ຮູບແບບການເຮັດວຽກຕົ້ນຕໍແມ່ນຜ່ານສັນຍາແຮງງານ.
ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຮ່າງດຳລັດວ່າດ້ວຍການກຳນົດຊາວຕ່າງປະເທດເຂົ້າມາເຮັດວຽກເປັນຜູ້ຄຸ້ມຄອງ, ຄູສອນ, ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ພະນັກງານແລກປ່ຽນວິຊາການຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຫວຽດນາມ.
ອ້າງເຖິງຕົວເລກໂດຍອີງໃສ່ບົດລາຍງານຂອງ 25/34 ພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ຮ່າງການກ່າວວ່າມີ 4,700 ຄູອາຈານຕ່າງປະເທດ, ຜູ້ຈັດການ, ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນອະນຸບານ, ການສຶກສາທົ່ວໄປ, ແລະລະດັບການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ໃນນັ້ນ, ມີລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍກວ່າ 3.600 ຄົນ, ມີລະດັບປະລິນຍາໂທ 623 ຄົນ, ປະລິນຍາເອກ 171 ຄົນ ແລະ ລະດັບປະລິນຍາເອກ ປະມານ 250 ຄົນ.
ຮູບແບບການຈ້າງງານຕົ້ນຕໍແມ່ນຜ່ານສັນຍາແຮງງານ (4,100 ຄົນ); ຜ່ານຂໍ້ຕົກລົງ ຫຼື ຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມມືແມ່ນ 290 ຄົນ; ອາສາສະໝັກມີ 76 ຄົນ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນຮູບແບບອື່ນໆ.
ການສອນພາສາຕ່າງປະເທດເປັນສາຂາວິຊາທີ່ຄົນນິຍົມໃຊ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ ມີ 3.531 ຄົນ ກວມເອົາ 73,5%; ສອນວິຊາສະເພາະ: 809 ຄົນ ກວມເອົາ 18%; ບໍລິຫານ: 191 ຄົນ; ຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ແລກປ່ຽນວິຊາການ: 59 ຄົນ; ວຽກອື່ນໆ: 206 ຄົນ.
ບາງທ້ອງຖິ່ນທີ່ພົ້ນເດັ່ນມີນັກຊ່ຽວຊານຕ່າງປະເທດເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຄື ຮ່າໂນ້ຍ, ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ນິງບິ່ງ. ທ້ອງຖິ່ນອື່ນໆທີ່ມີຕົວເລກສຳຄັນລວມມີ: ຮືງອຽນ (432 ຄົນ), ຟູ໋ເຖາະ (286 ຄົນ), ຫາຍຟ່ອງ (252 ຄົນ). ບາງແຂວງບໍ່ໄດ້ບັນທຶກຜູ້ຊ່ຽວຊານຕ່າງປະເທດ.
ບັນຫາຂະບວນການບໍລິຫານຫຼາຍ
ເຖິງວ່າບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນດີຈາກບັນດາແລວທາງດ້ານກົດໝາຍກ່ຽວກັບລະບຽບການແຮງງານ, ດຳລັດວ່າດ້ວຍການຄຸ້ມຄອງຄົນງານຕ່າງປະເທດຢູ່ຫວຽດນາມ, ແຕ່ຄຸນນະພາບຂອງຄະນະຜູ້ຊ່ຽວຊານລ້ວນແຕ່ຕີລາຄາສູງ, ແຕ່ຍັງມີຂໍ້ຈຳກັດ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ບັນຫາທີ່ກະທົບເຖິງໝາກຜົນແຫ່ງການດຶງດູດຄົນງານຕ່າງປະເທດ.
ອີງຕາມຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວ, ສິ່ງທີ່ພົ້ນເດັ່ນກວ່າໝູ່ແມ່ນຂະບວນການບໍລິຫານມີຄວາມສັບສົນ, ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ດຳເນີນໄປຢ່າງຊັກຊ້າ. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການໃຫ້ / ການຍົກເວັ້ນໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີເອກະສານຈໍານວນຫຼາຍເພື່ອ consularly legalized ແລະ notarized, ເຮັດໃຫ້ເວລາແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ການປະກາດຮັບສະໝັກຄົນງານຫວຽດນາມ ເພື່ອທົດແທນການຂໍໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກແມ່ນຕ້ອງເສຍເວລາ.
ຂັ້ນຕອນການຕໍ່ໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກແມ່ນສັບສົນ, ສາມາດຕໍ່ເວລາພຽງຄັ້ງດຽວແລ້ວຕ້ອງໄດ້ຮັບໃບອະນຸຍາດໃໝ່, ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ບັນດາໜ່ວຍງານ. ໄລຍະເວລາຂອງໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກແມ່ນ 2 ປີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ຕ້ອງໄດ້ຕໍ່ອາຍຸ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຕໍ່ບັນດາຫນ່ວຍງານທີ່ນໍາໃຊ້ຄົນຕ່າງປະເທດ.
ເງິນເດືອນ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຢູ່ສະຖາບັນສາທາລະນະຫຼາຍແຫ່ງຍັງມີຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນບໍ່ພຽງພໍເມື່ອທຽບກັບຕະຫຼາດແຮງງານສາກົນ. ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານທີ່ພັກ, ການເດີນທາງ, ແລະການປະກັນໄພສຸຂະພາບແມ່ນຈໍາກັດຫຼາຍ. ຂະບວນການ Notarization, ການແປ, ແລະນິຕິກໍາແມ່ນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແລະໃຊ້ເວລາຫຼາຍ. ການຮັບຮູ້ໃບຢັ້ງຢືນການສອນສໍາລັບຄູອາຈານພາສາແລະຄູອາຈານແຂກແມ່ນບໍ່ແມ່ນການປ່ຽນແປງແທ້.
ບໍ່ມີກົນໄກທີ່ຈະແຈ້ງແລະສອດຄ່ອງກັບການຮັບຮູ້ລະດັບສາກົນແລະໃບຢັ້ງຢືນ. ໂດຍສະເພາະ, ບໍ່ມີບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງເປັນທາງການຂອງໃບຢັ້ງຢືນສາກົນເຊັ່ນ TESOL ແລະ TEFL, ເນື່ອງຈາກຄຸນນະພາບທີ່ບໍ່ສະເຫມີພາບຂອງຫຼາຍຮ້ອຍອົງການທີ່ອອກ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/rao-can-lon-trong-thu-hut-lao-dong-nuoc-ngoai-vao-truong-hoc-post750591.html
(0)