Universiti berinovasi kemasukan, bagaimana untuk mengelakkan kombinasi pelik?

Untuk mematuhi peperiksaan tamat pengajian tinggi mulai 2025 dan seterusnya, banyak universiti telah menambah kumpulan kemasukan dengan mata pelajaran baharu seperti Teknologi Maklumat, Teknologi, Pendidikan Ekonomi...

Mulai 2025, calon peperiksaan tamat pengajian tinggi akan mempunyai 2 mata pelajaran wajib: Matematik, Sastera dan 2 mata pelajaran pilihan daripada 9 mata pelajaran: Bahasa Asing, Sejarah, Fizik, Kimia, Biologi, Geografi, Pendidikan Ekonomi dan Perundangan, Teknologi Maklumat, Teknologi.

Pemilihan mata pelajaran, di mana Teknologi Maklumat dan Teknologi muncul buat kali pertama dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi, mencipta 36 kombinasi yang boleh digunakan untuk kemasukan universiti.

Universiti Perindustrian dan Perdagangan Bandar Raya Ho Chi Minh menambah 5 kombinasi baharu, di mana 4 daripadanya ialah kumpulan C: C00 (Sastera, Sejarah, Geografi), C01 (Sastera, Matematik, Fizik), C02 (Sastera, Matematik, Kimia), C14 (Matematik, Sastera, Ekonomi dan Pendidikan Undang-undang ), terutamanya untuk mendaftarkan pelajar dalam kumpulan pentadbiran dan perhotelan, perniagaan.

Universiti berinovasi kemasukan, bagaimana untuk mengelakkan kombinasi pelik? (Gambar ilustrasi)

Universiti Ekonomi dan Undang-undang (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh) telah memperkenalkan dua gabungan baharu Matematik, Bahasa Inggeris, Teknologi Maklumat dan Matematik, Bahasa Inggeris, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang. Kedua-dua gabungan baharu itu digunakan untuk menggantikan dua kombinasi tradisional A00 (Math, Physics, Chemistry) dan D07 (Math, Chemistry, English).

Sebagai tambahan kepada empat kombinasi tradisional A00 (Matematik, Fizik, Kimia), A01 (Matematik, Fizik, Bahasa Inggeris), D01 (Matematik, Kesusasteraan, Bahasa Inggeris), B00 (Matematik, Kimia, Biologi), Universiti Teknologi (Vietnam National University, Hanoi ) menambah dua kombinasi dengan subjek IT: Matematik, Bahasa Inggeris, IT dan IT, Matematik.

Universiti Sains dan Teknologi Hanoi menambah gabungan kemasukan yang dipanggil K01 (Matematik, Sastera digabungkan dengan salah satu daripada empat mata pelajaran Fizik/Kimia/Biologi/IT). Dengan gabungan ini, apabila mengira markah, Matematik didarabkan dengan faktor 3, Kesusasteraan dengan faktor 1, dan subjek yang tinggal dengan faktor 2.

Seiring dengan menambah kombinasi kemasukan, banyak universiti besar turut mengalih keluar kombinasi yang tidak lagi sesuai. Universiti Ekonomi Kebangsaan menghentikan 5 kombinasi kemasukan termasuk: B00 (Matematik, Kimia, Biologi), C03 (Matematik, Sastera, Sejarah), C04 (Sastera, Matematik, Geografi), D09 (Matematik, Sejarah, Bahasa Inggeris), D10 (Matematik, Geografi, Bahasa Inggeris).

Mengikut draf peraturan kemasukan universiti untuk 2025, gabungan subjek yang digunakan untuk kemasukan termasuk sekurang-kurangnya 3 subjek yang sesuai dengan ciri dan keperluan program latihan; yang mana mesti ada Matematik atau Sastera dengan wajaran penilaian merangkumi sekurang-kurangnya 1/3 daripada jumlah markah. Gabungan dalam jurusan yang sama mesti mempunyai subjek biasa yang menyumbang sekurang-kurangnya 50% daripada jumlah markah.

Cik Nguyen Thu Thuy, Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Latihan) berkata bahawa draf peraturan kemasukan universiti untuk tahun 2025 menetapkan gabungan mata pelajaran yang digunakan untuk kemasukan termasuk sekurang-kurangnya 3 mata pelajaran yang sesuai dengan ciri dan keperluan program latihan; yang mana mesti ada Matematik atau Sastera dengan wajaran penilaian merangkumi sekurang-kurangnya 1/3 daripada jumlah markah. Gabungan dalam jurusan yang sama mesti mempunyai subjek biasa yang menyumbang sekurang-kurangnya 50% daripada jumlah markah.

Menurut Cik Thuy, tujuannya supaya universiti tidak menawarkan banyak kombinasi kemasukan "pelik" yang tidak sesuai untuk jurusan atau kumpulan jurusan latihan. Ambil perhatian bahawa berat subjek biasa yang serupa antara gabungan mestilah sekurang-kurangnya 50%. Melalui itu, kita dapat melihat bahawa ini adalah mata pelajaran prasyarat yang menentukan kualiti dan kebolehan yang diperlukan calon semasa memohon jurusan tersebut. Tiada sebarang subjek boleh digunakan untuk kemasukan dalam jurusan latihan.

"Sebagai contoh, sektor latihan teknikal menggunakan Sastera, Sejarah, Geografi, Matematik, Fizik dan Kimia untuk merekrut pelajar, yang tidak sesuai dengan sifat bergantung pada kapasiti dan kualiti yang diperlukan untuk sektor atau bidang latihan itu," kata Cik Nguyen Thu Thuy.

Pada masa lalu, pemilihan berdasarkan kriteria setiap kaedah tanpa membandingkan atau menukar persamaan telah menimbulkan ketidakadilan di kalangan calon. Oleh itu, peraturan yang disemak meningkatkan tanggungjawab institusi latihan dalam kerja pemilihan, dan mesti dikaji secara menyeluruh supaya tidak ada lagi perbezaan yang tidak munasabah dalam markah kemasukan antara kombinasi pemilihan dan kaedah pemilihan tanpa sebarang asas untuk penjelasan.

Encik Ho Van Tuan, seorang guru sekolah menengah di Quang Binh, mencadangkan agar draf peraturan pendaftaran 2025 harus menetapkan senarai kombinasi, setiap sekolah akan menggunakannya sebagai asas untuk memilih gabungan yang sesuai untuk industri dan program latihan, mengelakkan setiap sekolah mencipta kombinasi baharu, yang membawa kepada huru-hara pendaftaran.

Pada masa yang sama, adalah perlu untuk menghapuskan kaedah kemasukan yang tidak menjamin kualiti input untuk jurusan latihan institusi pengajian tinggi; pada masa yang sama, memerlukan unit menjelaskan pemilihan gabungan subjek dan ujian penilaian kecekapan bagi peperiksaan berasingan yang digunakan untuk kemasukan. Dengan itu, memastikan standard input kompetensi asas untuk kejayaan pengajian di peringkat universiti.

Dalam petisyen yang dihantar kepada Menteri Pendidikan dan Latihan pada penghujung Disember 2024, Persatuan Universiti dan Kolej Vietnam mengesyorkan Kementerian Pendidikan dan Latihan harus menghapuskan kaedah kemasukan yang tidak memastikan kualiti input untuk jurusan latihan di institusi pengajian tinggi, dan pada masa yang sama memerlukan institusi pengajian tinggi menjelaskan pemilihan gabungan subjek dan ujian penilaian kompetensi di peringkat universiti yang berjaya, peperiksaan standard yang berbeza yang digunakan untuk kemasukan yang berjaya. Khususnya, adalah perlu untuk menyatukan kombinasi kemasukan yang munasabah dan dengan tegas menghapuskan kombinasi "pelik".

Khanh Huyen

Sumber: https://vtcnews.vn/cac-truong-dai-hoc-doi-moi-xet-tuyen-lam-sao-de-ngan-to-hop-la-ar922626.html