Hanoi: Sekolah proaktif dalam menyesuaikan jadual mereka sebagai tindak balas kepada ribut No. 11.

GD&TĐ - Institusi pendidikan perlu sentiasa memantau situasi ribut No. 11 untuk menyesuaikan rancangan pengajaran dan pembelajaran dengan segera dan fleksibel.

Pada 3 Oktober, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengeluarkan dokumen kepada Jawatankuasa Rakyat wad, komune dan sekolah gabungan, meminta mereka bertindak balas secara proaktif terhadap ribut No. 11.

Sehubungan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi meminta unit dan sekolah memantau dengan teliti perkembangan ribut No. 11, dengan serius dan berkesan melaksanakan arahan dan arahan Kerajaan Pusat, Bandaraya dan pihak berkuasa tempatan dalam pencegahan, kawalan dan mencari dan menyelamat bencana.

Sentiasa dan teliti memantau amaran cuaca dan bencana, ramalan dan perkembangan untuk mencegah, mengelak, bertindak balas dan mengatasi akibat bencana alam secara proaktif.

Berdasarkan cuaca dan situasi bencana alam, semak semula dan sediakan pelan secara proaktif dan gunakan pelan tindak balas bencana mengikut moto "4 on-site" yang sesuai dengan keadaan sekolah.

Semak sistem pokok di kampus sekolah. Jika anda menemui mana-mana pokok saka yang berisiko patah atau tumbang, anda mesti melaporkannya untuk pengendalian tepat pada masanya. Jika anda tidak boleh berbuat demikian dengan segera, anda mesti memberi amaran tentang bahaya dan menghubungi agensi profesional untuk pengendalian secepat mungkin.

Sediakan rancangan dan segera pindahkan aset, mesin, peralatan, meja, kerusi, rekod, buku ke tempat yang selamat untuk memastikan tiada kerosakan, pecah, kehilangan dan meminimumkan kerosakan yang disebabkan oleh ribut.

Unit dan institusi pendidikan dengan pelajar asrama mesti menguruskan pelajar mereka dengan ketat. Pergerakan pelajar mesti diselaraskan rapat antara sekolah dan keluarga mengikut perancangan dan arahan pihak berkuasa tempatan, memastikan keselamatan mutlak. Pada masa yang sama, sediakan air minuman, makanan dan bekalan yang mencukupi untuk memastikan keperluan hidup pelajar yang tinggal di sekolah semasa ribut.

Berdepan dengan perkembangan bencana alam, ribut, banjir, dan wabak, ketua institusi pendidikan perlu sentiasa memantau keadaan, segera menyesuaikan rancangan pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel, dan memilih bentuk yang sesuai; pada masa yang sama, melaporkan secara proaktif kepada Jawatankuasa Rakyat wad dan komune; unit berkaitan dan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk penyelarasan, hala tuju, dan pengendalian.

Aktif mengatur pembersihan dan pembasmian kuman, atasi banjir untuk memastikan persekitaran yang selamat untuk pelajar dan guru. Sama sekali tidak menganjurkan aktiviti kokurikulum, aktiviti kolektif, terutamanya di tempat yang berisiko banjir dan tanah runtuh. Sediakan saluran maklumat dengan ibu bapa untuk menguruskan pelajar apabila mengambil bahagian dalam aktiviti tempatan, meminimumkan risiko yang mungkin berlaku akibat ribut.

Institusi pendidikan sentiasa mengemas kini maklumat, meringkaskan kerosakan dan membangunkan pelan pemulihan, dan melaporkan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan, melalui Jabatan Politik , Ideologi dan Hal Ehwal Pelajar.

Pada petang 3 Oktober, ribut Matmo memasuki laut timur Laut Timur Laut dan menjadi ribut nombor 11 di Laut Timur pada tahun 2025.

Pada jam 5:00 petang, pusat ribut berada pada kira-kira 17.0 darjah lintang Utara; 120.0 darjah longitud Timur, di kawasan laut timur Laut Timur Laut. Angin paling kuat berhampiran pusat ribut ialah paras 10 (89-102 km/j), bertiup ke paras 13. Bergerak ke arah Barat Laut Barat, kelajuan kira-kira 25 km/j.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-cac-truong-duoc-chu-dong-lich-hoc-truoc-dien-bien-cua-bao-so-11-post751011.html