແລະວາງໄວ້ເທິງໂຕະຂອງຄູບໍ? ນັ້ນບໍ່ເປັນຫຍັງ! ເຕືອນໃຫ້ນັກຮຽນເອົາໂທລະສັບໃສ່ໃນກະເປົາຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຈຳກັດການໃຊ້ເວລາຄູຖາມບໍ? ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຊັກຊວນເດັກນ້ອຍທຸກຄົນດ້ວຍຄໍາເວົ້າ.
ຄູສອນຫຼາຍຄົນເຊື່ອຢ່າງກ້າຫານວ່າ ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະຄວບຄຸມການໃຊ້ໂທລະສັບຂອງນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ. ອັນນີ້ອາດຈະເປັນຄວາມຈິງໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີການປ້ອນຂໍ້ມູນທີ່ໝັ້ນຄົງຂອງຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ ແລະຄວາມຮັບຮູ້.
ສໍາລັບພວກເຮົາ, ຄູອາຈານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ເປັນ "ແມ່" ຂອງເດັກນ້ອຍ "ກະບົດ" ຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ມັນເປັນການຍາກແທ້ໆທີ່ຈະບອກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເອົາໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໄວ້ໃນຖົງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຫ້າມໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໃນໄລຍະນີ້ແລະເຊື່ອຟັງ "ສັດລ້ຽງ" ຂອງເຂົາເຈົ້ານອນຢູ່ໃນນັ້ນ.
ເດັກນ້ອຍເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນທຸກຢ່າງ, ຮຽນຮູ້ທຸກສິ່ງທີ່ດີ ແລະບໍ່ດີ. ແຕ່ ໂລກ ອອນໄລນ໌ທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຂອງຫນ້າຈໍ sparkling ເປັນໂລກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມມ່ວນແລະການລໍ້ລວງ.
ຈາກເກມອອນໄລນ໌ໄປສູ່ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມເຊັ່ນເຟສບຸກ, Zalo, TikTok ... ມັນເປັນເລື່ອງງ່າຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຕົກຢູ່ໃນຈັ່ນຈັບໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຂາດທັກສະໃນການເປັນຜູ້ໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ສະຫລາດແລະຂາດຄໍາແນະນໍາຈາກຜູ້ໃຫຍ່.
ການຕິດເກມໄດ້ກາຍເປັນຝັນຮ້າຍຂອງພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເມື່ອເດັກນ້ອຍຂ້າມໂຮງຮຽນໄປຮ້ານເກມ, ບໍ່ສົນໃຈກັບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າເພາະວ່າພວກເຂົາສຸມໃສ່ໂລກ virtual ໃນເກມ. ຊີວິດສະເໝືອນເປັນຄວາມກັງວົນໃໝ່ເມື່ອເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນດູດຊຶມເບິ່ງ, ເບິ່ງ, ແລະປາດຖະໜາຢາກມີຊີວິດທີ່ຟຸ່ມເຟືອຍ ແລະສົດໃສຂອງບາງຄົນທາງອິນເຕີເນັດ.
" gangsters ອິນເຕີເນັດ "ທັນທີທັນໃດໄດ້ກາຍເປັນ idols ຂອງເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ; ການເວົ້າຫຍາບຄາຍ, ພາສາຫຍາບຄາຍ, ການສາບານ, ແລະພຶດຕິກຳທີ່ຫຍາບຄາຍຂອງເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈຜິດ ແລະ ຊື່ນຊົມເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈ.
ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ໂດຍມີຫຼາຍເຫດການທີ່ເກີດຈາກຄວາມຂັດແຍ້ງກັນໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມທີ່ເກີດຈາກຄຳເຫັນ, ຄຳວິຈານ ຫຼື "ມັກ".
ນັ້ນແມ່ນອັນຕະລາຍ.
ພັນທະມິດສາມຝ່າຍ
ທັກສະທີ່ຈໍາເປັນໃນການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງສະຫຼາດແມ່ນຍັງຂາດແຄນ. ພວກເຮົາຜູ້ໃຫຍ່ຍັງຕິດກັບເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ເກມອອນໄລ, ຊີວິດ virtual ແລະກັບດັກຂ່າວປອມນັບບໍ່ຖ້ວນ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈະສ້າງ "ຕາຫນ່າງຄວາມປອດໄພ" ເພື່ອປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະປະສິດທິຜົນ?!
ມີການໃສ່ກັບດັກແລະຄວາມສ່ຽງນັບບໍ່ຖ້ວນພາຍໃນຫນ້າຈໍມືຖື, ໃນຂະນະທີ່ຊອບແວທີ່ຈະຄວບຄຸມ, ການກັ່ນຕອງຂ່າວປອມ, ບລັອກ ວິດີໂອ ທີ່ໂຫດຮ້າຍແລະຮຸນແຮງ, ແລະອື່ນໆແມ່ນຍັງບໍ່ສົມບູນແບບແລະຍັງບໍ່ກາຍເປັນເກາະແຂງເພື່ອປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍ.
ສະນັ້ນ, ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງຜົນສະທ້ອນອັນເຈັບປວດຂອງການໃຊ້ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ ແລະ ຂາດທັກສະ, ຄອບຄົວ - ໂຮງຮຽນ - ສັງຄົມຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງແຮງ.
ພັນທະມິດສາມທາງຈະຊ່ວຍຄວບຄຸມແລະປ້ອງກັນຂໍ້ມູນອັນຕະລາຍ, ຊໍາລະສະພາບແວດລ້ອມເຄືອຂ່າຍໃຫ້ສະອາດແລະມີສຸຂະພາບດີ; ຈັດຊຸດຝຶກອົບຮົມທັກສະການນຳໃຊ້ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມຢ່າງປອດໄພ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ; ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ກັບ "ຕີນ ດິ ຈິ ຕອນ " ຂອງ ເດັກ ນ້ອຍ ອອນ ໄລ ນ ໌ ເພື່ອ ແກ້ ໄຂ deviations ທັນ ທີ ທັນ ໃດ , ປັບ ພຶດ ຕິ ກໍາ ທີ່ ຜິດ ພາດ ແລະ ປົກ ປັກ ຮັກ ສາ ເດັກ ນ້ອຍ ຈາກ "ຄວັນ ຢາ ພິດ " ຈາກ cyberspace .
ກະລຸນາຢ່າປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໂດຍບໍ່ມີການຕິດຕາມໂທລະສັບມືຖື.
ໂອກາດຫຼາຍ, ຄວາມກັງວົນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ
ກ່ອນຫນ້ານີ້, ໂທລະສັບສະຫຼາດຕ້ອງໄດ້ມອບໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ມີການອະນຸຍາດຈາກພໍ່ແມ່. ໂຮງຮຽນໄດ້ຫ້າມໂທລະສັບເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດສຸມໃສ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ນັບຕັ້ງແຕ່ Circular 32 ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຢ່າງເປັນທາງການ, ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບໃນຫ້ອງຮຽນ, ໂອກາດຂອງເດັກນ້ອຍສໍາຜັດໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າເພີ່ມຂຶ້ນ, ແລະຄວາມກັງວົນຂອງພໍ່ແມ່ແລະຄູສອນເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍເມື່ອມັນບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍຈະເຂົ້າເຖິງອອນໄລນ໌ແລະວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າສູນເສຍໄປໃນໂລກ virtual.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm
(0)