Titik perubahan strategik dalam Undang-undang Sains, Teknologi dan Inovasi

Undang-undang Sains, Teknologi dan Inovasi (S&I) telah menunjukkan anjakan kuat dalam pemikiran tentang pembangunan pengetahuan, terutamanya dasar "memindahkan penyelidikan asas ke institusi pengajian tinggi". Ini bukan sahaja perubahan dalam organisasi pelaksanaan, tetapi juga penstrukturan semula ekosistem penyelidikan yang komprehensif, bertujuan untuk membawa universiti kembali ke tempat yang sepatutnya: pusat untuk mencipta dan menyebarkan pengetahuan asas.

Bộ Khoa học và Công nghệ•27/06/2025

Aktiviti penyelidikan di Mikrocircuits dan Makmal Sistem Frekuensi Tinggi di Universiti Teknologi Ho Chi Minh City - VNU-HCM

Meletakkan semula penyelidikan asas di tengah-tengah universiti

Peraturan peralihan tumpuan penyelidikan asas kepada institusi pengajian tinggi dinyatakan dalam Perkara 29, Fasal 1, Perkara c Undang-undang, yang jelas menyatakan: Negara memperuntukkan sumber untuk penyelidikan asas di institusi pengajian tinggi dan institut penyelidikan mengikut prinsip yang konsisten dengan fungsi dan kekuatan setiap organisasi dan berdasarkan hasil penilaian prestasi.

Dasar ini menunjukkan visi strategik apabila meletakkan universiti bukan sahaja sebagai tempat latihan, tetapi juga sebagai tempat untuk penghasilan ilmu. Dalam sistem penyelidikan banyak negara maju, universiti, terutamanya universiti penyelidikan, terutamanya menjalankan tugas penyelidikan asas. Di Vietnam, penyebaran fokus penyelidikan asas yang telah lama wujud telah mengakibatkan potensi akademik sektor universiti tidak dipromosikan dengan betul.

Profesor Madya, Dr. Pham Tran Vu, Naib Rektor Universiti Teknologi - Universiti Kebangsaan Vietnam (VNU) Bandar Ho Chi Minh menegaskan: "Ini adalah orientasi yang betul dan perlu dalam konteks pembangunan sains dan teknologi semasa Vietnam... Mengalihkan fokus penyelidikan asas kepada institusi pengajian tinggi merupakan langkah penting, menunjukkan penegasan bahawa penyelidikan adalah fungsi tambahan kepada universiti dan komuniti."

Dari perspektif praktikal, Profesor Madya, Dr. Pham Tran Vu berkata bahawa Universiti Teknologi - VNU-HCM telah membina asas yang kukuh untuk penyelidikan asas melalui pembentukan kumpulan penyelidikan yang kukuh, mengembangkan penerbitan antarabangsa dan melabur dalam infrastruktur makmal moden. Dasar daripada Undang-undang adalah dorongan penting bagi sekolah untuk mempercepatkan langkah membangunkan model universiti penyelidikan.

Tiga tonggak untuk menyokong universiti dalam misi baharu mereka

Untuk merealisasikan peranan pusat universiti dalam penyelidikan asas, menurut Profesor Madya, Dr. Pham Tran Vu, Negeri perlu membangunkan dasar sokongan yang komprehensif berdasarkan tiga tonggak: kewangan, sumber manusia dan autonomi.

Mengenai kewangan, Profesor Madya Dr. Pham Tran Vu menekankan keperluan untuk program pembiayaan jangka panjang, stabil dan kompetitif. Sebagai tambahan kepada pembiayaan untuk pelaksanaan projek, adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada pelaburan dalam kemudahan seperti makmal, peralatan penyelidikan, infrastruktur yang dikongsi, dan pada masa yang sama mempunyai dasar untuk memastikan pendapatan yang stabil untuk pasukan yang melakukan penyelidikan asas, faktor penting untuk mengekalkan dan menarik saintis.

Dari segi sumber manusia, adalah perlu untuk membangunkan pasukan pengganti melalui biasiswa kedoktoran yang dikaitkan dengan kumpulan penyelidikan yang kukuh, menyediakan sokongan menyeluruh untuk pelajar kedoktoran dari segi yuran pengajian, perbelanjaan sara hidup dan persekitaran kerja. Secara selari, terdapat mekanisme pengambilan yang fleksibel untuk saintis muda dan pasca-dokumen, mewujudkan keadaan untuk mereka membangunkan ahli akademik bebas.

Dari segi autonomi, universiti perlu diberi kuasa sebenar dalam menentukan hala tuju penyelidikan, memperuntukkan dana, merekrut kakitangan, bekerjasama di peringkat antarabangsa dan mengkomersialkan hasil penyelidikan. Autonomi adalah syarat yang diperlukan untuk menggalakkan kekuatan dalaman dan membina model penyelidikan yang sesuai dengan ciri-ciri setiap sekolah.

Profesor Madya, Dr. Pham Tran Vu menekankan: "Hanya apabila dilaburkan dengan betul dalam sumber manusia, infrastruktur dan institusi fleksibel, universiti boleh melaksanakan peranan mereka dengan baik sebagai teras penyelidikan dalam ekosistem inovasi negara."

Prof. Madya Dr. Pham Tran Vu, Naib Rektor Universiti Teknologi Bandar Ho Chi Minh - VNU: "Penyelidikan adalah fungsi teras universiti, selain latihan dan khidmat masyarakat".

Dari asas pengetahuan kepada enjin inovasi

Memindahkan penyelidikan asas ke universiti bukan sahaja bertujuan untuk menyusun semula sistem penyelidikan, tetapi juga membuka banyak peluang kepada pelajar dan penyelidik muda. Dalam persekitaran universiti, penyelidikan asas tidak wujud secara berasingan, tetapi berkait rapat dengan latihan dan inovasi, membentuk rantaian nilai yang menghubungkan pengetahuan dengan aplikasi.

Menurut Profesor Madya Dr. Pham Tran Vu, apabila pelajar dan siswazah belajar dalam persekitaran penyelidikan asas yang maju, mereka bukan sahaja mempunyai akses kepada pengetahuan teori, tetapi juga secara langsung mengambil bahagian dalam mencipta pengetahuan baharu, dengan itu membentuk pemikiran kritis, keupayaan analisis, dan kreativiti - kecekapan teras untuk penyelidikan moden.

Bagi penyelidik muda, penyelidikan asas adalah ruang untuk pembangunan profesional yang mendalam dan mampan. Apabila dikaitkan dengan latihan dan inovasi, mereka boleh mencari makna praktikal dalam penyelidikan mereka, mengembangkan peluang kerjasama dan mengesahkan kedudukan akademik mereka.

Secara strategik, hubungan antara penyelidikan asas - latihan - inovasi membantu membentuk ekosistem akademik dalam universiti. Ini adalah asas bagi sekolah untuk berubah daripada model latihan semata-mata kepada model universiti penyelidikan dan inovasi - trend dominan dalam pendidikan tinggi global.

Mengalihkan fokus penyelidikan asas kepada universiti bukan sekadar pelarasan teknikal dalam dasar peruntukan sumber, tetapi keputusan penempatan semula strategik. Universiti – tempat untuk melatih, mencipta dan menyebarkan pengetahuan – perlu menjadi teras ekosistem inovasi negara. Undang-undang Sains, Teknologi dan Inovasi telah meletakkan asas undang-undang untuk proses ini, tetapi realisasinya memerlukan dasar segerak, pelan hala tuju khusus dan komitmen kuat daripada pihak yang berkaitan. Khususnya, peranan utama Negara, inisiatif universiti dan penyertaan komuniti saintifik dan perniagaan adalah faktor penentu kejayaan./.

Lihat lagi
Undang-undang Sains, Teknologi dan Inovasi: Meletakkan perniagaan di tengah-tengah, mempromosikan kebebasan akademik dan pemikiran pengurusan baharu
Lihat lagi
10 inovasi penting Draf Undang-undang Sains, Teknologi dan Inovasi