Ibu jual mas kahwin untuk bagi duit anak belajar untuk peperiksaan IELTS, berazam masuk universiti awal

Bagi kebanyakan keluarga yang berada, lebih daripada 30 juta VND bukanlah jumlah wang yang besar, tetapi bagi keluarga Cik Hoang Thu Thuy (40 tahun, Thai Binh ), ia adalah masalah besar. Bagaimanapun, dia masih mencuba sedaya upaya untuk menyimpan jumlah wang ini untuk anaknya mendaftar kursus IELTS di pusat berhampiran rumahnya.

Cik Thuy berkata selepas meneliti dengan teliti banyak kaedah kemasukan universiti untuk tahun depan, IELTS adalah laluan paling terbuka untuk anaknya.

"Saya terkejut apabila melihat markah peperiksaan tamat pengajian dan markah penanda aras tahun ini. Anak saya hanya pandai dalam aktiviti luar sekolah. Mendapat 25-26 mata untuk masuk ke sekolah berprestij agak sukar," kata Cikgu Thuy. Selain beberapa sekolah yang menerima secara langsung calon dengan skor IELTS yang tinggi, kebanyakan sekolah mengambil pelajar dengan menggabungkan sijil bahasa asing dan rekod akademik atau sijil bahasa asing dan markah peperiksaan tamat pengajian tinggi.

Ramai keluarga berbelanja dan meminjam wang untuk anak-anak mereka belajar IELTS. (Gambar ilustrasi)

Menurut Cik Thuy, jika anaknya mendapat skor IELTS antara 6.5 dan 7.0, akan ada banyak lagi pilihan. Setelah yakin dengan kaedah ini, Cik Thuy mula mencari tempat belajar yang ternama. "Saya meminta banyak pusat, dengan tahap purata anak saya, untuk mendapatkan 6.0 IELTS, saya terpaksa membelanjakan banyak wang, beberapa tempat menjamin markah seperti yang diingini oleh ibu bapa tetapi jumlah harganya sehingga 50 - 60 juta VND", jumlah ini sama dengan gaji setengah tahun Cik Thuy.

Selepas bertanya-tanya, Cik Thuy memutuskan untuk mendaftarkan anaknya untuk belajar di pusat berhampiran rumahnya, berjanji untuk mengajar sehingga matlamat yang ditetapkan tercapai. Jika pada tarikh akhir kemasukan, anak Cik Thuy belum menerima sijil IELTS, pusat akan memulangkan 1/3 daripada wang tersebut.

Untuk mempunyai lebih daripada 30 juta VND untuk membayar yuran sekolah anak-anaknya, Cik Thuy bertekad untuk menjual dua cincin emas bernilai lebih daripada 3 tael yang diberikan ibunya semasa dia berkahwin. Setelah menyimpannya selama bertahun-tahun dan melalui banyak perubahan, Cik Thuy tidak pernah terfikir untuk menjual mas kahwin tersebut, tetapi demi masa depan anak-anaknya, dia terpaksa menjualnya. Dia meminjam baki jumlah daripada saudara-mara, beberapa ratus ribu setiap seorang.

Cik Thuy mendaftarkan anaknya untuk kursus itu dari awal darjah 12 dan kini telah menamatkan separuh daripada kursus mengikut pusat perundingan. Selepas peperiksaan olok-olok, melihat anaknya mendapat 4.5 mata, Cik Thuy gembira dan risau. Dia gembira kerana anaknya melihat kesusahan keluarga dan cuba belajar, tetapi dia juga bimbang kerana pergi dari 4.5 kepada 6.5 bukanlah perkara yang mudah.

Walaupun tidak perlu meminjam wang untuk anaknya bersekolah seperti keluarga Cik Thuy, Encik Do Duy Tien (40 tahun, Hanoi ) juga perlu menyimpan setiap sen kerana tuisyen IELTS anaknya sehingga 7.5 juta/bulan.

Oleh kerana anak perempuannya seorang introvert, bukannya menghantarnya ke pusat pengajian, En. Tien mengupah seorang tutor untuk datang ke rumahnya untuk memberi tunjuk ajar kepadanya 1:1 dengan matlamat untuk mencapai 7.0 IELTS atau lebih tinggi. Orang yang diupah oleh En. Tien adalah semua orang muda yang baru tamat pengajian, mempunyai pengalaman mengambil ujian IELTS dan telah mencapai markah yang tinggi.

Setiap minggu, anak perempuan Encik Tien menghabiskan sebahagian besar masanya untuk belajar dan berlatih IELTS daripada mempelajari pengetahuan am dan membuat persediaan untuk peperiksaan tamat pengajian. Dia juga bercadang untuk dia memohon kemasukan universiti menggunakan sijil bahasa asing, jadi tidak perlu terlalu menekan markah peperiksaan tamat pengajiannya.

Walaupun sijil IELTS hanya sah selama 2 tahun, En.Tien tidak menyesal dengan wang tersebut kerana percaya ilmu itu akan kekal bersama anaknya sampai bila-bila, sehingga ke universiti. Belajar sebegini juga membina asas yang baik, nanti jika anaknya ingin mengambil semula peperiksaan untuk digunakan untuk tujuan lain seperti memohon kerja, lebih mudah.

En. Tien membenarkan anak perempuannya belajar bahasa Inggeris dengan tutor 5 malam seminggu, dan dia belajar sendiri pada hujung minggu. Kajian ini mengambil masa kira-kira 2 bulan. Sejak membiarkan dia menumpukan seluruh masa dan usahanya pada IELTS, En. Tien juga perlu menumpukan segala usahanya untuk membayar tuisyennya.

Untuk mempunyai 4.5 juta sebulan, Encik Tien mengurangkan perbelanjaan yang tidak perlu, tidak membeli pakaian, membaiki barang yang rosak di dalam rumah daripada membeli yang baru. Dia juga mengurangkan hubungan sosial bagi mengelak daripada menghadiri majlis perkahwinan dan pengebumian bagi menjimatkan wang.

Selain bekerja pada waktu siang, dia juga bekerja sebagai pemandu teksi motor pada waktu malam. "Jika saya bekerja keras 5-7 kali semalam, saya boleh mendapatkan sedikit wang tambahan untuk menampung perbelanjaan hidup saya," kata Tien. Untuk memberi lebih banyak pilihan kepada anak-anaknya sebelum universiti, dia sanggup melakukan apa sahaja. Bagi keluarga Tien, inilah masanya ayah dan anak perlu bekerja keras.

Cik Vu Thu Hoai (Pensyarah di Pusat Bahasa Asing Vietsun) berkongsi bahawa semakin ramai pelajar mendaftar untuk belajar IELTS bagi tujuan kemasukan universiti.

"Sebelum menerima mana-mana pelajar, kami selalu bertanya kepada mereka apakah kehendak mereka. Kebanyakan mereka mengatakan mereka ingin memohon ke universiti kerana kini hampir setiap sekolah mempunyai kuota kemasukan berdasarkan sijil bahasa asing," kata Cik Hoai sambil menambah sedihnya, ramai pelajar ingin mendapat markah tinggi tetapi hanya mahu belajar sebentar dalam kursus kilat, supaya mereka boleh melupakan ilmu itu sebaik sahaja tamat peperiksaan. Malah ada pelajar yang pergi ke pusat untuk meminta membeli sijil.

Cik Hoai menyaksikan banyak kes tergesa-gesa belajar hanya kerana trend, ibu bapa sanggup mengeluarkan wang untuk anak-anak belajar dari asas hingga ke peringkat lanjutan semata-mata untuk memiliki kertas kerja dan beranggapan itu adalah "tiket emas" untuk memasuki universiti tanpa benar-benar memahami nilai sijil bahasa asing. Ini bukan sahaja menyebabkan pelajar membuang masa dan usaha tetapi juga membuatkan ibu bapa bekerja keras dan tekanan untuk mendapatkan wang.

Hieu Lam

Sumber: https://vtcnews.vn/me-ban-cua-hoi-mon-cho-con-tien-luyen-thi-ielts-quyet-gianh-ve-vao-dai-hoc-som-ar905271.html