Memilih jurusan dalam era antara disiplin dan transdisiplin

Setelah keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi diketahui, ini adalah peringkat di mana calon mula menyesuaikan keinginan kemasukan universiti mereka, memilih sekolah dan jurusan yang betul. Isu baru telah timbul dalam beberapa tahun kebelakangan ini, yang mana calon utama pilih dalam trend baharu latihan antara disiplin dan merentas disiplin.

ANTARA DISIPLIN DAN MERENTAS DISIPLIN ADALAH TREND BARU

Sebelum ini, pendidikan universiti Vietnam terutamanya dilatih dalam bidang yang sempit - iaitu, setiap bidang pengajian tertumpu kepada bidang khusus. Pendekatan ini sesuai apabila ekonomi berkembang dengan stabil, kerjaya ditakrifkan dengan jelas dan pelajar jarang terpaksa bertukar kerja. Pelajar lulus dan bekerja dalam bidang yang betul, jarang mempelajari kemahiran lain untuk menyesuaikan diri.

Walau bagaimanapun, semuanya berubah dengan cepat. Revolusi perindustrian 4.0, bersama dengan kecerdasan buatan (AI), teknologi digital dan automasi, menjadikan pasaran buruh semakin tidak menentu, kompleks dan tidak dapat diramalkan. Ini adalah era yang dikenali sebagai VUCA - termasuk Volatiliti, Ketidakpastian, Kerumitan dan Kekaburan. Dalam konteks itu, latihan satu sektor jelas mendedahkan banyak batasan: kekurangan kebolehsuaian, kesukaran menukar kerjaya, dan mudah digantikan oleh teknologi.

Menghadapi realiti ini, banyak universiti di Vietnam telah beralih kepada latihan antara disiplin dan transdisiplin - iaitu, menggabungkan pengetahuan dan kemahiran dari pelbagai bidang dalam kurikulum bersepadu. Sekolah "menghibridkan" jurusan tradisional untuk membentuk jurusan dengan aplikasi yang lebih luas.

Sebagai contoh, Universiti Sains dan Teknologi Hanoi membuka jurusan seperti sains data dan AI, kejuruteraan bioperubatan, kejuruteraan sistem industri. Universiti Ekonomi Nasional membangunkan ekonomi digital, logistik, pengurusan inovasi. Beberapa sekolah ahli Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City mempunyai jurusan seperti media digital, teknologi maklumat dalam ekonomi. Universiti Perubatan dan Farmasi Ho Chi Minh City membuka jurusan tambahan dalam pemakanan, kejuruteraan pemulihan, dsb.

Jurusan "hibrid" ini bukan sahaja inovasi kurikulum, tetapi juga tindak balas tepat pada masanya terhadap realiti di mana kerjaya tidak lagi mempunyai sempadan yang jelas seperti dahulu.

MENGHUBUNGKAN PELBAGAI BIDANG UNTUK MENCIPTA KAPASITI BARU

Pada zaman teknologi, banyak pekerjaan tradisional secara beransur-ansur digantikan dengan jawatan yang memerlukan kemahiran digital seperti pengaturcaraan, analisis data dan pengurusan sistem. Ini menimbulkan keperluan baru untuk pendidikan dan latihan: bukan sahaja mengajar pengetahuan khusus, tetapi juga membentuk pemikiran bersepadu - iaitu, menghubungkan banyak bidang untuk mencipta keupayaan baharu.

Latihan antara disiplin dan transdisiplin ialah pendekatan moden di mana kurikulum direka bentuk untuk menyediakan pelajar dengan kedua-dua asas pengetahuan yang kukuh dan keupayaan untuk mengembangkan ke bidang yang berkaitan. Daripada pemisahan yang tegar, kurikulum mengintegrasikan, contohnya, teknologi dengan kewangan, perubatan dengan data, kejuruteraan dengan psikologi.

Banyak universiti di Vietnam telah beralih kepada latihan antara disiplin dan transdisiplin.

FOTO: DAO NGOC THACH

Menurut Profesor Bui Van Ga, bekas Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, untuk model ini berkesan, program itu perlu mempunyai kursus wajib untuk mewujudkan asas profesional, menggabungkan kursus teknologi digital, kemahiran insaniah dan mata pelajaran elektif daripada pelbagai bidang. Ini membantu pelajar bukan sahaja belajar untuk mengetahui, tetapi juga belajar untuk memahami secara meluas, memohon yang tinggi dan bersedia untuk bekerja dalam persekitaran yang berubah-ubah.

Pelajar perniagaan boleh mempelajari kemahiran pengaturcaraan dan analisis data. Pelajar IT boleh memilih untuk mengambil kursus dalam psikologi pengguna, media kreatif atau pengurusan produk. Ini mewujudkan "pembelajar bersepadu" - mereka yang bukan sahaja mahir dalam subjek mereka tetapi juga fleksibel, boleh menyesuaikan diri dan bekerjasama.

PELAJAR PERLU UBAH MINDSET DALAM MEMILIH MAJOR

Selama bertahun-tahun, pelajar telah memilih jurusan mereka terutamanya berdasarkan faktor seperti "mudah mendapat pekerjaan", "skor penanda aras yang sesuai", atau "rakan memilih yang sama". Tetapi dalam era antara disiplin, cara memilih jurusan ini tidak mencukupi.

Pelajar hari ini memerlukan cara pemikiran baharu: memilih jurusan yang membolehkan mereka menyesuaikan diri, berubah dan berkembang dalam jangka masa panjang. Ini memerlukan bukan sahaja memilih jurusan yang mereka suka, tetapi juga memahami perkara yang boleh diintegrasikan oleh jurusan itu, cara ia boleh berhubung dengan bidang lain, dan bagaimana peluang kerjaya boleh diperluaskan.

Daripada hanya melihat bidang yang biasa seperti perakaunan, undang-undang, perubatan, teknologi maklumat, dan lain-lain, pelajar harus mempelajari lebih lanjut tentang bidang bersepadu. Jika anda menyukai kedua-dua teknologi dan ekonomi, teknologi kewangan (fintech) akan menjadi pilihan yang ideal. Jika anda menyukai pendidikan tetapi berminat dengan teknologi, terokai teknologi pendidikan atau psikologi pendidikan. Jika anda mahir dalam analisis sosial dan ingin bekerja dengan data, sains data sosial atau media digital akan sesuai.

Khususnya, banyak sekolah kini membenarkan pelajar memilih kursus major, minor atau antara disiplin daripada fakulti lain. Pelajar pemasaran masih boleh memilih untuk belajar pengaturcaraan atau analisis data. Sebaliknya, pelajar IT boleh mempelajari psikologi pengguna, reka bentuk pengalaman, pengurusan projek, dll. untuk mengembangkan keupayaan mereka untuk bekerja dalam pelbagai bidang.

Calon dalam peringkat menyelidik dan menyesuaikan kehendak kemasukan universiti mereka

Foto: Dao Ngoc Thach

ORANG YANG BERJAYA PERLU MENGETAHUI PEMIKIRAN PELBAGAI DIMENSI

Dalam konteks baharu, pelajar bukan sahaja perlu mahir dalam jurusan mereka tetapi juga perlu tahu cara menghubungkan antara bidang dan mencipta nilai baharu daripada gabungan itu. Pelajar IT yang lebih memahami tentang psikologi boleh mereka bentuk aplikasi yang sesuai dengan tingkah laku pengguna. Pelajar perniagaan yang lebih memahami data dan teknologi akan lebih berjaya dalam model permulaan.

Banyak kajian antarabangsa juga mengesahkan bahawa orang yang berjaya dalam dunia pekerjaan baharu ialah mereka yang tahu cara berfikir secara multidimensi, menyelaras dengan baik dengan pasukan pelbagai disiplin dan menyelesaikan masalah dengan pendekatan yang komprehensif - sesuatu yang AI akan mendapati sukar untuk diganti.

Jadi, interdisipliner bukanlah satu trend. Ia adalah kemahiran hidup dalam zaman di mana segala-galanya bergerak begitu pantas.

Oleh itu, apabila memilih jurusan, pelajar harus meluangkan masa untuk mempelajari secara mendalam tentang program latihan, rancangan kemasukan dan falsafah pengajaran universiti. Jurusan bukan sahaja memerlukan nama yang baik, tetapi juga perlu mempunyai kurikulum yang munasabah, mengintegrasikan kemahiran teknologi, sosial, linguistik dan kreatif.

Pada tahun 2025, banyak sekolah juga akan mengembangkan kombinasi kemasukan untuk jurusan bersepadu, seperti A00, A01, B00, D01, C00, C15, D07... Ini mewujudkan syarat untuk pelajar daripada kumpulan berbeza untuk mengakses jurusan baharu. Namun, perkara yang lebih penting ialah, adakah anda benar-benar suka, adakah anda bersedia untuk belajar secara bersepadu dan meneroka?

Apabila memilih jurusan, pelajar harus melihat sama ada program latihan universiti termasuk teknologi digital, kemahiran insaniah, kerja berpasukan dan pembelajaran projek. Pada masa yang sama, lihat jika sekolah menggalakkan pembelajaran antara disiplin, mempunyai pensyarah dari banyak fakulti yang mengajar bersama-sama, dan mempunyai hubungan dengan perniagaan untuk latihan praktikal. Ini adalah faktor penting yang membantu pelajar belajar bukan sahaja untuk peperiksaan tetapi juga untuk kerja, untuk kehidupan, dan untuk memimpin diri mereka pada masa hadapan.

Pilih jalan yang sesuai untuk anda

Akhirnya, tidak kira betapa "panas" sesuatu bidang pengajian, perkara yang paling penting ialah memahami diri sendiri. Apakah kekuatan anda: pemikiran logik, kreativiti visual, kemahiran bahasa atau analisis sosial? Adakah anda lebih suka bekerja secara berdikari atau berkumpulan? Adakah anda ingin belajar secara mendalam dalam satu mata pelajaran, atau adakah anda ingin belajar secara meluas untuk menjadi lebih fleksibel?

Memilih jurusan tidak sepenuhnya menentukan masa depan, tetapi ia adalah langkah pertama yang sangat penting. Pilihan yang tepat akan membantu kita memasuki universiti dengan semangat sedia, hala tuju yang jelas dan peluang pembangunan jangka panjang.

Ini adalah masa untuk mempertimbangkan banyak perkara apabila memilih jurusan. Pilih jurusan kerana ia sesuai untuk anda dan kerana ia boleh membuka pintu untuk anda - di mana anda boleh melakukan perkara yang anda suka dan mencipta nilai dalam dunia yang berubah-ubah.

Sumber: https://thanhnien.vn/chon-nganh-hoc-giua-thoi-dai-lien-nganh-xuyen-nganh-185250717173952421.htm