Apakah prinsip yang mesti dipatuhi oleh guru yang menyediakan tunjuk ajar tambahan?

Menurut Pekeliling 29/2024/TT-BGDĐT Kementerian Pendidikan dan Latihan, bimbingan tambahan hanya boleh dianjurkan apabila pelajar mempunyai keperluan, menjadi sukarelawan dan mendapat persetujuan ibu bapa atau penjaga mereka.

Perkara 3 Pekeliling 29/2024/TT-BGDĐT menetapkan bahawa bimbingan tambahan hanya boleh dianjurkan apabila pelajar memerlukannya, menyertai secara sukarela, dan mendapat persetujuan ibu bapa atau penjaga mereka. Sekolah, organisasi, dan individu yang menganjurkan bimbingan tambahan dilarang menggunakan sebarang bentuk paksaan untuk memaksa pelajar menyertai.

Sesi kelas biasa antara seorang guru dan pelajar di Sekolah Menengah Chu Van An (Daerah Tay Ho, Hanoi ). Foto: Nguyen Hoai.

Kandungan pengajaran dan pembelajaran tambahan tidak boleh melanggar undang-undang Vietnam, dan tidak boleh diprasangka berdasarkan etnik, agama, pekerjaan, jantina atau status sosial. Kandungan kurikulum sekolah tidak boleh dikurangkan untuk memberi laluan kepada pengajaran tambahan.

Tuisyen kokurikulum mesti menyumbang kepada perkembangan kualiti dan kebolehan pelajar; ia tidak seharusnya mengganggu program pendidikan sekolah atau pelaksanaan kurikulum mata pelajaran oleh guru.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, program pendidikan umum 2018 secara khusus menetapkan bilangan pengajaran setiap mata pelajaran dan menetapkan objektif pembelajaran untuk setiap mata pelajaran yang sesuai untuk pelajar. Kementerian juga memberikan autonomi kepada sekolah dalam membangunkan rancangan mereka sendiri bagi memastikan keberkesanan, dan guru digalakkan untuk memberi tumpuan kepada inovasi kaedah pengajaran bagi mencapai matlamat program baharu, iaitu untuk membangunkan kecekapan pelajar.

Oleh itu, pada prinsipnya, sekolah dan guru yang mematuhi jadual kelas yang ditetapkan dapat memastikan pelajar memperoleh pengetahuan yang diperlukan dan memenuhi keperluan program pendidikan. Selain waktu kelas yang dijadualkan, sekolah harus menganjurkan pelbagai aktiviti rekreasi, latihan sukan, pelajaran melukis, pelajaran muzik , dan sebagainya, untuk menggalakkan penyertaan pelajar.

Encik Nguyen Xuan Thanh - Pengarah Jabatan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Profesor Madya Dr. Nguyen Xuan Thanh – Pengarah Jabatan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Latihan, berkata bahawa satu perkara baharu dalam pekeliling ini ialah Kementerian Pendidikan dan Latihan menetapkan tiga kategori pelajar yang tidak dibenarkan membayar tuisyen tambahan di sekolah: pelajar yang keputusan akademiknya dalam mata pelajaran berada di bawah tahap yang diperlukan; pelajar yang dipilih oleh sekolah untuk latihan lanjutan; dan pelajar yang sedang membuat persediaan untuk peperiksaan tamat pengajian dan peperiksaan kemasukan.

Oleh itu, pihak sekolah dan guru-guru yang mematuhi jadual kelas yang ditetapkan telah memastikan pelajar memperoleh pengetahuan yang diperlukan dan memenuhi objektif pembelajaran program. Jika pelajar tidak memenuhi keperluan, pihak sekolah bertanggungjawab untuk menyediakan pengajaran tambahan, juga dikenali sebagai pengajaran pemulihan. Perkara yang sama terpakai kepada pelajar yang dipilih untuk latihan lanjutan dan mereka yang membuat persediaan untuk peperiksaan akhir, sebagai sebahagian daripada rancangan sekolah.

"Tambahan pula, guru perlu membimbing pelajar tentang cara belajar kendiri dan meneroka secara bebas untuk menyerap kandungan yang dipelajari di dalam kelas, mengelakkan amalan memasukkan ilmu ke dalam kelas tambahan yang tidak berkesan. Sekatan Kementerian Pendidikan dan Latihan ke atas tiga kategori kelas tambahan di sekolah bertujuan untuk mewujudkan sekolah yang tidak menawarkan kelas tambahan," maklum Encik Thanh.

Sumber: https://daidoanket.vn/giao-vien-day-them-phai-dap-ung-nguyen-tac-nao-10299644.html