Bekas Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong

Kualiti moral – nilai warisan mendiang Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong ialah semangat pembelajaran sepanjang hayat. Belajar di sini bukan sahaja belajar di sekolah, tetapi juga belajar dalam kerja hakiki, belajar dalam kehidupan, belajar bila-bila masa, di mana sahaja.

Profesor Mach Quang Thang menyatakan bahawa mendiang Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong mempunyai banyak arahan dan banyak kenyataan yang mendalam, mengagumkan dan praktikal... (Foto: NVCC)

Semasa hayatnya, Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong teringat dengan hati pepatah komunis muda Paven Koocsaghin, watak dalam novel " How the Steel Was Tempered " oleh penulis Rusia Nicolai Ostrovsky: "Perkara yang paling berharga bagi seorang manusia ialah kehidupan dan penghormatan untuk hidup, kerana kehidupan hanya dijalani sekali. Kita mesti hidup supaya kita tidak merasa menyesal, seperti yang kita rasakan selama bertahun-tahun; tindakan kejam, pengecut, atau dihina oleh semua orang; sehingga apabila kita menutup mata, kita boleh dengan bangga berkata: Sepanjang hidup saya, seluruh kekuatan saya, saya telah mengabdikan diri untuk tujuan yang paling mulia di dunia - perjuangan untuk pembebasan negara, pembebasan manusia, dan membawa kebahagiaan kepada Rakyat".

Satu perkara yang orang akan sentiasa ingat tentang mendiang Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong ialah kecantikan wataknya sebagai seorang yang, dalam jawatan kepimpinan tertinggi Parti dan Negara, masih merendah diri, sederhana dan sangat jujur...

Akhbar Dunia dan Vietnam mengadakan temu bual dengan Prof. Mach Quang Thang, bekas Ketua Jabatan Pengurusan Sains Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh, bekas Pensyarah Kanan Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh, mengenai kualiti, etika dan keperibadian mendiang Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong dalam mendidik generasi muda masa kini. Adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada pendidikan keperibadian untuk mencipta orang yang layak, bakat sejati pada masa hadapan untuk mencapai matlamat Vietnam menjadi negara membangun menjelang 2030, dengan industri moden, pendapatan purata tinggi dan menjelang 2045 menjadi negara maju, berpendapatan tinggi seperti yang ditetapkan dalam Resolusi Parti.

Model pembelajaran sepanjang hayat

Profesor, pada pendapat anda, apakah kualiti moral dan nilai warisan mendiang Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong yang patut ditiru dan disebarkan di kalangan belia hari ini?

Pada November 2020, sempena ulang tahun ke-70 penubuhan Sekolah Tinggi Nguyen Gia Thieu, Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong melawat guru-gurunya dan sekolah tempat dia belajar, dengan tulus dan hormat meminta izin untuk memanggil dirinya "em" kepada guru-guru... "Saya melaporkan kepada guru-guru bahawa saya kini menjadi Setiausaha Agung dan Presiden (pada tahun 2020 saya masih meminta kepada guru-guru), Nguyen Phu Trong, bekas pelajar sekolah itu, guru-guru juga memperkenalkan saya sebagai bekas pelajar Nguyen Phu Trong.

Untuk menghadiri reunion kelas lamanya, dia meminta seseorang untuk membawanya menaiki motor. Apabila dia bertemu dengan guru-guru dan rakan-rakannya, dia berkata: "Tolong izinkan saya, tolong izinkan saya melepaskan semua gelaran di luar bilik ini. Anda datang ke sini selama-lamanya sebagai pelajar guru-guru anda. Saya datang ke sini selama-lamanya sebagai rakan sekelas rakan-rakan anda...".

Setiausaha Agung pernah berkata: "Kami adalah keturunan Uncle Ho, Parti itu adalah Parti Komunis Vietnam, negara adalah negara Vietnam, negara ini mesti membangun dan maju ke hadapan, tidak boleh ketinggalan di belakang negara lain, tidak mahu rendah diri dengan orang lain. Kita mesti menentukan keazaman dan kemahuan kita."

Pada pendapat saya, kualiti moralnya - nilai warisannya - adalah semangat pembelajaran sepanjang hayat. Belajar di sini bukan sahaja belajar di sekolah, tetapi juga belajar dalam kerja sebenar, belajar dalam kehidupan, belajar pada bila-bila masa, di mana sahaja - kerana "realiti juga guru yang ketat".

Hasil pembelajaran dan warisan budaya yang ditinggalkan mendiang Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong, dilihat daripada "penilaian" rakyat di pengebumian. Betapa banyak orang menghormati, menghormati dan menyayanginya.

Dari perspektif anda, sejauh manakah pendidikan personaliti, etika, dan gaya hidup yang mudah dalam konteks sosial semasa, terutamanya dalam proses integrasi antarabangsa?

Bekas Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong mempunyai banyak arahan dan ucapan yang mendalam dan mengagumkan yang menyentuh kehidupan orang ramai... Dalam satu ucapan, beliau berkata: Dengan segala kesederhanaan, kita masih boleh mengatakan bahawa negara kita tidak pernah mempunyai asas, potensi, kedudukan dan prestij antarabangsa seperti yang berlaku pada hari ini.

Konteks sosial semasa dalam negara dan antarabangsa agak rumit. Setiap orang mempunyai persekitaran hidup tertentu, iaitu persekitaran semula jadi dan persekitaran sosial. Oleh itu, saya berpendapat bahawa pada hari ini, pendidikan sahsiah, etika, dan gaya hidup adalah sangat penting. Bagaimana hendak mendidik manusia supaya sentiasa menjaga "sifat baik". Iaitu, orang yang mempunyai sifat yang baik dan kecerdasan yang jelas, orang yang sentiasa berfikir dan bertindak dengan betul, menjalani kehidupan yang baik, menyukai perkara yang baik, membenci perkara yang buruk, dan yang jahat. Pada zaman moden ini, kita mesti memberi lebih perhatian kepada latihan moral, kita harus perlahan, hidup sederhana dan sihat.

Untuk melaksanakan slogan ini dengan berkesan, apakah yang perlu kita lakukan untuk menginovasi kaedah pengajaran dan pembelajaran serta menilai kualiti pendidikan? Bagaimanakah kita boleh menjadikan "pembelajaran sebenar, peperiksaan sebenar, bakat sebenar" benar-benar wujud, tuan?

Pada pendapat saya, cara terbaik ialah mempromosikan "pembelajaran sebenar, peperiksaan sebenar, bakat sebenar", untuk membina asas pembelajaran sebenar. Untuk mewujudkannya, ia bukan sahaja memerlukan tanggungjawab yang tinggi daripada sektor pendidikan, tetapi ia juga memerlukan penugasan tanggungjawab kepada empat "ruang": Sekolah - Keluarga - Masyarakat - Pelajar individu. Setiap ruang adalah sangat penting.

Sekolah bukan sahaja melengkapkan pelajar dengan ilmu tetapi juga mendidik mereka dalam akhlak; "memupuk manusia", tetapi dalam "memupuk manusia", kita mesti memberi tumpuan kepada "memupuk budi". Jika kita ingin melahirkan insan yang berbakat dan berkeperibadian yang baik, keluarga mesti menemani sekolah, tidak boleh menyerahkan pendidikan anak-anak ke sekolah semata-mata, dan pada masa yang sama tidak boleh memberi tekanan kepada pelajar dan guru.

Keluarga, bak kata pepatah lama, mestilah keluarga yang berpendidikan tinggi, datuk nenek dan ibu bapa harus menunjukkan contoh yang baik kepada anak-anak. Masyarakat perlu memberi perhatian kepada punca pembudayaan manusia, agar slogan "pendidikan dan latihan adalah dasar negara teratas" dapat dipraktikkan dengan berkesan. Selain itu, para pelajar itu sendiri juga harus “berusaha”, harus berusaha untuk belajar dan sentiasa mengemaskini ilmu agar tidak “tertinggal” dalam dunia teknologi yang semakin pesat membangun.

Untuk mewujudkan insan berbakat dengan sahsiah yang baik, keluarga mesti bekerjasama dengan pihak sekolah. (Ilustrasi: Nguyet Anh)

Berganding bahu untuk pembangunan pendidikan

Bolehkah anda berkongsi kepentingan pendidikan dalam membina sebuah negara yang bertamadun, moden, setanding dengan kuasa besar dunia?

Kepentingan pendidikan kepada pembangunan masyarakat mungkin difahami oleh semua orang. Pada pendapat saya, untuk melihat sesebuah masyarakat itu sama ada ianya progresif, bertamadun, moden atau tidak, sejauh manakah kita perlu melihat banyak indikator terutamanya indeks pembangunan pendidikan, bukan hanya bergantung kepada indeks KDNK.

Selain itu, indeks lain juga perlu dititikberatkan seperti: Indeks Pembangunan Manusia (HDI); Indeks Kegembiraan (HI); Indeks Inovasi Global (GII)... Iaitu, indeks pembangunan budaya, termasuk pendidikan, dan bukannya sesetengah orang hanya melihat pertumbuhan tahunan Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK), dan Keluaran Negara Kasar (KNK).

Apakah cabaran yang anda lihat dalam mendidik sahsiah dan etika untuk golongan muda masa kini?

Terdapat banyak cabaran, bergantung pada cara setiap orang melihatnya. Salah satu cabaran semasa ialah antara keinginan untuk melengkapkan golongan muda dengan banyak ilmu dan keinginan untuk mendidik mereka dalam akhlak dan budi pekerti.

Resolusi Kongres Parti Kebangsaan Ke-13 menyatakan: "Inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan, meningkatkan kualiti sumber manusia, dan membangunkan rakyat". Resolusi Persidangan Pusat Ke-8, penggal ke-11, No. 29-NQ/TW bertarikh 4 November 2021 menyatakan penyelesaian terobosan: "Mengalih dengan kuat proses pendidikan daripada terutamanya melengkapkan pengetahuan kepada membangunkan kapasiti dan kualiti pelajar secara menyeluruh. Pembelajaran berjalan seiring dengan amalan; teori dikaitkan dengan amalan; pendidikan sekolah dan pendidikan sosial digabungkan". Selepas 10 tahun melaksanakan Resolusi di atas, pada 12 Ogos 2024, Biro Polit ke-13 telah mengeluarkan Kesimpulan No. 91-KL/TW tentang meneruskan pelaksanaan Resolusi No. 29-NQ/TW.

Oleh itu, mari kita atasi cabaran dengan melakukan matlamat di atas dengan baik, serta mengikuti kata-kata Uncle Ho tentang pembelajaran: Belajar bekerja, belajar menjadi manusia, belajar berkhidmat kepada Tanah Air dan rakyat, berkhidmat kepada Tanah Air dan kemanusiaan.

Pada masa yang sama, ia juga mengikut semangat wawasan pendidikan UNESCO pada abad ke-21 dengan 4 tunjang: Belajar untuk mengetahui, belajar untuk melakukan, belajar untuk hidup bersama dan belajar untuk menjadi. Sijil dan ijazah hanyalah markah khusus apabila menilai kualiti pembelajaran pelajar pada masa tertentu, bukan matlamat pendidikan dan latihan, dan pastinya bukan ukuran kapasiti setiap orang.

Apakah cadangan yang anda ada untuk meningkatkan kesedaran orang ramai tentang kepentingan pendidikan moral, untuk mewujudkan orang yang baik hati dan bertanggungjawab dari segi sosial?

Bercakap tentang komuniti bermakna bercakap tentang banyak faktor: sekolah, keluarga, masyarakat... Saya berharap semua komuniti itu berganding bahu untuk pembangunan pendidikan, terutamanya pendidikan moral untuk golongan muda.

Matlamat yang ditetapkan pada Kongres Parti Ke-13 ialah menjelang 2030 Vietnam akan menjadi sebuah negara membangun dengan industri moden dan pendapatan purata yang tinggi; menjelang 2045 ia akan menjadi sebuah negara maju yang berpendapatan tinggi. Untuk mencapai matlamat tersebut, kita hendaklah menjaga pendidikan bermula dari sekarang, bermula dengan tadika kerana mereka akan menjadi tenaga utama. Sebelum menjadi terkenal dan memperkayakan tanah air dan negara, pertama sekali, anda mesti menjadi orang yang baik, orang yang bertanggungjawab, mencintai Tanah Air, mencintai keamanan, dan menghargai nilai sejarah yang dibawa oleh nenek moyang kita.

Pada masa hadapan, mereka mesti dihormati oleh Parti dan disayangi oleh rakyat. Hasrat itu mesti seiring dengan mempromosikan pendidikan komprehensif untuk generasi muda, dengan perhatian khusus diberikan kepada pendidikan moral, sahsiah dan gaya hidup. Dan mendiang Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong adalah contoh tipikal dalam era hari ini untuk dipelajari dan diikuti oleh generasi muda.

Oleh itu, untuk meningkatkan kesedaran orang ramai tentang kepentingan pendidikan moral, adalah perlu untuk mengikuti pandangan Uncle Ho yang dinyatakan pada halaman pertama buku The Revolutionary Path (1927), dalam bahagian Kualiti Seorang Revolusioner: "Jika anda berkata sesuatu, anda mesti melakukannya", demikian juga Uncle Ho menyatakan dalam ucapannya kepada rakyat intelek dan kaya raya di wilayah Than 1977 Februari: wilayah untuk menyingsing lengan baju mereka dan mula bekerja", atau dinyatakan dalam artikel Mobilisasi Massa (15 Oktober 1949): "Anda perlu berfikir, melihat, mendengar, berjalan, bercakap, dan melakukan bukan hanya bercakap, hanya duduk dan menulis pesanan ... anda mesti dengan jujur ​​mengotorkan tangan anda". Iaitu, bertindak, bertindak, bertindak.

Seperti dalam ucapannya pada sesi pembukaan Kongres Parti Kebangsaan ke-13, mendiang Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong menekankan: "Dengan segala kesederhanaan, kita masih boleh mengatakan bahawa: Negara kita tidak pernah mempunyai asas, potensi, kedudukan dan prestij antarabangsa seperti hari ini. Pencapaian itu adalah penghabluran kreativiti, hasil daripada proses usaha berterusan dan gigih seluruh Parti, rakyat dan seluruh parti..."

Ini merupakan satu keputusan yang membanggakan dan melalui ini kita dapat melihat kepentingan mendidik etika, gaya hidup dan sahsiah anak muda pada era hari ini, bagi melahirkan bakat-bakat sebenar pada masa hadapan untuk menyumbang kepada pembinaan negara yang semakin kukuh dan maju.

terima kasih!

Sumber: https://baoquocte.vn/co-tong-bi-thu-nguyen-phu-trong-tam-guong-sang-ngoi-ve-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-284930.html