Kementerian Pendidikan dan Latihan menerima banyak surat terima kasih selepas melaksanakan pekeliling pengajaran tambahan.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong berkata selepas lebih 1 bulan melaksanakan pekeliling mengenai pengajaran tambahan, kementerian menerima banyak surat terima kasih.

Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, bercakap pada pemeriksaan pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan di Ho Chi Minh City - Foto: HP

Pada pagi 21 Mac, ketika berucap pada pemeriksaan pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan di Bandaraya Ho Chi Minh, Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, berkata selepas lebih 1 bulan melaksanakan Pekeliling 29 mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan, kementerian telah menerima banyak surat terima kasih daripada ibu bapa.

Ada yang menghantar surat tulisan tangan, yang lain menghantar e-mel. Beberapa ibu bapa juga mengambil gambar dan menghantarnya dengan kapsyen: "Ini kali pertama anak saya memasak untuk saya." Ada yang berkata berkat Pekeliling 29, keluarga mereka dapat berkumpul pada waktu petang kerana anak-anak mereka tidak perlu ke kelas tambahan.

Encik Thuong menambah bahawa Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling 29 mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan adalah bertujuan untuk pendidikan berkualiti, pendidikan untuk pelajar, dan pendidikan yang menggembirakan, bukan untuk membuat ibu bapa dan pelajar bimbang.

"Pekeliling 29 menyediakan peraturan yang lebih jelas, lebih telus dan ketat mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan. Kementerian tidak melarang pengajaran tambahan rasmi, berkualiti dan terkawal, tetapi hanya melarang pengajaran tambahan yang meluas yang membuang masa dan wang ibu bapa dan pelajar, menjejaskan perkembangan pelajar dan hubungan guru-pelajar secara negatif."

Encik Thuong juga mengakui bahawa keadaan semasa kebanyakan sekolah awam ialah keadaan pengajaran tidak terjamin, dan bilangan pelajar bagi setiap kelas adalah terlalu tinggi. “Dengan 50 pelajar setiap kelas, bagaimana guru boleh memberi perhatian kepada setiap pelajar?

Selain itu, terdapat tekanan markah dan pencapaian. Ramai keluarga mempunyai anak-anak yang merupakan pelajar yang baik dan mahu mereka belajar dengan baik, dan anak-anak yang merupakan pelajar yang baik dan mahu mereka memenangi anugerah di semua peringkat. Selain itu, perlu diakui bahawa beberapa unit masih menetapkan soalan peperiksaan yang di luar kemampuan pelajar, membuatkan mereka bimbang dan terpaksa mengambil kelas tambahan,” kata Encik Thuong.

Menurutnya, akibat daripada pengajaran dan pembelajaran tambahan yang berleluasa adalah besar, memberi kesan negatif kepada perkembangan menyeluruh pelajar.

“Kali ini, sektor pendidikan perlu berazam dan bersatu padu, bukan “beat the drum and give up”. Pengajaran dan pembelajaran tambahan akan menjadi tajuk utama sepanjang proses pemeriksaan pada tahun-tahun persekolahan berikutnya, bukan sahaja pada tahun persekolahan ini.

"Apabila pelanggaran ditemui, semua peringkat perlu mengendalikannya dengan tegas, tanpa alasan, tanpa pengecualian, tanpa toleransi dan tanpa kompromi," tegasnya.

Penyelesaian untuk mengehadkan pengajaran dan pembelajaran tambahan

Pada mesyuarat itu, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong mencadangkan beberapa penyelesaian kepada masalah pengajaran tambahan.

"Meningkatkan kualiti guru sambil memastikan kemudahan pengajaran, di mana pelajar boleh belajar 2 sesi/hari adalah salah satu penyelesaian yang berkesan. Bandaraya Ho Chi Minh melakukannya dengan baik.

Seterusnya ialah inovasi kaedah pengajaran. Guru perlu mengajar kaedah, untuk memberi inspirasi kepada pelajar untuk belajar sendiri, bukan hanya mengajar ilmu. Guru perlu memastikan pelajar tidak bergantung kepada mereka. Sebaliknya, mereka belajar untuk belajar secara proaktif mengikut arahan guru.

"Jika kita meningkatkan kualiti pengajaran formal, pelajar tidak perlu mengambil kelas tambahan," kata Encik Thuong.

Baca lagi Kembali ke Topik

Sumber: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-dao-tao-nhan-duoc-nhieu-thu-cam-on-sau-khi-thuc-hien-thong-tu-day-them-20250321124948.htm