Bagaimanakah pelajar mahu menukar pengajaran?

BELAJAR UNTUK BERFIKIR LEBIH LANJUT

My Uyen, pelajar di Sekolah Menengah Marie Curie (Wad Xuan Hoa, Kota Ho Chi Minh), yang baru sahaja mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025, berkata soalan peperiksaan untuk mata pelajaran wajib seperti matematik, sastera dan mata pelajaran pilihan (seperti geografi dan bahasa Inggeris) semuanya menekankan pemikiran. Oleh itu, tidak kira apa sahaja mata pelajaran yang bakal diambil oleh calon dalam peperiksaan pengijazahan yang akan datang, mereka perlu mempraktikkan soalan pemikiran dan praktikal, bukan hanya fokus kepada teori.

Menurut My Uyen, untuk belajar berfikir dengan baik, pelajar perlu meningkatkan keupayaan belajar sendiri. Ini akan mewujudkan tabiat pelajar untuk berfikir secara bebas, menyimpulkan sendiri jawapan, bukannya perlu mengikuti langkah-langkah tertentu seperti yang diajar.

"Sebagai contoh, melihat peperiksaan matematik tamat pengajian tinggi baru-baru ini, terdapat banyak jenis soalan praktikal, jadi pelajar perlu belajar dan menghabiskan lebih banyak masa untuk mempraktikkan soalan jenis ini. Dengan bahasa Inggeris, selain mempelajari perbendaharaan kata dan latihan soalan, pelajar memerlukan banyak persekitaran seperti buku, surat khabar, filem, siaran di rangkaian sosial... untuk melihat bahasa Inggeris sebagai biasa. Di samping itu, pelajar harus mengikuti mata pelajaran sains sosial dan geografi seperti biasa, seperti buku, akhbar, filem, siaran di rangkaian sosial. akhbar, dan dapatkan maklumat untuk mengamalkan pemikiran dan penaakulan," tambah My Uyen.

Học sinh đề xuất thay đổi cách học để thích nghi với thi cử mới năm 2025 - Ảnh 1. — Kaedah pengajaran dan pembelajaran perlu diubah untuk disesuaikan dengan pembaharuan peperiksaan.

Kiet Luan, pelajar kelas Sains Semula Jadi di Sekolah Tinggi Gifted (Universiti Kebangsaan Kota Ho Chi Minh), yang baru sahaja mengambil peperiksaan tamat pengajian tinggi dengan dua mata pelajaran elektif: kimia dan biologi, berkata bahawa soalan peperiksaan tahun ini dalam keempat-empat mata pelajaran wajib dan elektif adalah "semuanya menarik dan unik". Luan mengulas: "Soalan-soalan ini memerlukan pemahaman sifat untuk dapat melakukannya. Untuk biologi, ia bukan semata-mata mengenai pengiraan mekanikal".

Kiet Luan berkata, melihat kepada cara peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dibuat, pelajar perlu mengubah kaedah pembelajaran mereka dalam semua mata pelajaran, mengaplikasikan kaedah berfikir, dan melakukan banyak latihan amali untuk berjaya dalam semua mata pelajaran.

C. PERSEDIAAN DIRI MENDALI DARI MASUK DARJAH 10

Baru sahaja lulus pilihan pertama gred 10 untuk memasuki sekolah dalam 10 sekolah terbaik dengan markah kemasukan tertinggi di Bandar Raya Ho Chi Minh baharu, NLCat Tien telah mengikuti peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025 dengan teliti, memberi perhatian khusus kepada soalan peperiksaan matematik, sastera dan bahasa Inggeris.

"Melihat kepada soalan peperiksaan anda, saya fikir kami pelajar sekolah menengah perlu mengubah cara kami belajar sastera, fokus untuk belajar secara sebenar, mengenali sifat sebenar dan mengumpul lebih banyak pengalaman hidup, bukan sekadar menyalin contoh esei secara sambil lewa - seperti yang dilakukan oleh ramai pelajar hari ini. Untuk bahasa Inggeris, saya berpendapat bahawa pelajar hari ini perlu mempunyai jadual ulang kaji yang jelas, menguasai jenis soalan yang berbeza 3-4 bulan sebelum peperiksaan, tahun dan 4 bulan. jenis soalan dan belajar bagaimana untuk menaakul, tidak terlalu menggunakan kecerdasan buatan (AI) dalam proses menyelesaikan masalah supaya mereka boleh menggunakannya dengan mudah kepada pelbagai jenis secara fleksibel," kata NLCat Tien.

Học sinh muốn thay đổi việc dạy học như thế nào? - Ảnh 1. — Dengan cara Kementerian Pendidikan dan Latihan menetapkan soalan peperiksaan tamat pengajian tinggi mulai 2025, pelajar akan mengubah kaedah pembelajaran mereka dan juga mengharapkan guru mengubah kaedah pengajaran mereka.

Saya harap guru lebih fokus pada pengajaran daripada memberi kerja rumah.

Thuy Tien, pelajar di sebuah sekolah menengah di Ben Thanh Ward (HCMC), akan mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah pada tahun 2026. Menurut Tien, peperiksaan sastera adalah sangat baik, mengikuti rapat peristiwa semasa, dan pada masa yang sama membolehkan pelajar meluahkan perasaan dan fikiran mereka tanpa terhad kepada contoh esei atau kesusasteraan biasa. Bagi peperiksaan matematik dan bahasa Inggeris pula, pelajar ini berasa bimbang kerana peperiksaannya lebih sukar berbanding tahun-tahun sebelumnya terutamanya peperiksaan Bahasa Inggeris.

"Dengan cara Kementerian Pendidikan dan Latihan menetapkan soalan peperiksaan tamat sekolah menengah sejak 2025, pelajar akan mengubah kaedah pembelajaran mereka, dan saya juga berharap guru akan mengubah kaedah pengajaran mereka. Saya berharap guru tidak terlalu menekankan penyediaan esei yang tepat di rumah, mengelakkan pelajar menyalin contoh karangan. Sebaliknya, mereka boleh meminta pelajar membaca lebih awal dan menyediakan soalan untuk dibincangkan dengan guru dan pelajar pada keesokan harinya," kata Thuyen.

"Saya rasa, untuk matematik, sastera atau bahasa Inggeris, dalam sesuatu pelajaran, guru harus lebih fokus dalam bersyarah daripada memberi latihan kepada pelajar. Kerana hanya apabila pelajar memahami alam semula jadi, mereka boleh melakukan latihan dengan lebih mudah. Khusus untuk bahasa Inggeris, kami berharap guru akan menyemak setiap unit pengetahuan seperti cara membahagikan kelas perkataan, cara melakukan pelbagai jenis latihan... Guru perlu mengajar pelajar tentang kemahiran mengambil ujian dan tatabahasa dalam kita. perbendaharaan kata secara berasingan dan berasingan dalam buku teks," tambah Thuy Tien.

Di samping itu, Thuy Tien berharap guru dan sekolah akan menganjurkan lebih banyak peperiksaan tamat sekolah menengah olok-olok dengan masa nyata supaya pelajar dapat membiasakan diri dengan perasaan mengambil peperiksaan sebenar dan mengelakkan tekanan. "Pada masa yang sama, untuk sastera, guru perlu menganjurkan lebih banyak pelajaran dalam kelas untuk pelajar menulis esei mereka sendiri - supaya mereka dapat membiasakan diri menulis esei 4 mata, dengan maksimum 600 patah perkataan seperti dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah - kerana ini adalah bahagian yang paling mungkin diabaikan oleh pelajar dalam semua mata pelajaran," saran Thuy Tien.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-muon-thay-doi-viec-day-hoc-nhu-the-nao-18525070319345162.htm