Pendidikan Rendah Can Tho mencapai banyak keputusan positif, menggalakkan transformasi digital

GD&TĐ - Pada 29 Ogos, Jabatan Pendidikan dan Latihan Can Tho mengadakan persidangan untuk meringkaskan tahun persekolahan 2024-2025 dan melaksanakan tugas untuk tahun persekolahan 2025-2026 untuk pendidikan rendah.

Pada Persidangan itu, Cik Tran Manh Thuy Trang, Ketua Jabatan Pendidikan Rendah, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Can Tho, menilai hasil pelaksanaan tugas pada tahun persekolahan 2024 - 2025 dan mengerahkan tugas utama pada tahun persekolahan 2025 - 2026 untuk pendidikan Rendah.

Pada tahun persekolahan 2024-2025, Can Tho City mempunyai 488 sekolah rendah; daripadanya, terdapat 484 sekolah awam dan 4 sekolah bukan awam. Di samping itu, terdapat 27 sekolah antara peringkat dengan peringkat rendah, 1 Pusat menyokong pembangunan pendidikan inklusif, 1 Sekolah untuk Kanak-kanak Kurang Upaya dan 1 Sekolah untuk Kanak-kanak Kurang Upaya.

Seluruh bandar mengerahkan 257,161 pelajar untuk menghadiri kelas; daripada jumlah itu, 254,464 adalah pelajar awam; 2,697 adalah pelajar bukan awam, dengan jumlah 8,693 kelas; purata 29.58 pelajar/kelas.

Mengikut penilaian, pada tahun persekolahan yang lalu, Pendidikan Rendah telah mencapai banyak keputusan yang cemerlang. Khususnya, institusi pendidikan telah melakukan tugas yang baik dalam menasihati jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti tempatan dalam melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018.

Perancangan rangkaian sekolah rendah telah disusun semula dengan cara yang munasabah dan sesuai untuk memudahkan murid ke sekolah dengan mudah. Kemudahan terus diubah suai, dinaik taraf, dan baru dibina...

Adegan persidangan. Foto: Yen Phuong.

Khususnya, kualiti guru dan pengurus pendidikan semakin dipertingkatkan, memenuhi keperluan pengurusan, inovasi pendidikan dan pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018.

100% pengurus dan guru menerima latihan tetap. Inilah asas kepada guru membentuk tabiat mengajar yang berorientasikan pembangunan kualiti dan kebolehan pelajar.

Pada masa yang sama, inovasi pengurusan pendidikan telah dipromosikan, dengan banyak perubahan positif. Keupayaan kepimpinan dan pengurusan pengurus sekolah, terutamanya Pengetua, telah dipertingkatkan secara beransur-ansur, jelas menunjukkan kreativiti.

Aplikasi teknologi maklumat dalam pengurusan dan pentadbiran pendidikan dan aplikasi kecerdasan buatan (AI) untuk menginovasi kaedah pengajaran dan pembelajaran telah mengalami perubahan ketara, menyumbang kepada mempromosikan pelan transformasi digital dalam pendidikan.

Perwakilan yang menghadiri Persidangan. Foto: Yen Phuong.

Melaksanakan organisasi dan pelaksanaan pendidikan STEM secara berkesan, perintis pendidikan kemahiran kewarganegaraan digital mengikut orientasi Program Pendidikan Umum 2018 di sekolah rendah, mengikut keadaan sebenar dan kapasiti respons institusi pendidikan.

Kualiti pendidikan massa terus meningkat. Kadar pelajar menamatkan program tahun persekolahan ialah 98.83% (meningkat sedikit berbanding tahun sebelumnya). Hasil pendidikan rendah sejagat dikekalkan secara mampan. Kualiti pendidikan massa terus dikekalkan; hasil aktiviti gerakan pelajar masih mencapai keputusan yang tinggi.

Walau bagaimanapun, Cik Tran Manh Thuy Trang juga menunjukkan beberapa kelemahan dan batasan Pendidikan Rendah. Khususnya, terutamanya kekurangan guru; kekurangan keseragaman dalam pelaburan dalam membina kemudahan sekolah; kadar pelajar berhenti sekolah dan meninggalkan lokaliti menyumbang 0.38% (795 pelajar); dokumen untuk darjah 3, 4, 5 belum dicetak lagi...

Dalam rangka kerja Persidangan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya mengerahkan dokumen mengenai bidang pendidikan dan latihan untuk melaksanakan kerajaan dua peringkat; beberapa sekolah rendah melaporkan perbincangan mereka; perwakilan mengambil bahagian dalam perbincangan mengenai banyak kandungan dan cadangan penyelesaian untuk meningkatkan kualiti pengurusan, pengajaran dan pembelajaran... untuk tahun persekolahan baharu.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tieu-hoc-can-tho-dat-nhieu-ket-qua-tich-cuc-day-manh-chuyen-doi-so-post746391.html