Menyemai cinta budaya melalui aktiviti kokurikulum

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, kemasukan identiti budaya kebangsaan ke dalam aktiviti kokurikulum semakin diberi tumpuan oleh sekolah dan institusi pendidikan di wilayah itu. Pengalaman budaya membantu kanak-kanak mencintai, memahami dan menyedari memelihara nilai-nilai tradisional yang wujud di sekeliling mereka.

Baru-baru ini, lebih 200 pelajar Sekolah Menengah Le Quy Don (Komune Dak Lieng) telah menyertai aktiviti untuk merasai budaya tradisi masyarakat M'nong. Di ruang perkampungan yang damai, mereka diarahkan membuat tembikar buatan tangan, menonton tukang-tukang mempersembahkan gong, belajar tentang alat muzik tradisional dan cerita budaya yang dikaitkan dengan kehidupan masyarakat. H'Nhip Eung (pelajar kelas 6A) tidak dapat menyembunyikan kegembiraannya: "Apabila saya menyentuh tanah liat dan cuba membentuknya menjadi pasu, saya menyedari bahawa membuat produk buatan tangan memerlukan usaha dan kreativiti tukang. Selain itu, saya juga mendengar bunyi gong bergema di kampung. Saya rasa nilai-nilai itu benar-benar dan berharga untuk kita pelajari."

Bagi La Quy Dung (pelajar kelas 7B), pengalaman ini bukan sahaja seharian tetapi juga kali pertama dia memerhati dan merasai pengalaman membuat tembikar dan menikmati budaya gong secara langsung. Dia berasa bangga tinggal di tempat yang mempunyai banyak ciri budaya tradisional yang unik.

Cik Nguyen Thi Kim Phuong, Pengetua Sekolah Menengah Le Quy Don, berkata: Aktiviti kokurikulum seperti ini adalah cara praktikal untuk mendekatkan budaya negara kepada generasi muda. "Kami mahu pelajar bukan sahaja mempelajari budaya melalui buku tetapi juga menyentuh dan merasainya dengan semua deria mereka. Apabila mereka memahami makna setiap ciri budaya tradisional, mereka akan membentuk rasa hormat dan tanggungjawab untuk memeliharanya. Ini adalah sebahagian daripada orientasi pendidikan menyeluruh sekolah," luah Cik Phuong.

Pelajar Sekolah Menengah Le Quy Don (Komune Dak Lieng) bersemangat bermain gong di bawah bimbingan tukang.

Baru-baru ini, sesi pengalaman di Kawasan Pelancongan Desa Pa Me (Komun Ea Phe) membawa pelajar Tadika Persendirian Doraemon (Komun Krong Nang) ruang yang bermakna untuk bermain dan belajar. Melalui aktiviti seperti melihat artis-artis mempersembahkan kecapi Tinh, kemudian menyanyi, mempelajari budaya dan mengambil bahagian dalam membuat gelang lima warna - kraftangan yang mempunyai makna penting dalam budaya kumpulan etnik Tay dan Nung, kanak-kanak didedahkan dengan budaya tradisional.

Cikgu Dang Thi Minh Hang, seorang guru di Tadika Persendirian Doraemon, berkongsi: "Kanak-kanak menyerap ilmu dengan sangat cepat, terutamanya melalui aktiviti pengalaman. Oleh itu, kami memilih untuk membawa kanak-kanak ke ruang budaya sebenar supaya mereka dapat merasai dan mengingati melalui emosi dan tindakan. Apa yang dilihat, didengar dan disentuh oleh kanak-kanak hari ini boleh menjadi asas untuk memupuk cinta budaya sepanjang perjalanan mereka membesar."

Malah, banyak sekolah di wilayah itu secara aktif menyepadukan pengalaman identiti budaya ke dalam program pendidikan luar sekolah mereka. Bukan lagi aktiviti kokurikulum semata-mata, aktiviti-aktiviti ini semakin banyak dilaburkan dalam kandungan dan bentuk dengan penyertaan artis, komuniti tempatan dan ruang pemeliharaan budaya yang bertenaga. Melalui ini, pelajar bukan sahaja dibekalkan dengan ilmu dan kemahiran tetapi juga belajar mencintai tanah air dari perkara yang paling mudah. Apabila generasi muda hari ini membesar dalam ruang pembelajaran yang kaya dengan ilmu dan disemai dengan cintakan budaya, mereka akan menjadi golongan yang memelihara dan meneruskan identiti negara pada masa hadapan.

Sumber: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/geo-tinh-yeuvan-hoa-tu-hoat-dong-ngoai-khoa-c150542/