Bukan EQ, IQ, ini 3 indicator yang membantu anak-anak mengharungi badai kehidupan

GĐXH - Kita semua pernah mendengar tentang IQ (kecerdasan kecerdasan) dan EQ (kecerdasan emosi), tetapi terdapat tiga petunjuk lain yang sangat penting yang mungkin anda tidak tahu untuk melengkapkan anak anda.

Apa yang ibu bapa mahukan untuk anak mereka? Pintar, yakin, tajam atau mampu mengatasi kesukaran?

Walaupun ibu bapa melaburkan banyak masa (dan wang) dalam pendidikan anak-anak mereka, satu perkara yang mereka sering terlepas pandang ialah mengajar mereka cara untuk berdaya tahan emosi, kuat dan mampu mengharungi badai atau menangani cabaran di luar buku teks.

Untuk masa yang lama, orang percaya bahawa IQ yang tinggi (kecerdasan kecerdasan) adalah satu-satunya ukuran kejayaan. Namun, hakikatnya tidak begitu, seseorang itu memerlukan IQ (intelligence quotient), EQ (emotional quotient), SQ (social quotient), AQ (adversity quotient), CQ - cultural quotient.

Peramal nombor satu kejayaan seseorang dalam dunia tanpa sempadan bukanlah IQ, resume atau kepakaran mereka, tetapi CQ mereka. Foto ilustrasi

Apakah indeks CQ?

Dalam bukunya Cultural Intelligence Differences: Mastering the One Skill You Can't Live Without in Today's Global Economy , pengarang David Livermore menulis bahawa peramal nombor satu kejayaan seseorang dalam dunia tanpa sempadan bukanlah IQ, resume atau kepakaran mereka, tetapi CQ mereka.

CQ hanya difahami sebagai "keupayaan untuk beroperasi secara berkesan dalam pelbagai konteks budaya termasuk kebangsaan, etnik, organisasi dan generasi."

Penyelidikan yang dijalankan sepanjang dekad yang lalu menunjukkan bahawa orang yang mempunyai CQ tinggi mampu menyesuaikan diri dan berkembang maju dalam masyarakat global yang kompleks.

Dalam meta-analisis sampel gabungan 44,155 individu, penyelidik Thomas Rockstuhl dari Nanyang Technological University di Singapura dan Lynn Van Dine dari Michigan State University mendapati bahawa memiliki CQ secara konsisten dikaitkan dengan keberkesanan silang budaya.

Orang yang bijak budaya bukanlah pakar dalam budaya tertentu. Sebaliknya, mereka mempunyai pelbagai kualiti yang membolehkan mereka merancang kerjasama silang budaya dan menunjukkan tingkah laku yang sesuai dalam mana-mana persekitaran budaya, walaupun yang tidak dikenali.

Elaine Wilson, seorang guru sekolah rendah di Belton, Amerika Syarikat, yang menghabiskan sebahagian daripada zaman kanak-kanaknya di Jepun, Maghribi dan Thailand, merasakan bahawa menyedari budaya lain boleh membuat perubahan untuk kanak-kanak dan orang dewasa.

Berbanding dengan generasi terdahulu, kanak-kanak hari ini memerlukan satu set kemahiran yang unik untuk berjaya dalam "kampung global" yang pelbagai. Dan adalah penting bahawa ibu bapa dan penjaga memberi tumpuan kepada meningkatkan kecerdasan budaya anak-anak mereka.

Secara khusus, empat aspek CQ ialah:

Orientasi: Motivasi dan keyakinan untuk mengatasi perbezaan budaya dan bekerjasama dengan orang dari budaya lain.

Pengetahuan: Struktur pengetahuan yang kompleks dan bernuansa tentang persamaan dan perbezaan antara budaya.

Strategi: Perancangan dan kesedaran budaya sebelum, semasa, dan selepas pertemuan silang budaya.

Tindakan: Ubah tingkah laku secara fleksibel untuk bertindak sewajarnya dalam situasi silang budaya.

AQ - kesusahan

AQ adalah singkatan kepada Adversity Quotient, iaitu ukuran yang direka oleh sekumpulan saintis untuk melihat bagaimana seseorang individu bertindak balas atau mengendalikan apabila berhadapan dengan cabaran sukar dalam hidup.

Untuk membesarkan anak-anak yang kuat, cerdas, berdaya tahan emosi, penting bukan sahaja untuk memiliki IQ yang tinggi tetapi juga untuk memastikan AQ mereka kuat. Kedua-duanya adalah sama penting.

Menghadapi kesusahan dan berdaya tahan dalam menghadapi kesukaran adalah kemahiran hidup penting yang ibu bapa perlukan untuk mengajar anak-anak mereka sejak kecil. Kanak-kanak yang mempunyai AQ yang kuat akan menghalang timbulnya masalah kesihatan mental.

Terdapat juga dakwaan bahawa AQ yang kuat boleh membawa kepada peningkatan produktiviti, tenaga, prestasi dan kesihatan mental yang lebih baik.

AQ tidak sesuai untuk semua peringkat umur. Walaupun ibu bapa tidak boleh memaksa anak-anak mereka untuk menghadapi cabaran pada usia muda, adalah penting untuk memastikan mereka tahu cara menangani situasi yang sukar, atau bersedia untuk perkara buruk menimpa mereka.

Pakar juga mengatakan bahawa adalah penting untuk mengajar dan menjadikan kanak-kanak belajar bagaimana untuk menghadapi kesukaran supaya mereka boleh membuat persediaan untuk masa depan yang akan datang. Peristiwa hidup boleh berlaku pada bila-bila masa, cara terbaik adalah dengan mengajar anak-anak untuk membuat persediaan mental untuk menghadapinya.

Kanak-kanak yang berdaya tahan emosi juga lebih mampu menangani trauma dan kurang berkemungkinan berasa serba kekurangan apabila dewasa.

Adalah penting untuk belajar bagaimana untuk menghadapi kesukaran dalam kehidupan. Menurut Emmy Werner, seorang saintis dan pakar dalam tingkah laku manusia, kanak-kanak yang mempunyai AQ yang kuat mempunyai ciri-ciri berikut:

- Aktif, bersemangat untuk belajar, bersedia untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan.

- Menyelesaikan masalah dengan cara yang membina, memberi maklum balas dan belajar daripada pengalaman.

- Jangan mudah berputus asa apabila gagal.

- Kekalkan iman dan mempunyai sikap positif.

Faktor terpenting untuk kemajuan kerjaya yang dilupakan oleh jutaan orang ialah kecerdasan sosial SQ (Social Intelligence Quotient). Foto ilustrasi

SQ - indeks sosial

Setiap ibu bapa mahu anak mereka menjadi pintar, berbakat, dan menjadi naga atau burung phoenix pada masa hadapan. Oleh itu, ramai ibu bapa memberi tumpuan untuk melabur dalam pendidikan anak-anak mereka dalam tiga kumpulan indeks berikut: Intelligence Quotient - IQ, Emotional Intelligence Quotient - EQ, dan Adversity Quotient - AQ. Mereka tidak teragak-agak membelanjakan wang untuk mendaftarkan anak-anak mereka ke kelas tambahan, kelas seni, atau membeli peralatan pembelajaran moden untuk perkembangan anak-anak mereka secara menyeluruh.

Walau bagaimanapun, ramai kanak-kanak, walaupun dilatih dengan teliti, tidak membesar seperti yang diharapkan. Ramai kanak-kanak yang mempunyai rekod akademik cemerlang semasa kecil tetapi tidak membesar untuk berjaya.

Malah ramai kanak-kanak, kerana mereka tidak dapat mengatasi bayang-bayang kegemilangan masa lalu mereka, membawa kepada kompleks rendah diri, mengasihani diri sendiri, dan kehidupan yang menarik diri.

Keadaan ini menimbulkan persoalan, adakah ibu bapa mendidik anak-anak mereka ke arah yang salah, fokus kepada IQ, EQ dan AQ sambil mengabaikan banyak lagi kemahiran penting?

Menurut statistik daripada agensi pekerjaan, puluhan ribu pekerja telah kehilangan pekerjaan kerana kemahiran komunikasi sosial yang lemah. Sebelum itu, mereka ini selalu menganggap mereka memenuhi kriteria dan menyelesaikan tugasan yang diberikan dengan baik.

Dalam era baharu, terdapat ratusan ribu pekerjaan daripada yang sangat mudah kepada yang sangat kompleks. Tetapi faktor yang paling penting untuk maju dalam kerja yang dilupakan oleh jutaan orang ialah kecerdasan sosial SQ (Social Intelligence Quotient).

Kanak-kanak yang mempunyai EQ yang kuat mempunyai ciri-ciri berikut:

Kemahiran komunikasi yang baik

Jika kanak-kanak mempunyai keupayaan untuk berkawan dengan cepat, terbuka untuk perbualan, dan bersedia untuk berkongsi segala-galanya dengan orang lain, ini adalah tanda pertama bahawa kanak-kanak itu memiliki kecerdasan sosial SEQ.

Kanak-kanak seperti itu sentiasa berdiri di tengah dan sentiasa menyebarkan tenaga positif kepada semua orang di sekeliling. Mereka mudah melakukan dialog dengan ramai orang. Mereka sangat mahir dalam menggunakan kata-kata dan bahasa badan untuk mencipta ekspresi yang paling menarik.

Memahami peraturan sosial

Kanak-kanak yang memahami peraturan sosial mampu mengawal emosi peribadi mereka dan sentiasa memupuk pengetahuan sosial baharu untuk menyesuaikan kemahiran tingkah laku mereka dengan orang sekeliling. Kanak-kanak ini sangat mahir, halus, dan bijak.

Peraturan sosial yang mudah untuk kanak-kanak seperti: Mengetahui cara beratur di tempat yang sesak, mengetahui cara melindungi alam sekitar, tidak menimbulkan kekacauan di tempat awam, dsb.

Keupayaan untuk mendengar orang lain

Mereka yang menerima kepercayaan adalah sokongan rohani yang paling padu untuk mewujudkan rasa selamat dan damai untuk semua orang di sekeliling.

Kanak-kanak yang mempunyai kemahiran mendengar yang baik boleh dianggap sebagai tulang belakang sosial yang menghubungkan semua orang bersama-sama.

Kebolehsuaian yang baik

Improvisasi yang baik ialah keupayaan SEQ yang hebat. Jika ibu bapa melihat bahawa anak mereka mempunyai keupayaan untuk membuat improvisasi dengan berkesan, mereka boleh hidup dengan baik dalam semua situasi, walaupun yang paling sukar.

Ini adalah petanda apabila dewasa, anak-anak akan menjadi yakin pada diri sendiri dan hidup harmoni dengan semua orang.

Kanak-kanak ini selalunya tahu bagaimana untuk menenangkan orang yang marah atau membawa kebahagiaan kepada mereka yang bermasalah. Mereka adalah pengurus dan pemimpin yang cemerlang pada masa hadapan.

Sumber: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/khong-phai-eq-iq-day-moi-la-3-chi-so-giup-con-vuot-qua-song-gio-cuoc-doi-lon-len-co-su-nghiep-thanh-cong-1722412137.htm2