Pengetua mesti menguruskan guru mereka dengan tegas dari segi pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Binh Thuan menegaskan bahawa apabila Pekeliling 29 Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan berkuat kuasa, pengetua sekolah mesti bertanggungjawab memantau dan mengurus guru mereka dengan teliti. Sebarang pelanggaran akan dikendalikan mengikut peraturan.

Pengajaran dan pembelajaran tambahan di luar sekolah telah diharamkan sebelum Pekeliling 29.

Pada 12 Februari, menjawab wartawan Thanh Nien , Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Binh Thuan, Luong Van Ha, berkata sebelum Pekeliling 29 Kementerian Pendidikan dan Latihan dikeluarkan (berkuatkuasa mulai 14 Februari 2025), Binh Thuan telah mengharamkan pengajaran dan pembelajaran tambahan di luar sekolah.

"Oleh itu, aktiviti tambahan pengajaran dan pembelajaran di sekolah telah dianjurkan dan diuruskan secara sistematik sejak kebelakangan ini. Ini juga antara faktor penyumbang kepada keputusan pengijazahan wilayah sejak beberapa tahun kebelakangan ini," kata Encik Ha.

Menurut Encik Ha, Pekeliling 29 Kementerian Pendidikan dan Latihan (menggantikan Pekeliling 17 pada tahun 2012) telah menyumbang kepada penyusunan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan di dalam dan di luar sekolah; menyumbang kepada mengurangkan situasi meluas pengajaran dan pembelajaran tambahan, pembaziran sumber sosial dan menyebabkan kemarahan orang ramai.

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang kerap di sekolah adalah faktor penentu dalam mengehadkan pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Sesiapa yang melakukan kesalahan mesti bertanggungjawab dan dihukum.

Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Binh Thuan menegaskan bahawa untuk pengajaran dan pembelajaran tambahan mengikut peraturan Pekeliling 29, peranan pengetua sekolah adalah yang paling penting. Secara khusus, dalam Fasal 3, Perkara 6 Pekeliling 29, ia menyatakan: "Guru yang mengajar di sekolah yang mengambil bahagian dalam pengajaran tambahan di luar sekolah hendaklah melaporkan kepada pengetua atau pengarah atau ketua sekolah (secara kolektif dirujuk sebagai pengetua) tentang mata pelajaran, lokasi, bentuk, dan masa penyertaan dalam pengajaran tambahan". Oleh itu, pengetua hendaklah bertanggungjawab mengurus guru-gurunya, memantau, dan memeriksa aktiviti pengajaran tambahan di luar sekolah guru-guru di bawah kuasanya.

“Guru perlu mematuhi peruntukan Pekeliling 29. Sesiapa yang melakukan kesalahan akan bertanggungjawab dan berdisiplin mengikut Undang-undang Penjawat Awam,” kata Encik Ha.

Menurut Encik Luong Van Ha, Jabatan Pendidikan dan Latihan kini sedang menjalankan proses mencadangkan dan menasihati Jawatankuasa Rakyat wilayah Binh Thuan untuk mengeluarkan peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan di wilayah itu mengikut kuasanya; pada masa yang sama, memantapkan pengurusan dan pemeriksaan berkala supaya pengajaran dan pembelajaran tambahan dijalankan mengikut peraturan.

"Pandangan sektor pendidikan dan latihan ialah sekolah tidak mempunyai kelas tambahan atau tunjuk ajar. Sebaliknya, selepas waktu persekolahan, pelajar mempunyai masa untuk mengambil bahagian dalam aktiviti rekreasi, sukan, seni halus dan muzik . Mereka bukan sahaja mempelajari ilmu, tetapi juga berkembang secara menyeluruh dari segi personaliti, gaya hidup, rasa tanggungjawab, dan keupayaan untuk berintegrasi ke dalam masyarakat," kongsi Encik Ha.

Mengawal pengajaran dan pembelajaran tambahan supaya pelajar berpeluang menyertai aktiviti rekreasi, sukan dan kebudayaan di sekolah.

Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif untuk pelajar

Menjawab isu tanggungjawab guru apabila aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan diuruskan, ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Binh Thuan berkata bahawa tanggungjawab guru memainkan peranan penting dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif dan berkesan. Bagi pelajar lemah yang masih keliru tentang persediaan menghadapi peperiksaan pertukaran dan peperiksaan tamat sekolah menengah, tanggungjawab sekolah dan guru adalah untuk menyokong mereka.

"Justeru, setiap guru perlu berusaha untuk menyelesaikan tugas dengan baik, mengajar dengan penuh semangat dan tanggungjawab, sentiasa bertujuan membantu pelajar memahami ilmu dan mengembangkan kemahiran. Mereka tidak seharusnya menimbulkan tekanan atau membuat permintaan yang menyebabkan pelajar berasa terpaksa menyertai kelas tambahan, menimbulkan tekanan. Selain itu, soalan ujian dan pentaksiran mestilah betul dan mencukupi untuk memenuhi keperluan program," kata Ketua Jabatan Pendidikan Binh Thuan yang juga Ketua Latihan.

Ibu bapa harus membenarkan anak-anak mereka mengikuti kelas tambahan berdasarkan keperluan sebenar.

"Dalam bidang pendidikan amnya dan isu pengajaran dan pembelajaran tambahan khususnya, jika hanya usaha sektor pendidikan tidak mencukupi. Ia memerlukan pengiktirafan dan pengawasan yang betul daripada ibu bapa dan masyarakat. Apabila ibu bapa masih terbeban dengan prestasi akademik anak-anak mereka dan tidak terjamin hanya kerana anak-anak mereka tidak menghadiri kelas tambahan, maka pengajaran dan pembelajaran tambahan masih wujud dalam perspektif yang negatif. Ibu bapa perlu mengambil keputusan yang betul untuk mengambil keputusan untuk mengambil keputusan yang lebih baik. memilih kelas tambahan yang sesuai, memastikan mereka tidak membebankan atau mengurangkan minat mereka dalam pembelajaran Sektor pendidikan akan menyebarkan Pekeliling 29 secara meluas dan serentak kepada seluruh sektor, supaya peraturan ini dapat diamalkan dengan cepat dalam kehidupan”, kata Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Luong Van Ha.

Sumber: https://thanhnien.vn/hieu-truong-phai-quan-ly-chat-giao-vien-cua-minh-ve-day-them-hoc-them-185250212112359903.htm