Perjalanan 'dual degree' ke biasiswa PhD di AS

Belajar untuk berfikir tentang masalah

Sejurus selepas menamatkan pengajian dengan ijazah Sarjana Komunikasi dari Universiti San Diego, Cik Hoang Ha Thu terus menerima biasiswa untuk program PhD dalam Pengajian Kepimpinan di sana. Sebelum itu, beliau juga memiliki ijazah Sarjana Pengurusan Media daripada Akademi Kewartawanan dan Komunikasi.

Menurut Cik Thu, menerima biasiswa pascasiswazah adalah jumlah daripada banyak faktor, tetapi yang paling penting ialah profil akademik yang jelas, mendalam dan peribadi.

Cik Thu ialah calon yang mempunyai pengalaman praktikal dalam projek penyelidikan mengenai komunikasi pendidikan , ekuiti akademik dan pemindahan universiti - topik yang diminati dalam persekitaran pendidikan antarabangsa.

"Saya juga meletakkan banyak usaha untuk mempersembahkan kisah akademik peribadi saya dalam permohonan biasiswa saya, bukan sahaja menyenaraikan pencapaian saya, tetapi juga berkongsi perjalanan pemikiran saya: Apa yang saya pelajari, di mana saya tersandung, bagaimana saya mengatasinya, dan apa yang saya ingin sumbangkan kepada bidang yang saya ceburi. Akhirnya, mungkin faktor yang membantu saya "skor mata" adalah gabungan keupayaan penyelidikan dan pengalaman praktikal," kata Ms.

Cik Thu lulus dengan ijazah Sarjana Komunikasi dari Universiti San Diego.

Menurut Cik Thu, proses belajar di AS telah membantunya membuka banyak isu terutama pelajar digalakkan untuk berdebat, bertanya soalan secara proaktif dan menyatakan pendapat peribadi mereka dengan jelas. Ini berbeza dengan cara pembelajaran tradisional, yang memberi tumpuan terutamanya kepada menyerap teori dan mendengar kuliah.

Selepas ditimpa situasi sukar oleh pensyarah, Cikgu Thu secara proaktif mempraktikkan pemikiran refleksifnya dengan mengambil bahagian dalam banyak perbincangan kumpulan dan kelab, berlatih mendengar dengan teliti dan tidak takut mengambil masa beberapa saat untuk berfikir sebelum menjawab bagi meluahkan perasaan dengan lebih jelas...

"Peralihan kepada pemikiran "berpendapat", tahu bertanya soalan, tahu berdebat tetapi masih menghormati perspektif yang pelbagai adalah sesuatu yang perlu saya latih dengan banyak. Saya juga pernah takut salah, takut bercakap "berbeza daripada majoriti", tetapi secara beransur-ansur saya faham bahawa perbezaan itulah yang menjadikan kelas lebih kaya," kata Cikgu Thu.

Cik Hoang Ha Thu (lahir pada 1996, dari Nghe An ) mempunyai 2 ijazah sarjana dalam kewartawanan dan komunikasi.

Cik Hoang Ha Thu terus menerima biasiswa untuk program PhD dalam Pengajian Kepimpinan di Universiti San Diego.

Perjalanan "dua peringkat" istimewa

Apabila dia memulakan perjalanan belajar di AS, dia juga memulakan keibuannya. Mempelajari dan membesarkan anak pada masa yang sama adalah perjalanan yang tertekan tetapi juga emosi untuknya.

Mengimbangi belajar, mengajar dan menjaga anak kecil di bumi asing tidak pernah mudah. Tetapi daripada mempunyai cita-cita untuk melakukan segala-galanya dengan baik, Thu belajar untuk melepaskan kesempurnaan, menjadi selektif dan fokus pada perkara yang paling penting pada setiap saat.

Ada malam dia terpaksa berjaga malam untuk menyiapkan kerja rumah atau bersiap untuk kuliah, manakala anaknya tidur di sebelahnya. Dia juga masih ingat ketika dia tertekan kerana menghampiri tarikh akhir dan anaknya cerewet dan tidak dapat menumpukan perhatian sepenuhnya. Namun, pada saat-saat sukar itulah dia belajar untuk bersabar dan menguruskan masanya dengan lebih berkesan.

"Saya mula memahami dengan lebih jelas nilai setiap minit bersama anak saya, mengetahui bila perlu berhenti kerja untuk menumpukan diri sepenuhnya kepada keluarga saya. Apabila saya bersama anak saya, saya belajar untuk mengetepikan semua tarikh akhir untuk mendengar, bermain dengan mereka dan benar-benar hadir. Apabila mengajar atau melakukan penyelidikan, saya cuba sedaya upaya untuk mengekalkan minat saya terhadap akademik," kata Thu.

“Oleh itu, saya sering membandingkan perjalanan saya dengan mempelajari “program dwi ijazah” khas, satu pihak adalah teori di dalam bilik darjah, sebelah lagi ialah kemahiran hidup dan pengurusan emosi dalam kehidupan jauh dari rumah,” kongsi Cik Thu.

Cik Thu dan keluarga kecilnya di majlis graduasi tuan.

Di samping itu, rahsia kecil yang membantunya mengekalkan "ketahanan" dalam perjalanan belajar, mengajar dan membesarkan anak kecil ialah menjaga kesihatan mentalnya secara proaktif dan berterusan.

"Ini mengenai membenarkan diri saya menjadi... tidak sempurna. Saya telah belajar untuk menerima bahawa akan ada masanya saya letih, mempunyai tarikh akhir yang lewat, dan mempunyai kerja rumah yang belum selesai... Mencipta "ruang bernafas" pada siang hari, atau temu janji kopi pendek dengan rakan sekelas semuanya membantu saya "mengisi semula" bateri mental saya dengan baik. Bagi saya, menjaga kesihatan mental saya adalah asas untuk saya meneruskan perjalanan akademik yang sihat dan sihat," M.

Mendedahkan lebih banyak lagi, Cik Thu dengan gembira bercakap tentang suaminya, rakan akademiknya, sokongan padu dari segi mental dan intelektual. Apabila mengambil peranan sebagai ibu dan penyelidik, suaminya adalah orang yang membantunya mengekalkan "kompas" arah yang mantap.

"Dia tidak memberi tekanan kepada saya, tetapi sentiasa mengingatkan saya untuk mempercayai nilai ilmu dan jalan yang saya lalui. Berkat itu, saya tidak berasa sunyi sepanjang malam penyelidikan, dan saya tidak rasa bersalah meluangkan masa belajar kerana saya tahu bahawa anak saya sedang membesar dalam keluarga yang penuh dengan kasih sayang dan rasa hormat terhadap ilmu," kata Thu.

Cik Hoang Ha Thu bersama pelajar antarabangsa.

Oleh itu, saya ingin menyampaikan kepada wanita bahawa, tidak kira betapa sukarnya perjalanan, percaya bahawa ketabahan, kasih sayang dan pengaturan yang munasabah akan membantu kita sama-sama mengekalkan impian dan membina rumah kita. Khususnya, di sebalik setiap wanita yang tabah dalam perjalanan pembangunan, sentiasa ada keperluan dan sentiasa pasangan yang tahu mendengar, tahu berkongsi, dan cukup bertolak ansur untuk menemaninya pada hari-hari yang indah dan sukar.

Selain penyelidikan, dia juga mengambil bahagian dalam sokongan mengajar di sekolah sebagai pembantu pengajar, menyokong secara langsung kelas komunikasi dan kajian sosial.

Selepas menamatkan program kedoktorannya, matlamat jangka panjang Cik Thu adalah untuk kembali ke Vietnam untuk mengajar dan membangunkan program latihan komunikasi - pendidikan - kepimpinan akademik. Melalui itu, sarjana wanita berharap dapat menyumbang kepada pembinaan persekitaran pendidikan yang adil dan menyeluruh, bertujuan untuk pembangunan mampan untuk sumber manusia muda.

Sumber: https://tienphong.vn/hanh-trinh-song-bang-den-hoc-bong-nghien-cuu-sinh-tien-si-tai-my-post1745996.tpo