Membetulkan operasi pusat pendidikan inklusif swasta

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh baru sahaja mengeluarkan dokumen untuk memperbetulkan aktiviti pendidikan pusat sokongan pembangunan pendidikan inklusif swasta di bandar itu.

Aktiviti pengalaman kreatif pusat pendidikan inklusif (Gambar ilustrasi)

GAMBAR: PUSAT PENDIDIKAN INKLUSIF KANAK-KANAK

Melalui pemeriksaan sebenar aktiviti pendidikan pusat sokongan pembangunan pendidikan inklusif swasta di kawasan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menghendaki unit-unit ini memeriksa, menyemak dan membetulkan keadaan penganjuran aktiviti secara proaktif.

Secara khususnya, Jabatan Pendidikan dan Latihan memerlukan pusat sokongan pembangunan pendidikan inklusif swasta hanya menganjurkan aktiviti pendidikan selepas Jabatan Pendidikan dan Latihan memutuskan untuk membenarkan penubuhannya mengikut peruntukan Perkara 48 dan 49 Dekri No. 125/2024/ND-CP.

Apabila terdapat keperluan untuk menggabungkan, membahagikan atau mengasingkan, pusat hendaklah memastikan keperluan seperti yang ditetapkan dalam Fasal 1, Perkara 51 dan melengkapkan dokumen seperti yang ditetapkan dalam Fasal 3 dan 4, Perkara 51 Dekri No. 125/2024/ND-CP dan menyerahkannya kepada Jabatan untuk penilaian dan pertimbangan keputusan.

Semasa proses penganjuran aktiviti, pusat sokongan pembangunan pendidikan inklusif swasta mesti memastikan pelaksanaan yang betul dan pematuhan dengan kandungan berlesen dan peraturan semasa.

Khususnya, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menghendaki pusat tidak mengiklankan atau mengambil pelajar di lokasi yang belum diluluskan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan. Pada masa yang sama, nama pusat mesti dipaparkan di laman web pusat atau disiarkan secara terbuka di unit untuk memastikan akses mudah.

Setiap tahun, pusat itu membangunkan rancangan untuk mendaftarkan pelajar kurang upaya untuk menganjurkan pengajaran dan pendidikan di pusat itu, dan menyerahkannya kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk kelulusan. Pusat ini melaksanakan pelan pendaftaran secara terbuka, mengatur pendaftaran pelajar kurang upaya untuk belajar di pusat tersebut, dan melaporkan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan mengenai keputusan pendaftaran mengikut peraturan.

Mengambil kakitangan pengurusan untuk memastikan piawaian dalam Fasal 2, Perkara 8 dan Perkara 9 Pekeliling Bil. 20/2022/TT-BGDDT; guru dan kakitangan bagi memastikan tahap latihan seperti yang ditetapkan dalam Perkara 23 dan 24 Pekeliling Bil 20/2022/TT-BGDDT Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Pusat sokongan pembangunan pendidikan inklusif swasta menandatangani kontrak buruh, kontrak pensyarah tetamu, dan menyelesaikan rejim cuti pekerja mengikut peruntukan Kod Buruh No. 45/2019/QH14 dan Undang-undang Pendidikan No. 43/2019/QH14. Melaksanakan rejim pembayaran insurans sosial, membuka dan menutup buku mengikut peruntukan Undang-undang Insurans Sosial No. 58/2014/QH13.

Sumber: https://thanhnien.vn/chan-chinh-hoat-dong-cac-trung-tam-giao-duc-hoa-nhap-tu-thuc-185241213112220141.htm