Pada 27 Julai, maklumat daripada Delegasi Perhimpunan Kebangsaan wilayah Phu Tho mengatakan bahawa unit itu telah menerima dokumen No. 4069 daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan berhubung maklum balas terhadap petisyen pengundi wilayah Vinh Phuc (kini wilayah Phu Tho) yang dihantar sebelum Sesi ke-9 Perhimpunan Kebangsaan ke-15.
Kandungan yang dicadangkan adalah berkaitan dengan pemeriksaan dan penilaian pendidikan moral, budaya dan gaya hidup untuk pelajar dan kualiti pengajaran.
Sehubungan itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan memaklumkan bahawa sejak kebelakangan ini, kerja mendidik pelajar dalam etika dan gaya hidup telah ditetapkan oleh sektor pendidikan dalam banyak program dan rancangan praktikal, sesuai dengan keadaan setempat, wilayah, umur dan peringkat sekolah.
Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengarahkan dan membimbing sekolah untuk secara aktif menginovasi kaedah pengajaran dan cara penganjuran aktiviti pendidikan; mempelbagaikan topik aktiviti.
Kesatuan Belia, Persatuan dan Perintis Muda; mengintegrasikan pendidikan mengenai cita-cita revolusioner, etika, gaya hidup, kemahiran hidup, dan kemahiran vokasional untuk pelajar melalui mata pelajaran dan aktiviti pendidikan.
Inovasi kandungan kurikulum dan bentuk pendidikan moral dan gaya hidup untuk pelajar telah dilaksanakan di semua peringkat pendidikan dan latihan dalam sektor pendidikan dan dalam aktiviti Kesatuan Belia, mewujudkan keputusan yang jelas.
Seiring dengan itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menyelaras secara proaktif dengan kementerian dan cawangan berkaitan untuk membangunkan dasar dan dokumen undang-undang mengenai pembinaan budaya sekolah, pendidikan moral, dan gaya hidup pelajar; mempelbagaikan bentuk propaganda dan pendidikan menyeluruh untuk pelajar; melaksanakan penyelesaian untuk memastikan keselamatan dan keselamatan sekolah, dan mencegah keganasan sekolah.
Tempatan telah memperkukuh kemudahan dan memastikan institusi untuk menganjurkan aktiviti kebudayaan, kesenian, pendidikan jasmani dan sukan , mewujudkan banyak taman permainan yang sihat dan berguna di kawasan itu.

Sekolah membangunkan kandungan, bentuk dan kaedah untuk mendidik pelajar tentang tingkah laku budaya dan nilai budaya tradisional, membina persekitaran pendidikan yang selamat, mesra dan sihat, dan mencegah dan memerangi keganasan sekolah dengan penyertaan keluarga dan agensi dan organisasi tempatan, dan mengambil bahagian dalam pemantauan semasa proses pelaksanaan.
Pemeriksaan dan penilaian pendidikan moral dan gaya hidup murid dilaksanakan secara berkala di sekolah, lokaliti dan di peringkat pusat. Hasil pemeriksaan dan penilaian ditunjukkan dalam laporan sekolah, lokaliti dan di peringkat pusat.
Selain itu, keputusan tersebut turut dibentangkan dalam laporan pelaksanaan Resolusi Dewan Negara dan laporan pemantauan bertema dalam bidang pendidikan dan latihan. Kementerian Pendidikan dan Latihan akan terus mengarahkan inovasi dalam pendidikan moral dan gaya hidup untuk pelajar, mendengar pendapat dan cadangan pengundi untuk memperkasakan penyelesaian pada masa akan datang.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tra-loi-kien-nghi-cu-tri-phu-tho-ve-giao-duc-dao-duc-loi-song-hoc-sinh-post741721.html






Komen (0)