Rekrut sekurang-kurangnya 2,000 pensyarah cemerlang dari luar negara untuk mencipta kejayaan pendidikan

(Dan Tri) - Maklumat di atas diberikan dalam Resolusi 71 mengenai pembangunan terobosan pendidikan dan latihan, di mana matlamatnya adalah untuk berusaha untuk universiti mengambil sekurang-kurangnya 2,000 pensyarah cemerlang dari luar negara menjelang 2030.

Bagi pihak Politburo , pada 22 Ogos, Setiausaha Agung Kepada Lam menandatangani dan mengeluarkan Resolusi mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan (Resolusi No. 71-NQ/TW), dengan beberapa siri matlamat utama.

Sehubungan itu, Biro Politik menetapkan matlamat bahawa menjelang 2030 Vietnam akan berusaha untuk mencapai banyak keputusan dari peringkat rendah hingga universiti.

Khususnya di peringkat universiti, matlamatnya adalah untuk membina dan melatih sumber manusia, terutamanya sumber manusia berkualiti tinggi, bagi memenuhi keperluan Vietnam menjadi sebuah negara membangun dengan industri moden dan pendapatan purata yang tinggi.

Vietnam berusaha untuk mempunyai sekurang-kurangnya 35% orang yang mempelajari sains asas , kejuruteraan dan teknologi menjelang 2030 (Foto: Duy Thanh).

Rangkaian kemudahan pendidikan tinggi dan pendidikan vokasional disusun dengan sewajarnya dan dilaburkan untuk menaik taraf; berusaha untuk 100% daripada kemudahan pendidikan tinggi dan sekurang-kurangnya 80% daripada kemudahan pendidikan vokasional untuk memenuhi standard kebangsaan, 20% daripada kemudahan untuk dilaburkan secara moden setara dengan negara maju di Asia.

Kadar orang kumpulan umur yang mengikuti pendidikan lepas menengah ialah 50%. Kadar pekerja yang mempunyai ijazah kolej atau universiti atau lebih tinggi ialah 24%.

Kadar pelajar yang mempelajari sains asas, kejuruteraan dan teknologi mencapai sekurang-kurangnya 35%, termasuk sekurang-kurangnya 6,000 pelajar siswazah dan 20,000 pelajar yang mengikuti program bakat.

Modal insan dan penyelidikan menyumbang kepada indeks inovasi global (GII) setanding dengan negara berpendapatan sederhana atas.

Memartabatkan institusi pengajian tinggi untuk benar-benar menjadi pusat penyelidikan, inovasi dan keusahawanan untuk negara dan wilayah.

Rangkaian institusi pengajian tinggi memainkan peranan teras dalam ekosistem inovasi wilayah dan lokaliti, menyediakan sumber manusia dan bakat berkualiti tinggi untuk memenuhi keperluan industri dan bidang utama; mengambil sekurang-kurangnya 2,000 pensyarah cemerlang dari luar negara.

Peningkatan purata sebanyak 12%/tahun untuk bilangan penerbitan saintifik antarabangsa, hasil daripada sains, teknologi dan inovasi; 16%/tahun untuk bilangan pendaftaran paten dan sijil perlindungan paten.

Berusaha untuk sekurang-kurangnya 8 universiti untuk menjadi antara 200 universiti terbaik di Asia, dan sekurang-kurangnya 1 universiti untuk menjadi antara 100 universiti terbaik di dunia dalam beberapa bidang mengikut kedudukan antarabangsa yang berprestij.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-dung-it-nhat-2000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-de-dot-pha-giao-duc-20250828223618300.htm