Profesor Le Quan: Perlu ada dasar untuk membantu kanak-kanak miskin belajar dengan baik dan memastikan hak mereka untuk ke universiti.

(NLDO) - Perwakilan Le Quan mencadangkan supaya ada dasar yang baik supaya kanak-kanak miskin yang belajar dengan baik atau pelajar yang baik boleh mendapatkan biasiswa bagi memastikan hak untuk ke universiti.

Bercakap di forum Perhimpunan Kebangsaan pada pagi 25 Julai, Encik Le Quan, perwakilan Dewan Negara dari wilayah Ca Mau (Pengarah Universiti Kebangsaan Hanoi), berkata bahawa dengan melaksanakan autonomi, institusi pendidikan universiti memberikan sumbangan yang sangat penting untuk mengurangkan bilangan kakitangan yang menerima gaji daripada belanjawan negara.

Profesor Le Quan, perwakilan Dewan Negara di wilayah Ca Mau - Foto: Quochoi.vn

Dasar dan pemikiran Kerajaan juga telah berubah dan banyak dasar telah berubah apabila autonomi tidak lagi difahamkan dikaitkan dengan pemotongan perbelanjaan tetap daripada bajet. Walau bagaimanapun, pelaksanaan masih sangat mengelirukan, peralihan daripada perbelanjaan biasa kepada perbelanjaan tertib adalah amat sukar dan tidak mempunyai koridor undang-undang.

Menurut perwakilan Le Quan, bidang seperti keselamatan negara atau pendidikan boleh dipesan kerana ini adalah sasaran untuk sektor awam, manakala sektor swasta kebanyakannya adalah perniagaan yang tidak boleh secara langsung menandatangani pesanan, kecuali beberapa perniagaan besar yang memerlukan sumber manusia teknikal yang mendalam dan kemahiran profesional yang tinggi.

Petikan daripada ucapan Perwakilan Dewan Negara Le Quan

Pada masa lalu, terdapat banyak universiti dan institusi latihan vokasional yang beralih kepada autonomi tetapi tidak menerima perbelanjaan tetap, yang mengejutkan. Perlu difahami bahawa mengutamakan pembangunan universiti dan latihan vokasional memerlukan belanjawan negeri meningkat setiap tahun, bukan menurun. Perwakilan Le Quan mengesyorkan kepada Kerajaan bahawa pada masa akan datang, adalah perlu untuk menukar daripada perbelanjaan biasa untuk institusi autonomi kepada perbelanjaan pelaburan, yang mungkin bukan gaji tetapi boleh menjadi perbelanjaan pelaburan untuk membantu kami meningkatkan kualiti dan menarik pelajar.

Mengenai isu autonomi, dasar, pandangan dan yuran pengajian, Encik Le Quan berkata bahawa yuran pengajian semasa daripada bajet hanya memastikan tahap yang rendah, yuran pengajian semasa sekolah juga rendah. Pada masa ini, selalunya terdapat peraturan mengenai siling tuisyen (iaitu yuran pengajian tertinggi), siling ini adalah sangat rendah berbanding dengan jangkaan dan keperluan institusi pendidikan.

Oleh itu, menurut perwakilan Le Quan, perlu ada dasar yang benar-benar baik supaya pelajar miskin yang belajar dengan baik atau pelajar yang baik boleh mengakses biasiswa untuk memastikan hak untuk ke universiti; memastikan yuran pengajian juga menjadi halangan teknikal untuk mengelakkan pelajar tergesa-gesa memasuki universiti dan menjadi pelajar universiti; yuran pengajian mesti dianggap sebagai sumber pelaburan untuk pelajar, amalan antarabangsa ialah yuran pengajian sentiasa bersamaan dengan hampir dua tahun gaji selepas tamat pengajian.

Di samping itu, adalah perlu untuk mengubah pemikiran tentang pengurusan negeri. Autonomi bermaksud mengurus kualiti output dan mempunyai satu set penunjuk untuk menilai keberkesanan dan kualiti setiap kemudahan latihan, setiap profesion, isu pekerjaan, dan sama ada kualiti pekerjaan memenuhi keperluan masyarakat.

"Autonomi bermakna setiap kemudahan mesti bertanggungjawab bagaimana ia menyumbang kepada masyarakat. Autonomi masih difahami dalam pemikiran mengira meter persegi, mengira guru untuk menetapkan kuota enrolmen, pengerusi lembaga sekolah mestilah seorang pekerja... semuanya adalah batasan," kata perwakilan Le Quan.

Sumber: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/gs-le-quan-dung-hoc-phi-lam-hang-rao-chong-lao-vao-hoc-dai-20210725113426515.htm