Titik perubahan pendidikan moden
Dua dekad pertama abad ke-21 menyaksikan satu langkah besar ke hadapan dalam sektor pendidikan, iaitu penyeragaman kaedah pengajaran. Ini membantu menyeragamkan kandungan dan kaedah pengajaran di seluruh negara, atau bahkan, melalui kurikulum dan pendekatan untuk menyampaikan pengetahuan yang diaplikasikan oleh penerbit utama di dunia , sekolah di banyak negara. Kaedah pendidikan ini membantu menjimatkan kos pelaburan awal dan tidak memerlukan terlalu banyak asas institusi pendidikan atau kapasiti guru.
Walau bagaimanapun, dalam beberapa tahun kebelakangan ini, dengan sokongan teknologi dan permintaan mendadak profesion baharu yang tidak pernah diajar sebelum ini, penyeragaman pengajaran semakin mendedahkan batasannya. Ibu bapa sudah mula bertanya soalan adakah kaedah dan ilmu di sekolah sesuai dengan personaliti dan potensi anak?
Pendidikan peribadi muncul sebagai trend yang tidak dapat dielakkan. Kaedah ini memberi tumpuan kepada memenuhi keperluan pembelajaran individu setiap pelajar, menjanjikan untuk meningkatkan prestasi akademik, meningkatkan penglibatan dan meningkatkan sikap pembelajaran kanak-kanak.
Laluan pembelajaran "dibuat khusus" - Formula untuk pembangunan menyeluruh
"Disesuaikan" dalam pendidikan bukan sekadar frasa mewah. Ringkasnya, ini adalah kaedah pendidikan lanjutan yang mencipta rancangan pembelajaran yang berasingan, sesuai untuk ciri, minat dan kebolehan setiap kanak-kanak.
Ramai di antara kita telah mengalami pembelajaran yang diperibadikan semudah tunjuk ajar satu lawan satu atau sesi "satu-satu" dengan guru. Hari ini, terima kasih kepada gabungan kaedah pengajaran lanjutan dan teknologi moden, laluan pembelajaran yang diperibadikan telah menjadi lebih boleh dilaksanakan dan meluas. Kaedah ini bukan sahaja membantu meningkatkan prestasi akademik tetapi juga meningkatkan penglibatan dan sikap pembelajaran pelajar dengan ketara.
Kajian terkini menunjukkan keberkesanan unggul pendekatan ini. Menurut Pearson, pelajar yang menerima pembelajaran peribadi mendapat markah 17% lebih tinggi daripada mereka yang menerima kaedah tradisional. Gallup merekodkan peningkatan 25% dalam penglibatan bilik darjah, manakala Berkeley melaporkan peningkatan 20% dalam sikap pembelajaran positif apabila teknologi diperibadikan digunakan.
Menyedari manfaat yang besar, banyak negara maju seperti Amerika Syarikat, Kanada, United Kingdom dan Australia telah secara aktif memperkenalkan kaedah ini ke dalam sistem pendidikan negara mereka. Mereka menggunakan platform pembelajaran pintar, perisian pendidikan adaptif dan alat penilaian kemajuan pembelajaran lanjutan, membantu guru melaraskan kandungan dan laluan pembelajaran agar sesuai dengan setiap pelajar.
Dengan hasil yang positif, laluan pembelajaran "dibuat khusus" bukan sekadar trend sementara tetapi secara beransur-ansur menjadi formula utama untuk pembangunan menyeluruh pelajar dalam era baharu.
Masalah memilih persekitaran pendidikan yang sesuai
Untuk membantu ibu bapa mencari persekitaran yang memberi tumpuan kepada pembelajaran yang diperibadikan untuk potensi anak mereka, Cik Kate Steenkamp - Pengarah Akademik Kanan Apollo English berkongsi: "Sebelum membuat pilihan untuk persekitaran pendidikan, ibu bapa harus bertanya kepada diri mereka sendiri tentang tahap pemahaman kanak-kanak: Bolehkah persekitaran pendidikan ini memberikan penilaian dan analisis untuk anak saya? Berapa lama saya perlu menunggu untuk penilaian itu tentang pengalaman profesional dan penyelesaian kepakaran saya yang mencukupi? memupuk pembelajaran langkah demi langkah: Adakah persekitaran ini mempunyai sokongan dalam skop penyesuaian untuk kanak-kanak itu? Bolehkah mereka menemani dan menggembirakan kanak-kanak itu?".
Cik Kate juga memberi amaran kepada ibu bapa supaya tidak mengejar kemegahan program promosi. Pertukaran mengurangkan kos dan kualiti pendidikan akan sentiasa membawa lebih banyak kerugian daripada penjimatan segera.
Hanya unit yang mempunyai reputasi yang boleh menjawab soalan di atas dengan terus menumpukan pada pelaburan dalam kualiti kurikulum, membina visi korporat di mana integriti dan kejayaan pelajar adalah keutamaan.
Pemperibadian sebenar dalam pendidikan memerlukan gabungan teknologi canggih dan pengalaman pasukan guru yang berkelayakan tinggi. Ini termasuk penjejakan dan analisis pembelajaran berterusan dan mendalam, yang mewujudkan laluan pembelajaran yang paling sesuai untuk setiap pelajar. Organisasi pendidikan perintis seperti Apollo telah berjaya menggunakan model ini, membantu pelajar mencapai keputusan yang mengagumkan dalam peperiksaan antarabangsa.
Tiada pendekatan yang sesuai untuk semua perjalanan pendidikan anak anda. Setiap kanak-kanak perlu dihormati, difahami, dan disokong dengan cara mereka sendiri. Hanya dengan itu kita boleh membantu anak-anak kita berkembang secara menyeluruh, yakin melangkah ke masa hadapan, dan bersedia untuk menghadapi cabaran abad ke-21. Pendidikan diperibadikan berjanji untuk menyediakan peluang yang sama untuk semua pelajar, membantu mereka memaksimumkan potensi mereka dan menjadi versi terbaik diri mereka.
Doan Phong
Sumber: https://vietnamnet.vn/giao-duc-don-ni-dong-giay-bi-quyet-giup-tre-phat-trien-tiem-nang-2326224.html
Komen (0)