Lebih banyak polisi untuk menyokong latihan vokasional diperlukan.

Peperiksaan latihan vokasional untuk pekerja di Vietnam - Pusat Pemindahan dan Latihan Teknologi Jepun, Ho Chi Minh City High-Tech Park - Foto: TU TRUNG

Pada sebelah petang 14 Oktober, satu bengkel saintifik melatih sumber manusia berkemahiran tinggi bagi memenuhi keperluan perindustrian dan pemodenan telah diadakan oleh Jabatan Propaganda Pusat di Kolej Dai Viet Saigon.

Menurut laporan Kementerian Tenaga Kerja, Orang Kurang Upaya dan Hal Ehwal Sosial di bengkel itu, setakat September 2024, seluruh negara mempunyai 1,886 institusi pendidikan vokasional - termasuk 399 kolej, 429 sekolah menengah dan 1,058 pusat pendidikan vokasional. Daripada jumlah itu, bilangan institusi pendidikan vokasional bukan awam ialah 684, iaitu 36.2%.

Dr Nguyen Khanh Cuong - Pengetua Kolej Teknologi Antarabangsa Lilama 2 - berkata bahawa salah satu halangan untuk melatih sumber manusia berkemahiran tinggi ialah pengambilan pelajar yang rendah. Pada masa ini, terdapat realiti bahawa pelajar yang menyertai latihan vokasional adalah terutamanya dari kawasan luar bandar, isi rumah miskin dan keluarga polisi. Universiti mengambil pelajar melalui terlalu banyak kaedah.

Encik Cuong berkata bahawa Negeri perlu menyokong lebih banyak dasar untuk pelajar menyertai latihan vokasional. Negara boleh memerintahkan latihan untuk sistem latihan berkualiti tinggi atau mempunyai dasar untuk menyokong latihan vokasional seperti dasar sokongan atau pinjaman kredit untuk pelajar menyertai latihan vokasional berkualiti tinggi.

Di samping itu, Negara harus memberi perhatian kepada pelaburan dalam peralatan dan kemudahan melalui pelaburan dalam institusi latihan vokasional atau membina "hub" yang menghubungkan seperti pusat amalan vokasional kebangsaan dan wilayah untuk menyokong institusi latihan vokasional dalam melaksanakan latihan, pemupukan, dan peningkatan kapasiti pensyarah...

Profesor Madya Dr. Nguyen Tien Dong - Pengetua Ly Thai To College (Bac Ninh) - berkata untuk memastikan kualiti latihan vokasional dikaitkan dengan keperluan sebenar perniagaan, adalah perlu untuk mempunyai pensyarah dalaman daripada perniagaan.

Beliau berkata sekolahnya sedang melaksanakan model "Train the Trainer" - model untuk melatih pakar berpengalaman dalam perniagaan untuk menjadi pensyarah dalaman. Dari situ, sekolah akan mempunyai pasukan tambahan pensyarah yang bukan sahaja berpengetahuan dalam pengetahuan profesional tetapi juga mempunyai pemahaman yang mendalam tentang proses pengeluaran, teknologi dan keperluan kemahiran setiap jawatan kerja.

Juga menurut Kementerian Tenaga Kerja, Orang Kurang Upaya dan Hal Ehwal Sosial, dalam tempoh 2019-2023, kadar graduan kolej dengan pekerjaan mencapai 79%. Di sekolah menengah, kadar ini mencapai 82%. Menurut penilaian Kementerian, di sesetengah sekolah yang mempunyai reputasi kualiti latihan dan hubungan rapat dengan perniagaan, kadar graduan kolej dan sekolah menengah yang mendapat pekerjaan serta-merta adalah tinggi (mencapai 100%).

Encik Pham Vu Quoc Binh - Timbalan Ketua Pengarah Jabatan Besar Pendidikan Vokasional - berkongsi bahawa jurusan dan pekerjaan dengan keputusan pendaftaran yang baik tertumpu terutamanya kepada jurusan dan pekerjaan popular dengan permintaan buruh yang tinggi dalam masyarakat seperti kejuruteraan, teknologi, teknologi maklumat, pelancongan, perkhidmatan, restoran, hotel...

Memanfaatkan sumber perniagaan

Encik Le Tan Dung, Timbalan Menteri Buruh, Orang Kurang Upaya dan Hal Ehwal Sosial, berkata satu perkara penting dalam latihan semasa sumber manusia berkualiti tinggi ialah penyertaan perusahaan. Banyak perusahaan domestik dan Jerman juga mempunyai dana khusus untuk melatih kerjasama dengan perusahaan.

Perusahaan tidak lagi hanya "menunggu" sekolah untuk menyediakan latihan tetapi telah mengambil bahagian secara aktif dengan sekolah. Oleh itu, pada masa akan datang, sekolah juga perlu mempunyai strategi untuk memanfaatkan sumber ini daripada perusahaan.

Penilaian penuh untuk membuat cadangan dan penyelesaian latihan vokasional

Cik Nguyen Thi Mai Hoa - Naib Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Pendidikan Dewan Negara - berkata bahawa jawatankuasa itu akan memperkukuh penyeliaan dan juga akan menasihati Jawatankuasa Tetap Dewan Negara mengenai aktiviti penyeliaan pada 2025 dalam bidang pendidikan vokasional.

Aktiviti pemantauan akan bertujuan untuk menilai sepenuhnya penginstitusian dasar dan pandangan Parti dalam sistem perundangan daripada dokumen undang-undang dan sub-undang dan menilai situasi semasa pelaksanaan praktikal, dengan itu membuat cadangan, cadangan dan penyelesaian pada masa akan datang.

Sumber: https://tuoitre.vn/can-nhieu-chinh-sach-ho-tro-dao-tao-nghe-20241015090424649.htm