Untuk mengambil semula kemahiran IELTS dengan berkesan

Ramai calon perlu mendaftar untuk mengambil semula kemahiran IELTS (OSR). Bagaimana untuk mengambil semula kemahiran ini dengan berkesan?

Semasa bersedia untuk mengambil semula kemahiran IELTS, Master Pham Nguyen Quynh Anh, Pengarah Akademik di Bengkel IELTS, menasihatkan calon untuk fokus pada strategi pengambilan ujian dan membiasakan diri dengan tekanan bilik peperiksaan.

Meningkatkan kemahiran bertutur dan menulis

Seiring dengan itu, calon juga harus mengekalkan pengetahuan bahasa Inggeris harian mereka untuk mendapat prestasi terbaik dan mencapai markah yang diingini. Untuk dua kemahiran bertutur dan menulis, Master Quynh Anh mencadangkan agar pelajar mendekati peperiksaan kertas terkini dan menyemak mengikut kumpulan topik.

"Saya tidak menggalakkan calon menghafal, tetapi calon boleh menyemak berdasarkan peperiksaan terkini untuk mendapatkan gambaran keseluruhan, dari situ menyesuaikan amalan mereka dengan memfokuskan pada kumpulan topik tertentu. Belajar mengikut kumpulan topik juga mempunyai tujuan jangka panjang, membantu calon memahami dunia , menjadi orang yang boleh bercakap dan menulis mengenai topik yang berbeza dalam bahasa Inggeris," Master Quynh Anh memaklumkan.

Calon mengambil ujian latihan IELTS di komputer, membiasakan diri dengan persekitaran bilik peperiksaan

Untuk berjaya dalam ujian IELTS secara umum, Master Quynh Anh mencadangkan keseimbangan antara membangunkan kemahiran bahasa dan menambah baik strategi pengambilan ujian. "Strategi mengambil ujian akan membantu calon menunjukkan kebolehan sebenar mereka, bukan membantu mereka melakukan lebih baik daripada kebolehan sebenar mereka. IELTS hanyalah peperiksaan untuk menguji penguasaan bahasa Inggeris, jadi jika anda mempunyai kemahiran bahasa Inggeris yang baik, anda juga boleh berjaya dalam ujian IELTS," kata Master Quynh Anh.

Master Khuu Hoang Nhat Minh, Ketua Pegawai Eksekutif Minh Khuu Academy, pakar penyediaan ujian IELTS di Ho Chi Minh City, mencadangkan agar calon mendapatkan bantuan daripada pakar dalam peringkat "pecut" sebelum ujian OSR, kerana "pakar tahu cara mempercepatkan proses pembelajaran dan meningkatkan tahap calon lebih baik daripada belajar sendiri".

Untuk mengambil semula peperiksaan dengan berkesan, Master Minh menyatakan isu yang berbeza dalam kemahiran membaca dan mendengar. Mengenai kemahiran membaca, Master Minh mencadangkan: "Pelajar perlu memberi perhatian kepada dua isu: pemprosesan soalan dan kemahiran analisis membaca. Kemahiran analisis membaca adalah yang paling sukar untuk dikembangkan. Calon boleh menonton video pembetulan pakar atau mendapatkan bantuan daripada guru."

Apakah sebutan yang betul?

Untuk mengambil semula ujian pertuturan dengan lebih baik, memahami empat kriteria penilaian adalah penting. Master Minh berkata: "Salah satu faktor yang menyebabkan calon tidak mendapat markah yang baik ialah sebutan yang lemah. Sebutan standard tidak bermaksud menyebut seperti penutur asli, tetapi calon pada asasnya perlu menekankan suku kata yang betul, menyebut semua suku kata dan tidak meninggalkan bunyi akhir. Selain itu, calon perlu meningkatkan kefasihan dan kesepaduan acara dalam kumpulan dan bahasa Inggeris mereka yang paling mudah. Mengenai perbendaharaan kata dan tatabahasa, Master Minh menasihatkan calon supaya tidak terlalu menumpukan perhatian kepada mereka dan melupakan sebutan dan kefasihan.

Dalam ujian kemahiran membaca, Master Minh menasihati calon untuk memahami jenis soalan. "Pertama, pelajar perlu memastikan mereka melakukan jenis soalan mengisi jurang dengan betul kerana ini adalah jenis yang paling mudah. ​​Perlu memberi perhatian kepada kesilapan biasa dalam mengisi jurang, termasuk salah ejaan, hilang s/es... Kemudian, pelajar memahami jenis soalan yang lebih sukar seperti pilihan berganda, benar/salah/tidak diberi, tajuk yang sepadan...", kongsi Master Minh.

Mengenai kemahiran mendengar, Master Minh percaya bahawa mereka yang mempunyai kemahiran reflektif yang baik boleh belajar sendiri, jika tidak, mereka perlu mencari pakar; serta memberi perhatian kepada isu mendengar pasif dan mendengar aktif. "Mendengar pasif hanyalah mengenal pasti perkataan semasa mendengar, manakala mendengar secara aktif menganalisis kandungan mendengar, untuk melihat sama ada ia adalah maklumat penting atau tidak. Rahsia untuk mencapai skor tinggi dalam kemahiran mendengar terletak pada menganalisis soalan sebelum mendengar. Jika calon menganalisis soalan dengan baik, memahami aliran pelajaran, meramal bahasa dalam pelajaran, dan mereka akan mendapat jawapan yang lebih baik, "kata mereka akan mendapat jawapan yang lebih baik, "kata mereka akan mendapat jawapan yang betul.

Sekiranya anda melepaskan kemahiran untuk mengambil semula ujian IELTS dengan skor yang lebih tinggi?

Dalam sesetengah kes, calon memilih untuk melangkau atau melakukan ujian kemahiran dengan lemah untuk mengambil semula ujian dengan markah yang lebih tinggi. Pakar bersetuju bahawa ini bukan perkara yang baik untuk dilakukan.

Master Quynh Anh percaya bahawa melepaskan kemahiran semasa keseluruhan proses pembelajaran bahasa adalah tidak saintifik . "Tiada kemahiran boleh dipertingkatkan tanpa kemahiran pelengkap lain. Contohnya, membaca banyak tentang topik membantu anda mendengar topik itu dengan lebih baik. Sebaliknya, mendengar topik yang cukup juga membantu anda membaca dan memahami topik itu dengan lebih baik," kongsi Master Quynh Anh.

Menurut Master Quynh Anh, memilih untuk mengambil semula kemahiran sebagai pelan sandaran boleh membantu calon berasa kurang tertekan. "Jika di dalam bilik peperiksaan, calon tahu bahawa mereka hanya mempunyai satu peluang untuk mengambil ujian dan satu peluang menentukan segala-galanya, maka mereka akan menjadi lebih cemas dan prestasi ujian mereka mungkin terjejas. Calon boleh membina minda yang sihat, bahawa saya akan cuba yang terbaik di bilik peperiksaan tetapi saya masih mempunyai peluang untuk melakukannya sekali lagi. Ini membantu calon berasa lebih selesa, malah boleh melakukan yang lebih baik," kata Master Quynh Anh.

Calon bercakap dengan pakar di festival IELTS

Kos untuk mengambil semula peperiksaan adalah hampir 50% daripada kos peperiksaan pertama, yang merupakan sebab mengapa calon tidak harus melepaskan kemahiran pada peperiksaan pertama, menurut Master Minh. Di samping itu, Master Minh berkata: "Unit menggunakan ciri ambil semula untuk mewujudkan syarat bagi calon sekiranya berlaku force majeure. Oleh itu, semasa peperiksaan, anda perlu berusaha dalam semua 4 kemahiran dan tidak bimbang untuk mengambil semula peperiksaan. Tidak kira apa soalan atau jenis ujian yang anda hadapi, anda perlu mencari jalan untuk menaklukinya."

IELTS One Skill Retake, atau OSR, ialah ciri yang membolehkan calon mengambil semula kemahiran, pertama kali dilancarkan di Australia pada penghujung 2022 dan mula dipopularkan di seluruh dunia pada 2023. Di Vietnam, Kementerian Pendidikan dan Latihan meluluskan ciri ini dan membenarkan pemilik bersama ujian IELTS di Vietnam untuk menggunakannya mulai April.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-thi-lai-mot-ky-nang-ielts-hieu-qua-185241216074729214.htm