Merancang untuk membelanjakan 140 bilion VND untuk menginovasi program pendidikan prasekolah

Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mendapatkan pendapat umum mengenai penyerahan draf kepada Draf Resolusi Dewan Negara mengenai pembaharuan program pendidikan prasekolah. Program itu dijangka rintis dari tahun persekolahan 2025-2026 hingga tahun persekolahan 2027-2028 dan dilaksanakan secara meluas mulai tahun persekolahan 2029-2030.

Sehubungan itu, matlamatnya adalah untuk menginovasikan program pendidikan prasekolah mengikut pendekatan kompetensi bagi mewujudkan perubahan asas dan menyeluruh dalam kualiti dan keberkesanan pendidikan menjelang 2030 dengan wawasan 2045; membangunkan kanak-kanak prasekolah secara menyeluruh dari segi aspek fizikal, emosi, intelek, linguistik dan estetik, membentuk elemen keperibadian pertama, menyediakan kanak-kanak untuk bersedia untuk darjah satu, dan meletakkan asas bagi pembentukan dan pembangunan nilai teras masyarakat Vietnam.

Untuk mencapai matlamat ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan mencadangkan empat kandungan inovatif termasuk: Mendekati kapasiti berdasarkan faktor sosial-emosi; mendekati berdasarkan hak, memastikan kualiti, keadilan, integrasi, kesaksamaan dan menghormati perbezaan kanak-kanak; memperkasakan institusi pendidikan dan guru dalam membangunkan program pendidikan; peraturan mengenai mengatur rejim hidup untuk kanak-kanak untuk memastikan ia sesuai untuk perkembangan kanak-kanak prasekolah dan rejim kerja kakitangan mengikut peruntukan Undang-undang Buruh.

Sebagai tambahan kepada mata baru, program baharu itu juga mewarisi kandungan program semasa, termasuk: Kanak-kanak adalah pusat proses pendidikan, subjek dalam aktiviti dan komunikasi; Menambah kandungan dan kaedah pendidikan lanjutan, memperibadikan proses pendidikan; meluaskan peluang penyertaan dan tanggungjawab keluarga dan masyarakat dalam melaksanakan program pendidikan prasekolah.

Foto ilustrasi

Pelan hala tuju pelaksanaan program pendidikan prasekolah baharu dibahagikan kepada dua fasa:

Dari 2025 hingga 2028: Mengadakan latihan dan menyediakan bimbingan profesional untuk kakitangan pengurusan dan guru prasekolah untuk merintis program; Merintis program baharu di beberapa kemudahan pendidikan prasekolah selama 3 tahun persekolahan, dari tahun persekolahan 2025-2026 hingga tahun persekolahan 2027-2028; menilai secara bebas proses pelaksanaan perintis.

2029 hingga 2030: Mengkaji dan mengisytiharkan program pendidikan prasekolah baharu; panduan pelaksanaan dan penyebaran besar-besaran di seluruh negara dari tahun persekolahan 2029-2030.

Draf cadangan itu mencadangkan sejumlah bajet 140 bilion VND untuk pembaharuan program pendidikan prasekolah. Daripada jumlah itu, bajet untuk membangunkan dan menilai program baharu ialah 20 bilion VND; belanjawan untuk menyusun, menilai, menyediakan dokumen panduan untuk melaksanakan program baharu dalam fasa perintis, menyesuaikan setiap tahun; menyiapkan dan melaksanakannya secara besar-besaran ialah 15 bilion VND; bajet untuk melatih dan meningkatkan kapasiti profesional pasukan pengurus dan guru prasekolah untuk melaksanakan program baharu ialah 30 bilion VND; bajet untuk menyediakan dan melaksanakan program perintis ialah 75 bilion VND.

Pembiayaan untuk memastikan pasukan pengurus dan guru prasekolah dilaksanakan dalam Projek membangunkan pasukan guru dan pengurus prasekolah dan institusi pendidikan am untuk memenuhi keperluan inovasi asas dan komprehensif prasekolah dan pendidikan am dalam tempoh 2026-2030, dengan wawasan 2045.

Pembiayaan bagi memastikan kemudahan bagi memastikan pelaksanaan program dilaksanakan dalam Program memperkasakan kemudahan prasekolah dan pendidikan am bagi tempoh 2024-2030.

Jangkaan masa untuk menyerahkan draf resolusi kepada Dewan Negara untuk ulasan dan kelulusan adalah pada sesi Oktober 2025 Dewan Negara ke-15 dan diluluskan mengikut proses satu sesi.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-de-doi-moi-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-20250214115638443.htm