Pengajian Sosial - Kanak-kanak juga terdedah, terutamanya melalui perkataan. Oleh itu, memilih perkataan yang sesuai semasa mengajar kanak-kanak adalah cara terbaik untuk membantu mereka membesar dengan baik.
Cik Yang, seorang guru lama di Shanghai, China, berkongsi: "Setelah menjadi guru selama bertahun-tahun, saya sering menerima soalan daripada ibu bapa tentang kesukaran dalam membesarkan anak-anak mereka: 'Anak saya selalu menjawab 'Saya tidak tahu,' tidak mahu bercakap'; 'Tidak kira apa yang ibu bapa katakan, anak itu tidak mendengar, tetapi mendengar apa yang orang lain katakan'; 'Jika kita menerangkan terlalu banyak, anak itu akan berasa jengkel, tetapi jika kita berkata terlalu sedikit, kita takut anak itu akan sesat, ia sangat sukar'...
Walaupun terdapat banyak isu, semuanya berpunca daripada satu perkara: komunikasi. Dalam komunikasi antara ibu bapa dan anak-anak, walaupun dengan niat yang baik, hasil yang diinginkan sering tidak tercapai.
Ramai ibu bapa sering tertanya-tanya: "Mengapa kita tidak mendengar apa yang kita katakan, walaupun kita betul?" "Ia jelas untuk kepentingan anak kita, jadi mengapa mereka tidak menghargainya?"
Malah, sebab utamanya terletak pada hakikat bahawa apa yang kita ajarkan dan apa yang sebenarnya diterima oleh anak-anak kita mungkin tidak konsisten.
Kata-kata yang tidak menyenangkan dan bahasa kasar daripada ibu bapa dan saudara-mara boleh meninggalkan kesan yang berkekalan dalam minda anak seumur hidup. (Imej ilustrasi)
Berikut adalah beberapa perkara yang ibu bapa secara tidak sengaja katakan yang menyakiti anak-anak mereka dan yang harus anda elakkan:
1. "Buat lagi, bodoh!"
Pemikiran sebenar ialah: "Jika saya bekerja lebih keras, saya boleh berjaya." Kanak-kanak itu faham: "Saya seorang yang gagal."
Apabila berhadapan dengan kemunduran, kanak-kanak mudah berasa putus asa. Jika, dalam tempoh itu, ibu bapa tidak memberi galakan, dan perasaan kegagalan tidak ditangani dan diselesaikan dengan betul, kanak-kanak mungkin menjadi tidak yakin, malu, dan tidak mahu mencuba lagi.
Ada pepatah yang mengatakan, "Jangan gunakan emosi anda untuk mengkritik kegagalan anak."
Apabila anak-anak gagal, ibu bapa harus menerapkan prinsip "mulakan dengan matlamat akhir" dalam komunikasi: Matlamatnya adalah untuk membantu anak mengelakkan kegagalan pada masa akan datang, mencari pengajaran daripada kegagalan semasa dan terus bereksperimen, daripada menggunakan emosi untuk berkomunikasi.
Contohnya, dalam kehidupan seharian, gunakan "kanta pembesar" dan bukannya "cermin mata" untuk mengabaikan kesilapan kecil yang dilakukan oleh kanak-kanak dan keraplah puji mereka: "Saya nampak awak dah bertambah baik, awak nak cuba lagi?".
Kanak-kanak adalah individu yang berdikari; mereka perlu dihormati, difahami, dan dipercayai.
Mereka memerlukan komunikasi dan interaksi yang sama rata untuk membangunkan harga diri, keyakinan dan kebebasan. Inilah sokongan terkuat yang akan dimiliki oleh kanak-kanak ketika menghadapi masa depan.
2. "Pada usia awak, saya boleh melakukan lebih daripada itu."
Perbandingan tidak selalunya cara yang baik untuk memotivasikan kanak-kanak; kadangkala ia boleh membuatkan mereka berasa rendah diri dan tidak berguna.
Khususnya, membandingkan anak anda dengan diri sendiri, sebagai ibu bapa, boleh menyebabkan kemudaratan yang lebih besar kepada anak anda.
Mereka mungkin mengalami kompleks psikologi dan berfikir bahawa mereka tidak layak mendapat kasih sayang ibu bapa mereka.
Perbandingan yang berterusan boleh menyebabkan tekanan pada kanak-kanak, menurunkan harga diri mereka, dan mungkin menyebabkan keterasingan daripada ibu bapa mereka.
3. "Ia hanyalah satu pencapaian kecil/ Ini tidak ada apa-apanya berbanding…"
Mengajar kanak-kanak tentang kerendahan hati adalah satu nilai murni yang penting, tetapi ibu bapa yang tidak merendah diri dengan cara yang betul secara tidak sengaja boleh menjadi tamparan hebat kepada psikologi anak-anak mereka.
Contohnya, apabila seorang kanak-kanak mendapat markah yang tinggi dalam ujian, ibu bapa, kerana bimbang anak itu akan menjadi sombong, secara tidak sengaja akan membuat komen negatif seperti: "Ini hanya nasib, ini tidak ada apa-apanya berbanding pelajar lain…" atau "Ini hanya ujian kecil, tidak ada apa-apanya!".
Apabila anak-anak gembira dan teruja kerana mendapat gred yang baik, sama ada negatif, malah merendah-rendahkan, komen daripada ibu bapa mereka umpama "mandi air sejuk" bagi mereka.
4. "Kamu telah membuat ayah/ibu kamu sedih dengan berbuat demikian."
Ungkapan ini sering digunakan oleh ibu bapa untuk menggalakkan anak-anak mereka mengubah tingkah laku mereka.
Walau bagaimanapun, kanak-kanak mungkin merasakan bahawa mereka adalah punca ibu bapa mereka kecewa, dan mereka akan berasa sangat bersalah dan tertekan.
Ini boleh menyebabkan kanak-kanak menjadi pendiam, kurang keyakinan diri, dan takut melakukan kesilapan. Adalah penting bagi ibu bapa untuk menetapkan dan mengekalkan batasan tanpa membiarkan emosi menguasai mereka.
Ibu bapa perlu ingat bahawa perasaan itu adalah perasaan mereka sendiri, bukan perasaan anak.
5. "Jika anda tidak melakukan ini, anda akan…"
Ibu bapa sentiasa kecewa dengan anak-anak mereka yang nakal dan hiperaktif. Untuk membuat mereka patuh, mereka sering menggunakan tindakan dan kata-kata yang dianggap sebagai "ancaman".
Contohnya, ibu bapa sering mengatakan perkara ini apabila anak-anak mereka ingkar: "Kalau kamu tak duduk diam, kamu akan diculik," atau "Kalau kamu tak kemas mainan kamu, kami akan buang," "Kalau kamu tak belajar bersungguh-sungguh, kamu akan kutip sampah bila besar nanti,"...
Ibu bapa sering menggunakan bahasa yang bersifat ugutan apabila melibatkan perkara yang anak-anak mereka sayangi. Mereka mengatakannya adalah kerana ia boleh serta-merta menghalang anak daripada terlibat dalam tingkah laku "menjengkelkan" itu.
Walau bagaimanapun, ibu bapa jarang menyedari bahawa kepatuhan ini berpunca daripada ketakutan yang mendalam di dalam jiwa anak.
Secara zahirnya, anak-anak akan mengikut kehendak ibu bapa mereka, tetapi sebaliknya, terdapat juga potensi risiko "di dalam" anak.
Apabila kanak-kanak semakin membesar, mereka mula memahami sesuatu dengan lebih baik, dan ibu bapa tidak lagi boleh menggunakan ugutan untuk memastikan mereka patuh. Oleh itu, ugutan menjadi semakin tidak berkesan, malah membawa kepada konfrontasi sengit antara ibu bapa dan anak-anak.
Lebih penting lagi, komen seperti ini sangat mempengaruhi rasa selamat kanak-kanak, akhirnya menyebabkan mereka hilang kepercayaan terhadap ibu bapa mereka.
6. "Ibu/Ayah tak percayakan saya."
Kanak-kanak pada usia ini kadangkala boleh menyebabkan masalah yang tidak perlu. Kebanyakan ibu bapa, apabila berhadapan dengan masalah sedemikian, cenderung untuk mempersoalkan dan memarahi mereka, sering menambah kenyataan seperti, "Awak berbohong," atau "Saya tidak percaya apa yang awak baru katakan."
Kenyataan seperti ini boleh umpama "pisau" yang merosakkan hubungan ibu bapa dan anak dengan serius. Ini boleh menyebabkan kanak-kanak hilang kepercayaan terhadap ibu bapa mereka dan tidak lagi mahu berkongsi atau mendedahkan apa-apa yang peribadi kepada mereka.
Untuk mengelakkan daripada menyakiti anak-anak mereka, ibu bapa harus memberi perhatian kepada kata-kata mereka, dan harus menghormati, mempercayai, dan memahami apa yang anak-anak mereka lakukan.
Untuk mengelakkan daripada menyakiti anak-anak mereka, ibu bapa harus memberi perhatian kepada kata-kata mereka, dan harus menghormati, mempercayai, dan memahami tindakan anak-anak mereka. (Imej ilustrasi)
7. "Awak dah besar sekarang, awak patut lebih matang dan fikirkan sesuatu dengan teliti."
Apabila anda mengatakan sesuatu seperti, "Awak patut tahu," anda cuba membuat kanak-kanak itu berasa bersalah atau malu untuk berubah.
Walau bagaimanapun, ini boleh menjadikan kanak-kanak bersikap defensif dan kurang cenderung untuk mendengar. Ia juga mengurangkan keyakinan diri mereka. Daripada menyalahkan, ibu bapa harus bekerjasama dengan anak-anak mereka untuk mencari penyelesaian kepada masalah.
Dengan berbuat demikian, ibu bapa mengajar anak-anak mereka cara bertanggungjawab atas tindakan mereka dan mengembangkan kemahiran berfikir secara bebas.
8. "Awak patut jadi macam ni, macam tu…"
Jean-Jacques Rousseau, ahli falsafah Switzerland yang terkenal, mengenal pasti tiga kaedah keibubapaan yang paling "tidak berguna", antaranya dakwah dan moral adalah kaedah yang biasa digunakan oleh ramai ibu bapa.
Memang betul bagi ibu bapa untuk tidak memukul atau memarahi anak-anak mereka apabila mereka melakukan kesilapan, tetapi mengapa dia tidak menggalakkan ibu bapa untuk mengajar mereka nilai-nilai moral?
Apabila anda marah dan kecewa, adakah anda mahu mendengar seseorang "bercakap terlalu banyak" atau "berdakwah"? Jawapannya adalah tidak.
Ibu bapa telah lama terbiasa memainkan peranan sebagai "pendidik" yang dilabelkan "demi kebaikan anak-anak mereka," dan memaksakan persepsi dan pemikiran mereka kepada anak-anak mereka.
Tetapi ibu bapa tidak tahu bagaimana perasaan atau pemikiran anak-anak mereka apabila mereka hilang sabar. Kuliah, walaupun kelihatan munasabah, bukanlah apa yang diperlukan oleh kanak-kanak pada saat itu. Apa yang mereka perlukan ialah didengarkan.
Sebagai ibu bapa, ketepikan kedegilan dan sifat mementingkan diri sendiri untuk berhubung dengan anak-anak anda, mendengar fikiran mereka, berempati dengan perasaan mereka, dan lebih memahami aspirasi dan keinginan mereka.
Sama ada sesebuah keluarga itu bahagia dan mesra banyak bergantung kepada tingkah laku dan kata-kata ibu bapa. Biarkan anak-anak anda mengembangkan emosi mereka secara semula jadi.
[iklan_2]
Sumber: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/giao-vien-lau-nam-nhieu-hoc-sinh-roi-vao-tuyet-vong-vi-thuong-xuyen-phai-nghe-8-cau-noi-nay-cua-cha-me-172250105185457867.htm
Komen (0)