Apa yang cikgu cadangkan?

Program itu adalah undang-undang, manakala buku teks hanyalah bahan pengajaran.

Sebagai seorang guru sekolah menengah dengan lebih 37 tahun mengajar sejarah dan mengalami banyak pembaharuan pendidikan dan perubahan dalam buku teks, saya secara peribadi melihat Kementerian Pendidikan dan Latihan tidak perlu menyusun set buku teks pada masa ini.

Kerana Program Pendidikan Am 2018 sudah lebih separuh jalan dan akan siap menjelang 2025. Apatah lagi, pada masa ini terdapat sekurang-kurangnya 3 set buku teks yang digunakan: Canh Dieu; Horizon Kreatif; Menghubungkan Ilmu dengan Kehidupan. Individu, pakar dan organisasi telah menyelaraskan untuk menyusun 3 set buku. Kementerian Pendidikan dan Latihan juga telah menyemak dan meluluskan buku teks untuk dipilih oleh lokaliti. Ini selaras dengan semangat inovatif Program Pendidikan Umum 2018 iaitu menggunakan banyak set buku (sosialisasi).

Penyusunan buku teks ke arah sosialisasi telah dilaksanakan mengikut Resolusi 88 apabila terdapat banyak set buku teks yang dilaksanakan oleh banyak organisasi.

Dari segi undang-undang, program itu adalah dikri, manakala buku teks hanyalah dokumen untuk guru mengajar. Setiap set buku teks mempunyai kandungan, bentuk, dan susun atur yang berbeza, tetapi semuanya mesti disusun berdasarkan program tunggal Kementerian Pendidikan dan Latihan yang bersatu. Buku teks juga disemak, diluluskan dan dilesenkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan sebelum dimasukkan ke dalam pengajaran.

Justeru, pada hakikatnya, buku teks adalah milik Kementerian Pendidikan dan Latihan atau Kementerian Pendidikan dan Latihan dan penerbit bersama-sama memiliki buku teks tersebut. Oleh itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan tidak perlu menyusun set buku yang berasingan.

Dari segi pengajaran, set buku teks yang berbeza membantu sekolah dan guru mempunyai lebih banyak pilihan. Sebagai contoh, pada tahun persekolahan 2023-2024, guru di Sekolah Menengah Trinh Phong (Dien Khanh, Khanh Hoa ) memilih buku sejarah dan geografi untuk darjah 8 (Menghubungkan pengetahuan dengan siri kehidupan) untuk mengajar tetapi masih merujuk kepada buku daripada siri Canh Dieu dan Chan troi sang tao. Pasukan profesional juga menggalakkan ini dengan tujuan untuk meningkatkan kualiti pengajaran.

Kementerian Pendidikan dan Latihan perlu memperkasakan peranan penyeliaannya sebelum mempunyai set buku teks sendiri.

Namun, pemilihan set buku teks juga menimbulkan banyak masalah kerana setiap set mempunyai kekuatan dan kelemahan yang berbeza.

Tahun persekolahan ini, pelajar darjah 4, 8, dan 11 terus belajar mengikut kurikulum dan buku teks baharu.

Kebanyakan guru mengulas bahawa buku teks semasa mempunyai banyak kekurangan dan "kesilapan" dan kumpulan pakar menyusunnya dalam mentaliti "agak tergesa-gesa". Sebagai contoh, buku teks sastera gred 10 (Creative Horizons) baru sahaja digunakan selama setahun dan telah pun mempunyai beberapa pelarasan.

Oleh itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan adalah perlu untuk memperkasakan peranannya dalam memeriksa buku teks semasa sebelum memikirkan untuk memiliki set buku sendiri, supaya segera menyesuaikan kualiti dan mengelakkan sebarang pembaziran set buku.

Kenyataan bahawa Kementerian Pendidikan dan Latihan mempunyai set buku tambahan sebenarnya bukan untuk menyelesaikan masalah kekurangan buku, tetapi masalahnya di sini ialah harga buku. Oleh itu, daripada Kementerian perlu membelanjakan sumber dan kewangan untuk membuat buku, fikirlah untuk mengawal harga jualan terlebih dahulu.

Sekiranya Kementerian Pendidikan dan Latihan mempunyai set buku teks sendiri, adakah ini akan membawa kepada situasi di mana Kementerian Pendidikan dan Latihan "kedua-duanya bermain bola sepak dan meniup wisel"? Kerana Kementerian Pendidikan dan Latihan bertanggungjawab dalam kawalan kualiti dan penganjuran penilaian (seperti peperiksaan tamat pengajian tinggi) tetapi mempunyai set buku teks sendiri. Pada masa itu, tidak dapat dielakkan kebanyakan sekolah akan memilih buku teks daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan. Dan adakah persaingan untuk pemilihan buku, mengikut dasar satu program dengan banyak set buku teks, akan membawa kepada ketidakadilan?

Oleh itu, sebelum Kementerian Pendidikan dan Latihan memikirkan untuk memiliki set buku teks sendiri, ia perlu memperkasakan peranan pemeriksaan dan penilaian buku teks, dan menilai keberkesanan penggunaan buku.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-bien-soan-mot-bo-sach-giao-khoa-giao-vien-de-xuat-gi-18523110214541354.htm