Untuk menjadikan lembaga itu benar-benar diterajui ibu bapa

Kepercayaan terhadap persatuan ibu bapa dan guru (PIBG) semakin pudar apabila melibatkan hasil dan perbelanjaan yang tidak munasabah sehingga menyebabkan berlakunya diskriminasi dan perpecahan, bukan untuk kepentingan majoriti pelajar tetapi hanya untuk kehendak sekelompok masyarakat. Kehilangan kepercayaan ini amat besar sehingga mengatasi segala aspek positif PIBG.

Mengikut Pekeliling 55/2011 Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai peraturan operasi, tugas lembaga perwakilan ibu bapa kelas adalah untuk "menyelaraskan dengan guru wali kelas dan guru mata pelajaran untuk menganjurkan aktiviti pendidikan pelajar; menyelaras dengan guru wali kelas untuk menyediakan kandungan mesyuarat ibu bapa semasa tahun persekolahan; mengambil bahagian dalam pendidikan moral untuk pelajar; mengasuh dan menggalakkan pelajar yang tercicir di sekolah; kurang upaya dan pelajar dalam keadaan sukar lain". Sekiranya tugas-tugas ini dijalankan dengan betul, peranan lembaga perwakilan ibu bapa adalah jelas penting untuk bekerjasama dengan sekolah untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang lebih baik untuk anak-anak mereka.

Apatah lagi perkara yang besar, hanya menyebut perkara yang sangat kecil, kita boleh lihat peranan persatuan ibu bapa dan guru. Apabila pelajar menyertai pergerakan sekolah, persatuan ibu bapa dan guru akan mewakili ibu bapa lain untuk mendampingi dan menyokong pelajar sama ada dari segi material dan rohani. Mesyuarat ringkasan, ulasan pertengahan penggal, pesta, anugerah... kebanyakannya "lari-lari" oleh persatuan ibu bapa dan guru. Besar sikit, pendapat dan cadangan pelajar, ibu bapa kepada sekolah, guru-guru kebanyakannya juga melalui persatuan ibu bapa dan guru... Ada juga pendapat kalau tiada persatuan ibu bapa dan guru, ibu bapa lain akan buat. Tetapi siapa yang akan bertanggungjawab dalam setiap kes tertentu apabila setiap ibu bapa sibuk dan tidak mempunyai tanggungjawab yang jelas?

Namun, pada hakikatnya, Persatuan Ibu Bapa juga mempunyai banyak masalah. Yang paling menonjol ialah kutipan dan perbelanjaan yang tidak munasabah, pengenaan, perlakuan tidak adil... Pada masa itu, persatuan bukan lagi jambatan penghubung antara ibu bapa dan sekolah tetapi menjadi "lengan panjang" sekolah, bukan mewakili kehendak dan kepentingan majoriti ibu bapa... Ketika itu, apabila menyebut Persatuan Ibu Bapa, kebanyakan ibu bapa hanya memikirkan untuk mengatur pembayaran dan berdiri di sebelah sekolah.

Bagi pertubuhan ini benar-benar mewakili ibu bapa, menjadi suara majoriti ibu bapa, menjalankan peranan yang termaktub dalam pekeliling dan peraturan dengan betul, tanggungjawab tertinggi adalah milik pengetua. Jika ada kesilapan lembaga perwakilan ibu bapa, pengetua mesti bertanggungjawab dan tidak boleh kata tidak terlibat, tidak tahu... Jika ini dilakukan, lembaga perwakilan ibu bapa benar-benar kembali menjadi suara ibu bapa.

Sebagai ibu bapa yang dipercayai mewakili sekolah dan kelas, mereka perlu bertindak secara saksama dan demokratik, demi kepentingan sebenar pelajar. Ibu bapa lain juga perlu menyumbangkan suara mereka untuk mengkritik dan menentang keras sebarang salah laku, negatif dan ketidakadilan, jika ada, organisasi ini.

Komen (0)