Panduan kerjaya untuk pelajar darjah 12

- Selain memberi tumpuan kepada mengulang kaji pengetahuan sebelum peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, kaunseling dan bimbingan kerjaya di sekolah sedang dilaksanakan dengan berkesan dan cekap. Bimbingan awal yang proaktif membantu pelajar yang akan menamatkan pengajian mempunyai asas yang kukuh untuk memilih bidang dan profesion yang sesuai dengan kebolehan dan kekuatan mereka, di samping meminimumkan pembaziran sumber manusia selepas latihan.

Pelajar dari Sekolah Menengah Atas untuk Golongan Berbakat Chu Van An menyertai aktiviti praktikal sebagai sebahagian daripada program bimbingan kerjaya di sekolah.

Dalam tahun akademik 2025-2026, wilayah ini akan mempunyai 37 sekolah menengah dan sekolah-sekolah dengan peringkat sekolah menengah, 1 Pusat Pendidikan Berterusan, Bahasa Asing dan Informatik (GDTX, NN&TH), dan 10 Pusat Pendidikan Vokasional dan Pendidikan Berterusan (GDNN-GDTX), dengan jumlah lebih 25,800 pelajar sekolah menengah dan lebih 6,000 pelajar pendidikan berterusan. Pada masa ini, dengan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026 yang semakin hampir, institusi pendidikan di wilayah ini telah memperhebatkan usaha kaunseling dan bimbingan kerjaya mereka.

Untuk memperdalam aktiviti ini, sejak awal tahun persekolahan, sekolah-sekolah telah mengemas kini secara proaktif rancangan kemasukan universiti dan kolej, peraturan untuk peperiksaan tamat pengajian dan membangunkan rancangan untuk menganjurkan pelbagai aktiviti bimbingan kerjaya.

Contohnya, pada pertengahan Mei 2026, Kesatuan Belia Sekolah Menengah Chu Van An untuk Golongan Berbakat telah menganjurkan program kaunseling kerjaya dengan tema " Temui Diri Anda – Membimbing Masa Depan Anda." Di sini, pelajar yang akan menamatkan pengajian mempunyai akses kepada maklumat tentang kaedah kemasukan baharu, trend pembangunan pelbagai bidang dalam era digital, dan mengambil bahagian dalam interaksi langsung dengan pakar yang berpengalaman. Pandangan praktikal penceramah tentang persekitaran universiti dan pasaran buruh telah membantu pelajar melegakan tekanan psikologi dan memberi mereka lebih banyak maklumat untuk membuat keputusan dengan yakin tentang memilih jurusan dan universiti mereka.

Phung Khanh Chi, seorang pelajar kelas 12B di Sekolah Menengah Chu Van An untuk Golongan Berbakat, berkongsi: "Selepas menyertai sesi kaunseling kerjaya yang dianjurkan oleh sekolah, saya belajar cara menilai kebolehan dan minat saya sendiri untuk mencari laluan kerjaya yang sesuai dan terkini dalam era digital. Saya telah mengatasi kecenderungan untuk memilih sekolah berdasarkan trend popular dan kini boleh menumpukan perhatian untuk membuat persediaan bagi peperiksaan yang akan datang."

Sekolah-sekolah juga secara aktif bekerjasama dan mewujudkan keadaan untuk kolej, universiti, agensi pengambilan pekerja dan perniagaan di dalam dan di luar wilayah untuk menyediakan kaunseling langsung atau menganjurkan lawatan lapangan dan pengalaman praktikal untuk pelajar. Pada awal Mei 2026, Pusat Pendidikan Berterusan, Latihan Vokasional & Pendidikan Vokasional Wilayah telah bekerjasama dengan Syarikat Saham Bersama Sumber Manusia Tan Sao Kim untuk menganjurkan kaunseling kerjaya untuk lebih 300 pelajar darjah 12 bagi menyediakan maklumat terkini khusus tentang keperluan sumber manusia, dasar imbuhan dan peluang pekerjaan di pasaran antarabangsa, di samping menjawab soalan mereka tentang keadaan pekerjaan di luar negara dengan teliti.

Menurut Encik Hoang Minh Luong, Setiausaha Kesatuan Belia Pusat Pendidikan Berterusan, Latihan Vokasional dan Pendidikan Vokasional Wilayah: Melalui aktiviti-aktiviti ini, pusat ini bertujuan untuk mewujudkan asas yang kukuh, membantu pelajar yang akan menamatkan pengajian mengatasi kebimbangan mereka dan membuat keputusan yang bijak tentang laluan akademik dan kerjaya mereka. Pada masa yang sama, ia menyumbang kepada melengkapkan mereka dengan kemahiran insaniah, sikap profesional dan etika profesional supaya mereka boleh berintegrasi dengan yakin ke dalam pasaran buruh selepas tamat pengajian.

Pada masa ini, pembelajaran berasaskan pengalaman dan bimbingan kerjaya telah menjadi mandatori, dengan memberi tumpuan kepada orientasi kerjaya dan bimbingan untuk pelajar. Kandungan bimbingan kerjaya disepadukan ke dalam pelbagai subjek dan aktiviti pendidikan di sekolah, dengan pelbagai bentuk organisasi dan disesuaikan dengan situasi sebenar.

Pada tahun akademik ini, Sekolah Menengah Trang Dinh mempunyai 1,253 pelajar, termasuk 385 pelajar darjah 12. Encik Vu Manh Huy, pengetua sekolah, menyatakan: "Sekolah sentiasa mengutamakan tanggungjawab tenaga pengajarnya dalam bimbingan kerjaya. Setiap guru mesti memahami psikologi pelajar, memantau proses pembelajaran mereka dengan teliti, menggabungkan keputusan peperiksaan olok-olok dengan pilihan berdaftar pelajar untuk menganalisis dan membandingkannya dengan data pendaftaran tahun-tahun sebelumnya. Ini membantu pelajar memahami kebolehan semasa mereka, memilih kombinasi subjek yang sesuai untuk peperiksaan kemasukan, dan membuat pilihan kerjaya yang tepat."

Pada hakikatnya, kesedaran pelajar darjah 12 hari ini telah berubah dengan jelas apabila mereka belajar untuk mempertimbangkan kebolehan mereka sendiri dan keperluan praktikal masyarakat. Pada masa yang sama, hubungan rapat antara sekolah dan keluarga dalam membincangkan prestasi akademik pelajar secara terbuka, dan gabungan harmoni semakan akademik dan bimbingan kerjaya yang tepat pada masanya, telah membantu mereka memperoleh lebih keyakinan ketika mereka memulakan perjalanan mereka untuk membina kehidupan dan kerjaya yang berjaya.

Sumber: https://baolangson.vn/huong-nghiep-cho-hoc-sinh-lop-12-5091403.html