Jarang sekali koleksi kajian kesusasteraan kanak-kanak menghimpunkan sebilangan besar penulis, penyelidik dan pengkritik seperti "Kesusasteraan Kanak-kanak Vietnam - Di Laluan yang Ditempuh Kanak-kanak." Di dalamnya, pembaca menemui pemikiran dan kebimbangan penulis dan penyair yang telah mencapai kejayaan besar dalam penulisan untuk kanak-kanak, serta penilaian dan penilaian penyelidik dan pengkritik sastera terhadap kesusasteraan kanak-kanak.

Buku ini dibahagikan kepada dua bahagian: "Dari Dalam Ke Luar" dan "Dari Luar Ke Dalam." "Dari Dalam Ke Luar" mempersembahkan suara-suara mereka yang terlibat, termasuk tokoh-tokoh terkemuka yang karya-karyanya disukai ramai oleh kanak-kanak, seperti Nguyen Nhat Anh, Tran Duc Tien, Cao Xuan Son, Nguyen Thi Kim Hoa, Bui Tieu Quyen, dan sebagainya. Dengan lebih 40 tahun didedikasikan untuk kesusasteraan kanak-kanak, penulis Nguyen Nhat Anh berkongsi: "Boleh dipercayai bahawa buku kanak-kanak yang berjaya, sehingga tahap tertentu, mesti mencapai dua perkara: kanak-kanak memujinya dan ibu bapa memujinya. Yang terakhir sering diabaikan secara tidak sengaja atau sengaja oleh penerbit." Ini merupakan perkara yang perlu diberi perhatian bukan sahaja untuk penulis tetapi juga bagi mereka yang terlibat dalam penerbitan buku kanak-kanak.
Dari perspektif orang luar, koleksi artikel oleh penyelidik tentang kesusasteraan kanak-kanak ini merangkumi tempoh 50 tahun yang lalu. Profesor Madya Dr. La Thi Bac Ly menceritakan evolusi tema sejarah dalam kesusasteraan kanak-kanak, yang berasal dari tahun 1960-an melalui penulis wakil seperti Nguyen Huy Tuong, Ha An, To Hoai, Son Tung, dan Hoai Anh. Dr. Le Nhat Ky dan Master Pham Tuan Vu menggariskan perkembangan pesat genre fabel Vietnam melalui kualiti pasukan penulisan dan sistem karya. Dalam pembentangan tentang evolusi puisi kanak-kanak Vietnam dari tahun 1975 hingga 2025, Dr. Nguyen Thanh Tam (nama pena Thanh Tam Nguyen) menunjukkan bahawa genre ini telah "mencipta ruang tersendiri yang berharga dalam kesusasteraan, yang layak mendapat pengiktirafan daripada kanak-kanak dan pembaca lain. Ini adalah bahagian penting dan menarik dalam budaya tempatan, aset unik kesusasteraan dan budaya Vietnam."
Penulis Van Thanh Le (Pengarah cawangan Kim Dong Publishing House di Bandar Raya Ho Chi Minh) dengan jenaka menggelarkan karya itu sebagai "Kesusasteraan Kanak-kanak Vietnam pada Awal Abad ke-21 - Perkara-perkara Yang Masih Tersimpan di Mata Tertutupku" sebagai kritikan yang sewenang-wenangnya (atau tidak teratur)! Walau bagaimanapun, tanpa mengira tajuknya, buku ini masih merupakan buku kritikan sastera kanak-kanak yang istimewa dan berharga dalam konteks semasa. Ia adalah hasil pemerhatian selama bertahun-tahun dari perspektif yang berbeza: menulis untuk kanak-kanak, menerbitkan buku untuk kanak-kanak, dan sebagai seseorang yang menyayangi kanak-kanak. Oleh itu, buku ini menawarkan perspektif dua sisi: perspektif seorang pemerhati dan perspektif seseorang yang terlibat secara langsung.
Karya ini dibahagikan kepada dua bahagian. Dalam Bahagian 1, penulis Van Thanh Le mengetengahkan trend semasa dalam kesusasteraan kanak-kanak dari pelbagai perspektif: konsep, tema, genre, penulis, anugerah, penyelidikan dan kritikan, kewartawanan, media, rangkaian sosial dan industri penerbitan. Dengan pemahaman yang mendalam tentang pasaran penerbitan buku kanak-kanak, penulis mengemukakan isu-isu praktikal, objektif dan subjektif, dalam kesusasteraan kanak-kanak kontemporari, berserta ilustrasi dan contoh khusus. Dalam Bahagian 2, penulis memilih dan menganalisis 12 karya kanak-kanak oleh 12 penulis dari pelbagai peringkat umur, termasuk Nguyen Nhat Anh, Nguyen Ngoc Thuan, Bui Tieu Quyen, Le Quang Trang, Dy Duyen dan Nguyen Thi Kim Hoa.
Ini berfungsi sebagai tambahan kepada analisis dan pemerhatian dalam Bahagian 1, yang bertujuan untuk menjelaskan lagi keadaan semasa kesusasteraan kanak-kanak di Vietnam. Apa yang menarik perhatian tentang Van Thanh Le ialah pendekatannya yang terus terang. Walaupun membincangkan rakan sekerja atau penulis dari generasi sebelumnya, beliau tidak menunjukkan sebarang keraguan atau pujian, tetapi mendasarkan perbincangannya pada karya mereka. Oleh itu, penerbitan ini dianggap sebagai sumber yang berguna untuk sesiapa sahaja yang berminat dengan kesusasteraan kanak-kanak atau pengajaran di sekolah.
Sumber: https://www.sggp.org.vn/bat-nhip-chuyen-dong-cua-van-hoc-thieu-nhi-post809031.html






Komen (0)